具体描述
当代知识分子面临着尴尬的窘境：平庸、琐碎、媚俗成为大众文化乃至知识分子自身挥之不去的阴影。究竟谁是导致整个社会弱智化的罪魁祸首?
《知识分子都到哪里去了?——对抗21世纪的庸人主义》深刻反思了当代知识分子的自身价值与命运，指出知识分子异化来自内外两个维度：一方面是知识分子形象的自我贬损，丧失批判立场，主动退出历史舞台，成为特定人群利益的代言人；另一方面则是被社会抛弃，在社会生活中失去固有的中心地位，日益被边缘化。
《知识分子都到哪里去了?——对抗21世纪的庸人主义》的作者弗兰克·富里迪认为，正是知识分子自身的庸人悲观主义态度和工具主义态度，造成了当下知识分子的窘境。
作者简介
弗兰克·富里迪，英国肯特大学社会学教授。其学术研究主要围绕帝国主义问题和发展问题，著有《恐惧的政治》、《恐惧》、《知识分子都到哪里去了》、《神秘的过去，难测的未来》、《帝国主义的新意识形态》等书。
目录信息
前言
绪论：穿越庸人之土的个人旅程
没有意义的知识
平庸崇拜
弱智化社会学
对标准的讨价还价
从英才教育到庸才教育
优胜的价值
本书写作目的
第一章 知识分子贬值
从强大的主人公到迷失的灵魂
怎样才是知识分子？
当代社会和知识分子
知识分子角色的贬值
顺从的知识分子
第二章 琐碎的追求
启蒙传统的去魅
面对不确定的无能为力感
相对主义：竞相声称拥有知识
工具主义的妥协
第三章 弱智化
疏离的公众
最小公约数下的重新参与
精英主义平民论
第四章 社会改造
对独立自主的攻击
社会改造与市场
第五章 媚俗文化
通过肯定实现包容
将认可制度化
对普通人的颂扬
第六章 把民众当儿童
儿童化的文化
把民众当儿童
颠倒的势利
塑造温顺的公众
结语
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
作者开篇对读者的期待，可见作者的知识观。比尼采在《论我们教育机构的未来》中的期待较为平和。但是毫无疑问，作者只是一位社会学者，而不是真正的通人。他的思辨有局限，他的忧虑也有些过分。真正的知识分子，或许退隐在声色犬马中。这一切，如草蛇灰线，谁能看得清呢？如果...
评分四年前，当我还在上大一的时候，有一门必修的政治课叫做“思想道德修养”。在第一次课上，老师出了一个讨论题：作为北大学生，你如何看待大学生的精英意识？（大意如此） 不少同学在课堂上表达了自己的看法。他们的具体观点我已经记不清了，但有一点是确定的：大部分同学都对...
评分上学的时候，把受欢迎的老师分成了两类。 一类是，上课时让你热血沸腾，下课后很快冷却。 一类是，课堂上的内容让你在微笑之余还与你的思考不断擦出火花。 对于这本书来说，前50页可能属于前者，而之后的那些则显得有点冗余。 知识分子都哪里去了，这是一个很好的问题的提出，...
评分在澳洲读书的时候学校甩卖书籍，一本 INTRODUCTION TO THE PRACTICE OF STATISTICS 本来应该在100刀左右居然以1刀的价格卖了。 封面居然和这本书是一样的。 英文书特别在封底介绍了封面的画。于是我知道也是个很有名气的画家。 http://en.wikipedia.org/wiki/Golconda_%28paint...
评分四年前，当我还在上大一的时候，有一门必修的政治课叫做“思想道德修养”。在第一次课上，老师出了一个讨论题：作为北大学生，你如何看待大学生的精英意识？（大意如此） 不少同学在课堂上表达了自己的看法。他们的具体观点我已经记不清了，但有一点是确定的：大部分同学都对...
