具体描述
本書旨在探討「蒙元」這個特殊時代的士人的出處進退,以及這個時期的經學發展概況。
本書內容共分五章。以元代的士人與經學為兩大主軸,前兩章是針對元代士人出處方面的研究,重點放在觀察他們當時所遭逢的客觀環境,以及他們面對新環境時,所產生的主觀心理反應與行為上的抉擇。第三章至第五章,則主要聚焦於元代經學的層面來研究,詳論元代經學的發展與分布概況,並指出元代經學的特色,研究內容分述如下。
第一章「宋金元之際士人的時代思維及其作為」,本章探討宋金元之際的士人,在易代之際的心態變化,以及對這個時代變局所作出的回應。第二章「蒙元統一後士人的出處進退」,本章是透過對蒙元統一後士人出處群相的觀察,嘗試論述士人種種抉擇背後的可能動機。第三章「元代官方政策對經學的影響」,本章論述的重點是,從元代官方的相關政策,來分析這些措施,對元代經學發展,所可能產生的影響。第四章「元代經學的發展與分布」,本章分別自時間及空間的角度,探討蒙元一代經學的發展歷程,以及地域分布的概況,並詳述影響經學分布的各項因素。第五章「元代經學綜述」,本章針對元代經學中的部分層面,來觀察及凸顯元代經學,有異於其他朝代的特色。
作者简介
涂雲清
國立臺灣大學中國文學研究所博士,現任世新大學中國文學系兼任助理教授。研究領域為中國經學史、元代經學、元代學術史、周易、尚書、四書。
著有〈吳澄易學研究〉、〈韓非「中主治國說」與儒墨「尚賢論」之比較研究〉等論文。
目录信息
緒 論 ...1
一、研究動機 ...1
二、近人研究成果的回顧 ... 6
三、研究方法 ... 27
四、論文研究方向 ... 29
第一章 宋金元之際士人的時代思維及其作為 ... 39
第一節 北方儒者保種存文的艱辛血淚 ... 39
一、士人的處境及其保種存文的積極作為 ... 40
二、北方儒者在保種存文運動中所遭遇到的困境 ... 65
小 結 ... 73
第二節 宋金元時期士人的「華夷」思想 ...74
一、夷夏觀念的新思維 ... 75
二、金元之際與宋元之際的夷夏觀 ... 79
三、忠君思想與夷夏之防的衝突 ... 86
四、由元入明士人的夷夏觀 ...89
小 結 ... 98
第三節 宋金元時期士人的「正統」之論 ... 101
一、「正統」之義的溯源與演變 ... 101
二、金末元初的正統論 ... 109
三、修史與正統的爭論 ...118
四、元代綱目學與正統的爭論 ...125
五、元代正統論的重要發展 ... 128
小 結 ... 130
第二章 蒙元統一後士人的出處進退 ... 133
第一節 出仕元廷之士人群相 ...133
一、以大一統及天命所歸而仕元者 ... 136
二、熱衷功名積極求仕者 ... 145
小 結 ... 159
第二節 絕意仕進之士人群相 ... 161
一、拒絕徵召薦舉者 ... 162
二、投入文化傳衍工作者 ... 169
三、懷抱遺民志節者 ... 176
四、逃於方外者 ... 195
小 結 ... 199
第三節 游移仕隱之士人群相 ... 201
一、先隱後仕者 ... 201
二、先仕後隱者 ... 210
小 結... 218
第三章 元代官方政策對經學的影響 ... 221
第一節 元代官方尊孔崇儒之措施 ... 221
一、蒙元朝廷尊孔敬聖之相關措施 ... 221
二、蒙元朝廷崇儒重道之相關措施 ... 234
小 結 ... 254
第二節 蒙元科舉制度及其對經學之影響 ... 256
一、蒙元歷朝的科舉取士概況 ... 256
二、科舉制度在蒙元時期的興衰起伏 ... 259
三、科舉取士制度對經學風氣的影響 ... 274
小 結 ... 284
第三節 元代各級學校的設置情形及其教學內容 ... 286
一、中央及地方官學的設置概況 ... 286
二、邊遠地區的儒學傳播 ... 308
小 結 ... 317
第四章 元代經學的發展與分布 ... 319
第一節 元代經學的分期及南北經學的統一 ...319
一、元代經學的分期及各期經學概述 ... 319
二、南北經學的統一 ... 330
小 結 ... 343
第二節 元代經學的分布概況 ... 344
一、元代經學的區域分布 ...344
