该书是作者多年来在查阅大量德文资料基础上，从现代化发展的观点出发，对德意志15—16世纪以来的历史发展进程进行研究的基础上形成的一部专著。全书分为序言、德意志现代化进程的前提与开端、向现代社会突进、现代化的成就与困境、现代化全面危机、暴力现代化、现代化重新起步六大部分。它适于高校、科研院所相关领域的师生以及从事世界历史研究的专业人员阅读。
具体描述
读后感
曾经认为这本书好厉害，后面接触德国国内的研究后，看法有所改变。感觉主要是对德国史学界研究的翻译和糅合，尤与比勒菲尔德学派相近……当初所以认为新鲜，是因为孤陋寡闻。现在一些国内的前沿学者可能已有更进一步的能力了。 至于此书因学风问题有过的争端，我想攻其一点不...
评分曾经认为这本书好厉害，后面接触德国国内的研究后，看法有所改变。感觉主要是对德国史学界研究的翻译和糅合，尤与比勒菲尔德学派相近……当初所以认为新鲜，是因为孤陋寡闻。现在一些国内的前沿学者可能已有更进一步的能力了。 至于此书因学风问题有过的争端，我想攻其一点不...
评分这个国家必须用它精神上的力量来弥补它物质上的损失。正因为贫穷，所以要办教育。我还从没听说过一个国家因为办教育而办穷了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段。 威廉三世的这段话道出了一个国家崛起富强的根本。 我曾经上过李工真教授的《德...
评分曾经认为这本书好厉害，后面接触德国国内的研究后，看法有所改变。感觉主要是对德国史学界研究的翻译和糅合，尤与比勒菲尔德学派相近……当初所以认为新鲜，是因为孤陋寡闻。现在一些国内的前沿学者可能已有更进一步的能力了。 至于此书因学风问题有过的争端，我想攻其一点不...
评分这个国家必须用它精神上的力量来弥补它物质上的损失。正因为贫穷，所以要办教育。我还从没听说过一个国家因为办教育而办穷了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段。 威廉三世的这段话道出了一个国家崛起富强的根本。 我曾经上过李工真教授的《德...
用户评价
以现代化为主线，从16世纪一直讲到两德统一，引用了大量英德文研究，特别是七八十年代西德“历史社会科学”派的研究。本书比较关注经济史和社会结构，可能是受到了该派的影响。个人认为二战后的部分讲得有些简略。作者的总体态度还是相当认真的。在八十年代末九十年代初的研究条件下，本书已经算是很不错的成果了。
评分语言晦涩，长句太多，满是翻译腔
评分1，史实与史识的出色结合。2，因噎废食的反现代是愚蠢的。3，迂回的战术只是短暂的。
评分大学时读的
评分德意志特殊道路。
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