用户评价
《知识分子都到哪里去了》这本书，让我对“知识”与“社会”之间的互动有了更深刻的理解。作者以一种非常宏大的视角，审视了知识分子群体在不同历史时期扮演的角色以及他们所经历的变迁。我尤为欣赏的是，书中并没有对知识分子进行简单的道德评判，而是深入分析了导致他们命运转变的各种社会、政治和经济因素。那些曾经意气风发的学者，在时代的大潮中，他们的知识和理想，有时得到了充分的发挥，有时却又面临着前所未有的挑战。书中的一些案例，让我看到了知识分子群体内部的多样性，他们中有坚守者，有顺应者，也有改革者，每个人都以自己的方式，书写着属于自己的历史。我特别被书中对一些被边缘化的知识分子的描写所打动，他们的经历虽然不为人知，但却反映了那个时代更深层次的社会问题。作者的叙述，常常让我产生一种共鸣，仿佛我看到了自己，或者我身边的人，在面对相似的困境时，也会有同样的迷茫和思考。这本书，让我更加理解了知识分子的不易，也更加认识到，他们的价值并非仅仅体现在学术成就上，更在于他们对社会进步的贡献，以及他们所展现出的独立思考精神。
评分《知识分子都到哪里去了》这本书，让我对“知识分子”这个群体有了更深刻、更立体的认识。作者以一种极其细腻的笔触，描绘了不同历史时期知识分子的生存状态和精神世界。我被书中那些充满矛盾和挣扎的人物所打动。他们有的在动荡的年代里，一方面坚守着自己的学术信念，另一方面又不得不面对现实的残酷；有的则在时代的风口浪尖，试图寻找自己的位置，却常常感到迷茫和无助。书中的叙述，让我看到了知识分子在追求真理和理想的道路上，所经历的艰难与不易。我喜欢作者的叙事方式，他没有回避那些敏感或令人不适的部分，而是以一种冷静而客观的态度，展现了知识分子群体所面临的各种挑战。无论是学术上的困境，还是社会地位的变化，亦或是精神上的煎熬，书中都给予了充分的展现。读到一些关于知识分子在艰难时期如何维持学术研究的细节时，我常常会感到一种深深的钦佩，这些个体，用他们的坚持和毅力，在历史的缝隙中，努力为知识的传承和发展保留一丝火种。这本书让我更加理解了知识分子的复杂性，也更加珍视他们为社会进步所做出的贡献。
评分读《知识分子都到哪里去了》，我真的被书中描绘的那个时代深深吸引了。作者通过大量的史料和生动的人物故事，为我们勾勒出一幅宏大的历史画卷。我尤其对书中关于知识分子在那个特定历史时期的命运进行了细致的梳理，他们或主动或被动地卷入时代洪流，个人的理想与现实的巨大落差，以及由此产生的精神困境，都让我感触良多。书中的一些细节描写，比如某个著名学者在艰难岁月里如何坚持学术研究，或者某个青年学子在迷茫中寻求出路，都让我仿佛置身其中，与他们一同经历那段充满挑战与抉择的时光。我发现，作者并没有简单地将知识分子脸谱化，而是深入挖掘他们内心深处的挣扎与思考。那些曾经在学术界、思想界有着举足轻重地位的人物，在时代的变迁中，他们的声音、他们的思想，乃至他们的肉体，都经历了一系列意想不到的转变。书中对这些转变的描写，既有宏观的历史背景分析，也有微观的人物个体叙述，两者结合得非常巧妙。我尤其喜欢作者对一些边缘化人物的关注，他们虽然不像那些名声赫赫的大家那样被大众所熟知，但他们的经历同样具有重要的史料价值和思想启示。读这本书，我不仅是在了解一段历史，更是在反思知识分子的价值与使命，以及他们在社会发展进程中所扮演的独特角色。那些关于理想、关于责任、关于个体与时代关系的思考，至今仍在我的脑海中回响，引人深思。