二、學術重心的南移 ... 368
小 結 ... 379
第三節 影響元代經學分布的因素 ... 380
一、戰爭因素的影響 ... 381
二、政治因素的影響 ... 384
三、經濟因素的影響 ...388
四、人口因素的影響 ... 391
五、書院因素的影響 ...394
六、學風因素的影響 ...397
小 結 ...403
第五章 元代經學綜述 ... 405
第一節 《四書》與《五經》地位的升降 ... 405
一、《四書》與《五經》其傳統地位的變化 ...405
二、從宋元明科舉考試看《四書》與《五經》地位的升降 ... 411
三、從學者之治學取向看《四書》與《五經》地位的升降 ...417
小 結 ...430
第二節 程朱經學定於一尊 ...432
一、元初大儒的傳授之功 ...432
二、官學的設置與科舉程式的制定 ...437
三、學者治經的思想取向 441
四、朱學獨尊的局面 454
小 結 462
第三節 篤踐履、求實用──元代實學思想的興起 ...463
一、元代實學思想的興起與發展 ...464
二、元代實學思想對明清實學思想的影響 ...485
小 結 ...495
結 論 ...499
壹、關於士人方面 ...499
一、對於國家民族的認同觀點 ...499
二、對於個人的出處抉擇 ...502
貳、關於經學方面 ...505
一、元代經學發展中的利弊 ...505
二、元代經學的發展與分布 ....511
三、元代經學的特點 ...513
四、元代經學的歷史定位 ...516
參、論文的後續展望 ...529
參考文獻 ...531
一、傳統文獻 ...531
二、現代著作 ...543
三、學位論文 ...550
四、單篇論文 ...551
附 表 目 次
附表二之一 漢人進士仕宦品階表之一 152
附表二之二 漢人進士仕宦品階表之二 154
附表二之三 南人進士仕宦品階表之一 155
附表二之四 南人進士仕宦品階表之二 156
附表三之一 元代十六科進士錄取概況表 257
附表四之一 元代經學家生存時代簡表 321
附表四之二 元代經學著作統計表 326
附表四之三 元代經學家統計表 327
附表四之四 元代經學家分期簡表 329
附表四之五 元代經學家地理分布統計表 345
附表四之六 元代經學家里貫統計表之一 347
附表四之七 元代書院地理分布統計表 350
附表四之八 元代書院分布統計表 351
附表四之九 元代經學家里貫統計表之二 354
附表四之十 元代區域經學家分布表 357
附表四之十一 宋代行政區域等級表 368
附表四之十二 宋代各行政區域地方官人數統計表 369
附表四之十三 北宋時期南北兩地入傳人物表 370
附表四之十四 元代史學家地理分布統計表 373
附表四之十五 元代史學家里貫統計表 374
附表四之十六 元代思想家地理分布統計表 375
附表四之十七 元代思想家里貫統計表 376
附表四之十八 元代文學家地理分布統計表 377
附表四之十九 元代文學家里貫統計表 378
附表四之二十 元代各地歲入糧數表 389
附表四之二十一 元代各省人口統計表 391
附表四之二十二 元代各省經學家分布排序表 393
附表結論之一 宋元明三代經學家及著作簡表 517
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
每一次阅读历史,我都会被那些在时代洪流中浮沉的个体命运所吸引,而蒙元时期,正是这样一个充满挑战与变革的时代。《蒙元統治下的士人及其經學發展》这个书名,恰如其分地描绘了我所关注的核心议题:在由北方游牧民族建立的全新政权统治下,中国的士人阶层是如何生存并发展其学术的,尤其是与经学相关的研究。我迫切地想知道,蒙元政权对汉族士人的态度是怎样的,这又如何影响了他们的社会地位和政治参与度?在学术层面,经学在这一时期是否经历了重大的范式转移,或者是有新的思想流派应运而生?是否存在着一些士人,他们通过对经学的创新性解读,来回应时代提出的问题,或者是以此来维系民族文化认同?这本书无疑为我提供了一个深入探究蒙元时代士人精神世界和学术追求的绝佳平台,让我得以更深刻地理解经学在这一特殊历史时期的发展轨迹。
