《傳播學史:一種傳記式的方法》：撰寫傳播學史的曆史學傢具有多種可供選擇的方法，美國著名的傳播學者E·M·羅傑斯通過傳記式的編寫工作，在人的基礎上來理解傳播學史，這是一個獨特的視角，涉及眾多人物與機構以及若乾學科的知識背景，並以此錶明，傳播研究如何富有意義地影響瞭社會學，政治學和心理學等學科，這種有重點的綜閤研究使《傳播學史:一種傳記式的方法》成為上述領域的學者必讀的讀物。《傳播學史:一種傳記式的方法》內容豐富，史實性強，圖文並茂，人物生平紀事詳盡，敘述有通俗與專業相結閤的特點，故會為傳播學的廣大專業與業餘讀者所喜愛。
具體描述
讀後感
大年初三的晚上，广州北京路步行街上的联合书店，我偶然间看到了一本名叫《传播学原来这么有趣》的伪教材。翻开一看，罗列了各种各样的理论、定义、图式、模型，外加理论代表人士，试图把各种各样的理论包上趣味性的外壳。我恍然：这书应该叫《郭庆光<传播学教程>原来这...
評分1. 人类掌握所有知识可大致分为三个门类：（1）关系精神价值的人文学科 （2）涉及自然现象的自然科学 （3）有关社会行为的社会科学。 2.传播学的三大来源 （1）以科学主义和实证精神为基础的行为科学 （2）以信息论，控制论，系统论为主干的信息科学 （3）以新闻传播及其规...
評分 評分只读了三章就已经有点看不下去了。实在想不通，这本书同一个译者，已经出了三版不同的封面了，里面的内容到现在还这么差，感觉跟没校对过似的。不知道前两版跟这一版内容一样不一样。句子大多翻译得很生硬，不自然，很多用词一看就是理解错了。还有比较明显的翻译错误，比如coa...
評分尝试写读书笔记。 一、读书，也是在读自己 阅读，是读作者，也是在读自己。读作者建构的那个世界，他的所见所想，他关心的，喜欢的。也读自己，每个人都会依据自己的思维对作品有不同的解读，读自己的所思所想，所关心的，偏爱的。每个人的感觉sensation和感情feel...
用戶評價
太八卦瞭！
评分對洛剋菲勒基金的慈善事業，印象非常深刻。
评分導師說，這貨即使寫得一般般也要變成床頭讀物。坑爹啊！
评分用史學的方法而且帶有點浪漫的八卦史學的方法寫傳播史真是相當有趣的事。然後也無時無刻不提醒你跨學科的背景多重要。但最值得肯定的一點就是作者一開始就質疑瞭施拉姆的定義。想及大一讀傳播學教程讀的很開心，現在重新來讀卻一字也讀不下去。國內教科書真“毀人不倦”啊。
评分用史學的方法而且帶有點浪漫的八卦史學的方法寫傳播史真是相當有趣的事。然後也無時無刻不提醒你跨學科的背景多重要。但最值得肯定的一點就是作者一開始就質疑瞭施拉姆的定義。想及大一讀傳播學教程讀的很開心，現在重新來讀卻一字也讀不下去。國內教科書真“毀人不倦”啊。
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