评分《知识分子都到哪里去了》这本书，为我打开了一扇了解特定历史时期知识分子命运的窗口。作者以一种非常宏观的视角，梳理了知识分子群体在不同时代背景下的生存状态和精神世界。我尤为欣赏的是，书中并没有对知识分子进行简单的道德评判，而是深入分析了导致他们命运转变的各种社会、政治和经济因素。那些曾经意气风发的学者，在时代的大潮中，他们的知识和理想，有时得到了充分的发挥，有时却又面临着前所未有的挑战。书中的一些案例，让我看到了知识分子群体内部的多样性，他们中有坚守者，有顺应者，也有改革者，每个人都以自己的方式，书写着属于自己的历史。我特别被书中对一些被边缘化的知识分子的描写所打动，他们的经历虽然不为人知，但却反映了那个时代更深层次的社会问题。作者的叙述，常常让我产生一种共鸣，仿佛我看到了自己，或者我身边的人，在面对相似的困境时，也会有同样的迷茫和思考。这本书，让我更加理解了知识分子的不易，也更加认识到，他们的价值并非仅仅体现在学术成就上，更在于他们对社会进步的贡献，以及他们所展现出的独立思考精神。
评分这本书给我带来了许多意想不到的启发，尤其是关于“知识”本身在不同社会语境下的定义和价值。作者在《知识分子都到哪里去了》中，没有回避那些敏感而复杂的问题，而是以一种近乎坦诚的态度，剖析了知识分子在特定历史时期所遭遇的困境与挑战。我特别欣赏书中对不同领域知识分子群体的细致考察，从人文社科到自然科学，从老一辈的学者到刚刚崭露头角的青年才俊，他们每个人都承载着不同的时代烙印和个人命运。读到一些关于知识分子个体如何在极端环境下保持独立思考和学术尊严的篇章时，我常常会感到一种深深的敬意，也引发了我对“知识分子的责任”这一议题的重新审视。书中的叙述并非是单向度的灌输，而是充满了探讨和疑问，引导读者去思考：在时代的巨浪面前，知识分子究竟应该如何自处？他们的知识是否还能发挥其应有的作用？又或者，他们本身的存在价值是否也会受到质疑？作者并没有给出简单的答案，而是通过展现一个个鲜活的案例，让我们去感受其中的复杂性。我尤其对书中对知识分子群体内部差异性的强调印象深刻，并非所有知识分子都拥有相似的经历或思想，他们的立场、选择和最终命运都各有不同，这种多元性恰恰是历史真实的体现。这本书让我更加理解了知识分子这个群体在历史长河中的不易，以及他们为社会发展所付出的代价。
评分这本书带给我的震撼，不仅仅是历史的厚重感，更是对知识分子个体生命轨迹的深刻洞察。作者在《知识分子都到哪里去了》中，以一种非常细腻的笔触，描绘了不同历史时期知识分子的生存状态和精神世界。我特别被书中那些充满矛盾和挣扎的人物所打动。他们有的在动荡的年代里，一方面坚守着自己的学术信念，另一方面又不得不面对现实的残酷；有的则在时代的风口浪尖，试图寻找自己的位置，却常常感到迷茫和无助。书中的叙述，让我看到了知识分子在追求真理和理想的道路上，所经历的艰难与不易。我喜欢作者的叙事方式，他没有回避那些敏感或令人不适的部分，而是以一种冷静而客观的态度，展现了知识分子群体所面临的各种挑战。无论是学术上的困境，还是社会地位的变化，亦或是精神上的煎熬，书中都给予了充分的展现。读到一些关于知识分子在艰难时期如何维持学术研究的细节时，我常常会感到一种深深的钦佩。这些个体，用他们的坚持和毅力，在历史的缝隙中，努力为知识的传承和发展保留一丝火种。这本书让我更加理解了知识分子的复杂性，也更加珍视他们为社会进步所做出的贡献。
评分这本书给我带来的思考，远不止于历史本身，更在于知识分子这一特殊群体在社会发展进程中的地位和作用。作者在《知识分子都到哪里去了》中，并没有简单地讲述历史事件，而是深入挖掘了知识分子个体在特定历史背景下的生存状态和精神世界。我尤其被书中那些在时代洪流中艰难前行的知识分子所打动。他们有的满怀理想，希望用自己的知识改变世界；有的则在时代的风口浪尖，努力寻找自己的定位，却常常感到迷茫和无助。书中的叙述，让我看到了知识分子在追求真理和理想的道路上，所经历的艰难与不易。我喜欢作者的叙事方式，他用客观而细腻的笔触，展现了知识分子群体所面临的各种挑战，包括学术上的困境、社会地位的变化，以及精神上的煎熬。读到一些关于知识分子在艰难时期如何维持学术研究的细节时，我常常会感到一种深深的钦佩，他们用自己的坚持和毅力，在历史的缝隙中，努力为知识的传承和发展保留一丝火种。这本书让我更加理解了知识分子的复杂性，也更加珍视他们为社会进步所做出的贡献。