我对中国古代史的兴趣,很大程度上源于对那些“非常时期”的着迷。蒙元时期,无疑是中国历史上一个充满戏剧性和变革的时代。《蒙元統治下的士人及其經學發展》这个书名,直接点出了我想要探索的核心:在这样一个外来政权统治下,中国的知识精英——士人,是如何生存并发展的?他们与新政权的关系如何,其学术活动,特别是以儒家经典为基础的经学,又经历了怎样的演变?我非常好奇,在那个复杂的政治和社会环境中,士人是否还能够自由地进行经学研究?他们又是如何处理与蒙元统治者的关系,并在此过程中保持或重塑自己的文化身份?是否存在着某些重要的经学著作或学术思潮,是在蒙元时期诞生的,或者是在这一时期得到了新的发展?这本书的价值,就在于它能够深入到那个时代士人的心灵世界和学术实践中,为我们揭示经学在蒙元转型期所扮演的角色。
我一直认为,历史研究最迷人的地方在于它能够为我们揭示那些已经被时间洪流淹没的个体命运和思想脉络。这本书的书名《蒙元統治下的士人及其經學發展》,立刻就触动了我对那个遥远时代的探究欲。在我看来,蒙元统治下的中国,绝不仅仅是一个政权更迭的简单叙事,它更是一个深刻的文化碰撞与融合的时代。士人,作为那个时代知识和思想的载体,他们如何在经历了一场剧烈的政治洗礼之后,继续承载着传统的文化基因?他们的学术研究,特别是经学,是固步自封,还是在新的语境下获得了新的生命力?这本书无疑提供了一个绝佳的视角来审视这一宏大的历史命题。我非常想知道,在征服者强大的军事和政治力量面前,那些世代相传的儒家经典是如何被解读和应用的?是否存在着一些士人,他们通过对经典的重新阐释,来寻求与新政权的对话,或者是以此来维护汉文化的独立性?同时,经学在士人中的发展,不仅仅是学术本身的问题,更是关乎整个社会价值体系和文化认同的重建。这本书的价值,就在于它能够深入到这一历史肌理之中,为我们呈现一个更为立体和 nuanced 的蒙元时代。
我一直对中国古代史中那些“文化断裂”或“融合”的时期特别感兴趣,蒙元时期就是一个绝佳的范例。在《蒙元統治下的士人及其經學發展》这个书名之下,我看到了一个关于文化传承与变迁的宏大叙事。士人,作为中国古代社会的中坚知识分子,他们在面对一个全新的、非汉族的统治者时,其学术立场、生活方式以及社会角色必然会经历重大的调整。《蒙元統治下的士人及其經學發展》这本书,无疑为我提供了一个深入了解这一过程的绝佳窗口。我迫切地想知道,在蒙元统治的压力下,士人是否还能保持其传统的儒家立场?经学作为士人阶层的知识体系,在这一时期是走向衰落,还是获得了新的发展契机?是否存在着一些经学大师,他们通过新的诠释,来应对这个时代的挑战?亦或是,有一些士人选择了一条与官方保持距离的道路,专注于学术本身?我期待这本书能够细致地描绘出蒙元时代士人的生存图景,以及他们如何在风云变幻的历史舞台上,续写经学的故事。
我个人对中国古代史,尤其是那些被认为是“变局”的时代有着特别的关注,而蒙元时期无疑是中国历史上一个极其重要的转折点。《蒙元統治下的士人及其經學發展》这个书名,直接点出了我要探究的核心问题:在一个由北方游牧民族建立的帝国统治下,传统的知识分子群体(士人)是如何适应并生存的?他们的学术活动,特别是以儒家经典为核心的经学,又经历了怎样的变革和发展?这不仅仅是关于学术史本身,更是一个关于文化如何在政治权力变迁中得以延续、转化甚至重塑的深刻命题。我期待在这本书中找到答案,比如,蒙元政权对于士人的招揽和利用,是如何影响了他们的学术取向的?是否有一些士人因为政治环境的改变而转向了其他学术领域,或者是以一种更为隐晦的方式来传承和发展经学?经学的意义在蒙元时期是否发生了变化,它从一种政治合法性的基础,转变为一种文化抵抗的象征,或者是一种自我慰藉的精神寄托?这些都是非常值得深入探讨的议题,这本书的出现,为我们提供了一个深入研究的契机。
历史的魅力在于其复杂性与多面性,而蒙元时期,正是这种复杂性与多面性得以淋漓尽致展现的时期。《蒙元統治下的士人及其經學發展》这个书名,为我勾勒出了一个引人入胜的研究视角:如何理解在异族统治下,中国传统的士人阶层如何维系其文化传承,以及他们所尊崇的经学又经历了怎样的发展。我尤其想知道,蒙元政权在对待汉族士人及其学术思想上,采取了哪些具体的政策?这些政策是如何影响了士人的生存状态和学术追求的?经学,作为一种重要的意识形态工具,在蒙元时期是否被边缘化,还是获得了新的解释和应用空间?是否存在一些隐性的学术传统,是在蒙元时期得以默默传承和发展的?这本书无疑为我提供了一个深入探索这一历史缝隙的机会,让我能够更全面地理解蒙元时期文化和思想的演进轨迹。
