图书标签: 教育 复杂性理论 教育学 莫兰 学习理论 埃德加-莫兰 复杂论 复杂
发表于2024-12-25
复杂性理论与教育问题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《复杂性理论与教育问题》第一篇论著中莫兰应联合国教科文组织之邀,联系他对于“思想改革”的建议,全面陈述了他对于未来教育的理念,涉及他认为在当肖教育中被忽视或遗忘的中心的或根本的问题,以期引起各国教育界人士的思考和讨论。第二篇论著的中心思想是:改革思想和改革教育密不可分、相互促进。它们要求超越简化的片段性的认识,这种认识看不见整体和部分之间的相互作用,把复杂性化解为简单性和遮蔽根本性的问题,还导致科学思想和人文思想的可悲的分裂。改革思想关系到改善我们组织知识的能力和连接两个分离的文化。教育的目标与其说是造就充满知识的头脑,不如说是造就构造得宜的头脑。
两篇论文就可说得明白且高级的内容非20万字,并第一部分与第二部分核心概念重合。 可是吖,给我了很好的启发,在我告白被说“神经病”的一整天里,也给予我了不太无趣的安慰。尤其是其中的 行动背景论 与 不确定性 很使得开心。在我明白读书何用后的昨天之再一日之今天,我更明白了何用之问之不恰的原因。谢谢你咯,鲁智深
评分两篇论文就可说得明白且高级的内容非20万字,并第一部分与第二部分核心概念重合。 可是吖,给我了很好的启发,在我告白被说“神经病”的一整天里,也给予我了不太无趣的安慰。尤其是其中的 行动背景论 与 不确定性 很使得开心。在我明白读书何用后的昨天之再一日之今天,我更明白了何用之问之不恰的原因。谢谢你咯,鲁智深
评分范式的革命
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评分两篇论文就可说得明白且高级的内容非20万字,并第一部分与第二部分核心概念重合。 可是吖,给我了很好的启发,在我告白被说“神经病”的一整天里,也给予我了不太无趣的安慰。尤其是其中的 行动背景论 与 不确定性 很使得开心。在我明白读书何用后的昨天之再一日之今天,我更明白了何用之问之不恰的原因。谢谢你咯,鲁智深
这本书讲到的就是后现代理论中常提到的一个问题:非理性,理解性,个性化,整体性。 这一般来说,也不显新鲜了。 莫兰提出了小学与中学,大学,各阶段的学习任务,这比较独特,在怀特海的书中,也有类似理论,不过后者是基于孩子的内在发展,而前者是基于认识的哲学。 莫兰认为...
评分这本书讲到的就是后现代理论中常提到的一个问题:非理性,理解性,个性化,整体性。 这一般来说,也不显新鲜了。 莫兰提出了小学与中学,大学,各阶段的学习任务,这比较独特,在怀特海的书中,也有类似理论,不过后者是基于孩子的内在发展,而前者是基于认识的哲学。 莫兰认为...
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