评分这本书给我的启发，在于它让我重新审视了“知识”与“权力”之间的微妙关系，以及知识分子在其中的角色定位。作者在《知识分子都到哪里去了》中，没有回避那些复杂而敏感的话题，而是以一种近乎坦诚的态度，剖析了知识分子在特定历史时期所遭遇的困境与挑战。我特别欣赏书中对不同领域知识分子群体的细致考察，从人文社科到自然科学，从老一辈的学者到刚刚崭露头角的青年才俊，他们每个人都承载着不同的时代烙印和个人命运。读到一些关于知识分子个体如何在极端环境下保持独立思考和学术尊严的篇章时，我常常会感到一种深深的敬意，也引发了我对“知识分子的责任”这一议题的重新审视。书中的叙述并非是单向度的灌输，而是充满了探讨和疑问，引导读者去思考：在时代的巨浪面前，知识分子究竟应该如何自处？他们的知识是否还能发挥其应有的作用？又或者，他们本身的存在价值是否也会受到质疑？作者并没有给出简单的答案，而是通过展现一个个鲜活的案例，让我们去感受其中的复杂性。我尤其对书中对知识分子群体内部差异性的强调印象深刻，并非所有知识分子都拥有相似的经历或思想，他们的立场、选择和最终命运都各有不同，这种多元性恰恰是历史真实的体现。
评分《知识分子都到哪里去了》这本书，让我对“知识分子”这个词有了全新的理解。在阅读过程中，我仿佛置身于一个巨大的历史迷宫，书中穿梭于各个时代，描绘着形形色色的知识分子，他们的命运交织着时代的变迁，也映射着社会发展的轨迹。作者的叙述风格非常独特，他没有选择枯燥的史实罗列，而是通过讲述一个个生动的故事，将那些宏大的历史叙事变得具体而鲜活。我最深刻的感受是，书中的知识分子并非高高在上、不食人间烟火的神坛人物，他们同样有着普通人的喜怒哀乐、彷徨与挣扎。例如，书中对一些在政治运动中受到冲击的知识分子的描写，那种内心的痛苦、对学术理想的坚守，以及在巨大压力下不得不做出的选择，都让我感同身受。同时，我也看到了另一群知识分子，他们积极投身于时代洪流，试图用自己的知识和智慧去改变世界。但他们的努力，有时也伴随着意想不到的挫折和牺牲。作者在梳理这些人物命运的同时，也深入探讨了知识分子与权力、与社会大众之间的复杂关系。这本书让我明白，知识分子的命运从来都不是孤立的，他们深深地嵌入在历史的肌理之中，他们的存在与发展，与整个社会的进步与退步息息相关。
评分读完《知识分子都到哪里去了》，我感觉自己仿佛完成了一场穿越时空的思想旅行。作者以一种非常独特的视角，为我们展现了知识分子群体在历史洪流中的变迁。我最深刻的体会是，知识分子的命运从来都不是孤立的，他们与时代紧密相连，他们的思考和行动，往往是社会变迁的晴雨表。书中对不同时期知识分子所面临的困境的描写，让我感受到了那个时代的不易。无论是学术上的束缚，还是社会地位的变动，亦或是个人理想与现实的冲突，都让知识分子经历了巨大的考验。我喜欢作者的叙事风格，他用生动的故事，将那些宏大的历史事件变得触手可及。读到一些关于知识分子在艰难岁月里如何坚持学术研究的细节时，我常常会感到一种深深的敬意。这些个体，用他们的智慧和坚持，为知识的传承和发展留下了宝贵的财富。这本书，让我更加理解了知识分子的价值，也更加认识到，他们的存在，对于社会的进步和文明的发展，具有不可替代的作用。
评分这是一本值得阅读的书，参照我们正在经历的中国知识分子的成长，能够得到很多对应的切身体会。虽然作者明确地给出了观点，但这并不妨碍他较准确而中立地叙述知识分子在过去三个世纪来的社会角色演变。
评分原版可以有
评分社会学能不能不要一个意思重复半天
评分其实译者的前言就是精华了
评分其实译者的前言就是精华了
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