在阅读过不少关于中国历史的书籍后,我发现,每一个朝代的更迭,都伴随着社会结构和思想文化的深刻变迁。而蒙元时期,作为一个由非汉民族建立的统一王朝,其对中国社会的影响尤为深远。《蒙元統治下的士人及其經學發展》这个书名,恰恰捕捉到了这一历史时期的核心议题:士人在新的政治语境下的身份认同与学术实践,以及他们所依凭的经学体系在这一时期的命运。我非常好奇,在蒙元统治的背景下,士人所面临的社会地位、政治参与度是否发生了根本性的变化?他们又是如何在这种变化中,继续从事经学研究的?是否存在着一些新的经学流派的涌现,或者是一些经典的解读出现了新的视角?经学作为一种维系社会秩序和文化传承的理论体系,在面对一个全新的统治集团时,其自身的存在逻辑是否受到了挑战?我希望这本书能为我揭示出,在那个充满挑战与机遇的时代,士人如何通过对经学的钻研,来回应时代的需求,维系自身的文化价值,并最终影响了中国历史的走向。
这本书的书名《蒙元統治下的士人及其經學發展》本身就勾勒出了一个引人入胜的学术图景:在那个风云变幻、民族融合的时代,知识分子(士人)如何在这种全新的政治格局下生存、思考,以及他们赖以立足的经学又经历了怎样的演变。我一直对中国古代史,特别是那些容易被主流叙事所忽视的转折时期抱有浓厚的兴趣。蒙元时期,一个由北方游牧民族建立的庞大帝国,其统治方式、文化政策以及对中原汉文化的影响,一直是历史学家们津津乐道的话题。而“士人”作为传统社会的中坚力量和文化传承者,在这样一个外来政权下,其身份认同、学术追求和社会功能必然会发生深刻的改变。经学,作为支撑士人阶层意识形态和政治合法性的基石,在蒙元时期是继续沿袭、创新,还是受到冲击甚至衰微?这些疑问在我翻开这本书之前就已经萦绕心头。我期待通过阅读,能够深入了解蒙元时代士人的生存状态,他们是如何在复杂的政治环境下调适自身,是如何在异族统治下维系或重塑自己的文化身份的。同时,我也对经学本身的发展轨迹感到好奇,比如是否存在着一些新的解释、新的流派,或者是在某些学科领域出现了新的侧重?这些都将是探究那个时代社会思想变迁的重要线索。
从历史长河来看,每一次外来文化的冲击,都会引发本土文化的深刻反思与调整。蒙元时期,恰恰是中国历史上这样一个重要的交汇点。《蒙元統治下的士人及其經學發展》这个书名,精准地指向了这一时期士人阶层及其赖以维系的经学思想所面临的挑战与机遇。我尤其关注的是,在那个特殊的政治环境下,士人是如何定位自己的社会角色和学术追求的。是继续以传统的方式服务于朝廷,还是在异族统治下寻求新的生存空间?而经学,作为儒家思想的核心,在蒙元时期是得到了进一步的巩固和发展,还是遭遇了前所未有的冲击?是否有一些新的学派应运而生,或者是一些经典的阐释出现了突破性的进展?我希望这本书能够深入剖析蒙元政权对士人阶层的影响,以及士人如何在新旧交织的时代背景下,维系和发展经学,从而为我们展现一个更为真实、更为复杂的蒙元社会思想史。
我对中国历史中那些“文化交汇”与“转型”的时期总是充满好奇,蒙元时期无疑是中国历史上一个极为关键的节点。《蒙元統治下的士人及其經學發展》这个书名,直接触动了我对那个时代士人命运以及经学思想演变的探究欲。我非常想了解,在蒙古帝国强大的征服和统治之下,中国的士人阶层是如何调整自己的生存策略和学术方向的?他们是依旧坚持传统的儒家道统,还是在新的时代背景下,对经学进行了新的阐释或发展?经学在蒙元时期是否仍然占据着统治思想的核心地位,抑或是其影响力有所减弱,转而发展出一些更为本土化或更为边缘的学术流派?我期待在这本书中,能够看到对蒙元时期士人真实生存状态的细致描绘,以及他们如何在政治、文化的多重压力下,继续维系和发展经学,从而为我们揭示出那个时代思想文化的独特面貌。
就这论文,也好意思毕业。台大啊!
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