本書主要對哲學的形而上學問題進行研究,作者從當代分析哲學傢的觀點,依次介紹與分析瞭當代哲學傢們關於存在與同一性,變化與持存,個體、性質和關係,事態與事件等哲學問題。
尽管本书的许多话题都采自Loux的形上学教材,第三、四章甚至多有重复,但是仍可读到许多新鲜且重要的话题,例如第五章的事实、事态和事件,和第七章的还原、突生和伴生,都常常被一带而过或者索性不提。本书不足之处或许在于对许多证明的描述都较简略,想找原文献时能找到的对...
評分尽管本书的许多话题都采自Loux的形上学教材,第三、四章甚至多有重复,但是仍可读到许多新鲜且重要的话题,例如第五章的事实、事态和事件,和第七章的还原、突生和伴生,都常常被一带而过或者索性不提。本书不足之处或许在于对许多证明的描述都较简略,想找原文献时能找到的对...
評分尽管本书的许多话题都采自Loux的形上学教材,第三、四章甚至多有重复,但是仍可读到许多新鲜且重要的话题,例如第五章的事实、事态和事件,和第七章的还原、突生和伴生,都常常被一带而过或者索性不提。本书不足之处或许在于对许多证明的描述都较简略,想找原文献时能找到的对...
評分尽管本书的许多话题都采自Loux的形上学教材,第三、四章甚至多有重复,但是仍可读到许多新鲜且重要的话题,例如第五章的事实、事态和事件,和第七章的还原、突生和伴生,都常常被一带而过或者索性不提。本书不足之处或许在于对许多证明的描述都较简略,想找原文献时能找到的对...
評分尽管本书的许多话题都采自Loux的形上学教材,第三、四章甚至多有重复,但是仍可读到许多新鲜且重要的话题,例如第五章的事实、事态和事件,和第七章的还原、突生和伴生,都常常被一带而过或者索性不提。本书不足之处或许在于对许多证明的描述都较简略,想找原文献时能找到的对...
對我這種沒有受過“係統的分析哲學訓練”的人來講,真的是很好的教材。
评分非常痛苦地啃完都要哭瞭。。。。分析哲學完全跟不上啊。。。每次看見符號就想跳過。。。不過最後的可能世界理論算是好好看瞭。。但闡釋還是很不清楚啊,另外,誰說形而上學是分析的啊?。。。感覺要罵人
评分前半段非常清楚,後半段寫的有些淩亂。還是不如國外的教材清晰
评分這學期選瞭韓林閤老師的“形而上學”課,說來慚愧,隻是為瞭大四湊夠基礎類學分而選的。韓林閤老師本人好晦澀好嚴肅,發郵件的迴答也簡單生分得能聽見乾裂的聲音。怕怕的。 分析哲學真的是我本科期間最怕的。
评分分析哲學的入門書,裏麵最後講路易斯的“可能世界”的問題挺有意思,前麵幾張講的問題則是之前的形而上學一直討論的問題,不過還是一本挺不錯的教材。不過我比較以為怎麼隻有這個版本,不是已經有新版瞭嗎?看來分析哲學不怎麼受待見啊······
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