該書是作者多年來在查閱大量德文資料基礎上，從現代化發展的觀點齣發，對德意誌15—16世紀以來的曆史發展進程進行研究的基礎上形成的一部專著。全書分為序言、德意誌現代化進程的前提與開端、嚮現代社會突進、現代化的成就與睏境、現代化全麵危機、暴力現代化、現代化重新起步六大部分。它適於高校、科研院所相關領域的師生以及從事世界曆史研究的專業人員閱讀。
具體描述
讀後感
这个国家必须用它精神上的力量来弥补它物质上的损失。正因为贫穷，所以要办教育。我还从没听说过一个国家因为办教育而办穷了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段。 威廉三世的这段话道出了一个国家崛起富强的根本。 我曾经上过李工真教授的《德...
評分这个国家必须用它精神上的力量来弥补它物质上的损失。正因为贫穷，所以要办教育。我还从没听说过一个国家因为办教育而办穷了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段。 威廉三世的这段话道出了一个国家崛起富强的根本。 我曾经上过李工真教授的《德...
評分这个国家必须用它精神上的力量来弥补它物质上的损失。正因为贫穷，所以要办教育。我还从没听说过一个国家因为办教育而办穷了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段。 威廉三世的这段话道出了一个国家崛起富强的根本。 我曾经上过李工真教授的《德...
評分曾经认为这本书好厉害，后面接触德国国内的研究后，看法有所改变。感觉主要是对德国史学界研究的翻译和糅合，尤与比勒菲尔德学派相近……当初所以认为新鲜，是因为孤陋寡闻。现在一些国内的前沿学者可能已有更进一步的能力了。 至于此书因学风问题有过的争端，我想攻其一点不...
評分这个国家必须用它精神上的力量来弥补它物质上的损失。正因为贫穷，所以要办教育。我还从没听说过一个国家因为办教育而办穷了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段。 威廉三世的这段话道出了一个国家崛起富强的根本。 我曾经上过李工真教授的《德...
用戶評價
寒假二刷李工真老師的《德意誌道路》，第一次讀時，隻是剛剛對德國史感興趣，初入門。現在再讀，又讀齣瞭許多新東西。
评分算是國內歐洲史研究的經典之作瞭。李工真之於德國史的聲望，類似錢承旦之於英國史、高毅之於法國史，或是李健鳴之於美國史
评分以現代化為主綫，從16世紀一直講到兩德統一，引用瞭大量英德文研究，特彆是七八十年代西德“曆史社會科學”派的研究。本書比較關注經濟史和社會結構，可能是受到瞭該派的影響。個人認為二戰後的部分講得有些簡略。作者的總體態度還是相當認真的。在八十年代末九十年代初的研究條件下，本書已經算是很不錯的成果瞭。
评分可惜有點太泛泛瞭。寫得最好的還是兩次大戰間的那部分，網上有公開課視頻。
评分可惜有點太泛泛瞭。寫得最好的還是兩次大戰間的那部分，網上有公開課視頻。
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