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Conversationally Speaking

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Alan Garner
McGraw-Hill Education
1997-4-22
216
USD 16.95
Paperback
9781565656291

图书标签: 沟通  人际  心理  谈话  口才  谈判  思考  英文原版   


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发表于2024-12-27

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图书描述

More than a million people have learned the secrets of effective conversation using "Conversationally Speaking." This revised edition provides more ways to improve conversational skills by asking questions that promote conversation, learning how to listen so that others will be encouraged to talk, reducing anxiety in social situations and more.

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1、问能激发对话的问题。How? Why? In what way? What? 2、给与诚实的赞赏。喊出对方的名字,具体一点,跟进一个问题。接受赞赏:致谢,你对得到的赞赏的感受。 3、倾听。回应以别人的言下之意。 4、利用别人谈话中透露的信息。 5、让别人知道你是谁。问候-〉事实-〉看法-〉感觉。 6、发起对话。说说当前情况>谈对方>谈自己。问问题>表达看法>描述事实。(>优于) 7、发出容易被接受的邀请。双重视角,直接,从小事情开始,保持轻松。 8、建设性的处理批评。询问具体-〉接受批评-〉自我观点。 9、拒绝被操纵。破唱片法。 10、要求改变。“I have a problem. 你的行为,后果。我的感觉。” 11、肢体语言。SmileOpenForwardTouchEyeNod.

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前面的部分不错,最后两三章有点水。多问Open question,用心注意人家到底说什么,应对批评和拒绝别人的要求,这些都挺有用。

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1、问能激发对话的问题。How? Why? In what way? What? 2、给与诚实的赞赏。喊出对方的名字,具体一点,跟进一个问题。接受赞赏:致谢,你对得到的赞赏的感受。 3、倾听。回应以别人的言下之意。 4、利用别人谈话中透露的信息。 5、让别人知道你是谁。问候-〉事实-〉看法-〉感觉。 6、发起对话。说说当前情况>谈对方>谈自己。问问题>表达看法>描述事实。(>优于) 7、发出容易被接受的邀请。双重视角,直接,从小事情开始,保持轻松。 8、建设性的处理批评。询问具体-〉接受批评-〉自我观点。 9、拒绝被操纵。破唱片法。 10、要求改变。“I have a problem. 你的行为,后果。我的感觉。” 11、肢体语言。SmileOpenForwardTouchEyeNod.

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One of the 'must-read'! Really easy to follow. Gives many doable suggestions, tips which can start practicing right away!

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1、问能激发对话的问题。How? Why? In what way? What? 2、给与诚实的赞赏。喊出对方的名字,具体一点,跟进一个问题。接受赞赏:致谢,你对得到的赞赏的感受。 3、倾听。回应以别人的言下之意。 4、利用别人谈话中透露的信息。 5、让别人知道你是谁。问候-〉事实-〉看法-〉感觉。 6、发起对话。说说当前情况>谈对方>谈自己。问问题>表达看法>描述事实。(>优于) 7、发出容易被接受的邀请。双重视角,直接,从小事情开始,保持轻松。 8、建设性的处理批评。询问具体-〉接受批评-〉自我观点。 9、拒绝被操纵。破唱片法。 10、要求改变。“I have a problem. 你的行为,后果。我的感觉。” 11、肢体语言。SmileOpenForwardTouchEyeNod.

读后感

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一本才不到100页的书,却教了很多东西。 这本是实用型的书,主要讲了如何开始交流、获得更好交流的技巧。 1~4章:怎样更好地让对方喜欢与你交流。如:提开放性的问题、对积极行为进行称赞、复述对方的感受、利用自由信息延展对话 5~7章:如何让对方来了解你。如:自我透露、...  

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书中给出了很多宝贵却又约定俗成的东西 那些我们平时没有太多地下心思去注意的道理 当有人帮我们总结好这些道理 摆在我们眼前时 会有一种当头棒喝的感觉 一种熟悉但又陌生的感觉 熟悉的是实实在在的道理 陌生的是平时没去关注注意 但可以肯定的是 心中总会有一个“确实是这样...  

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1.通过提问来促进交谈,多问开放式的问题,提问时保持愿意倾听的态度,问题如下,你是怎样做到(想到)某事的how,有什么样的改变或不同,为了这些做了什么事情,有何计划,最深刻的印象是什么what,为什么做这些事why 2.诚实的赞扬,要不吝啬于赞扬,收到消极的信息比较多的...  

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