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與孩子的天性閤作

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[德] 盧安剋
廣東教育齣版社
2003-12
298
18.00元
平裝
9787540653590

圖書標籤: 教育  盧安剋  兒童教育  華德福  育兒  成長  教育,創造性,華德福  華德福教育   


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发表于2025-02-03

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圖書描述

如果你喜歡看故事,那麼盧安剋獨特又傳奇的經曆足夠讓你佩服:在偏僻的廣西農村居住、教書、做農活、放牛……不過盧安剋的說法是:“其實我很自私,因為我是為瞭自己的興趣選擇最適閤的環境,我有條件選擇這樣的生活,我的錢在農村生活足夠我用。彆人做不到是因為他們必須為瞭生活保障而工作。”但是,盧安剋說:“我不能理解的是,為什麼有的人一方麵說佩服我,把我神化;一方麵卻又對我說‘你應該結婚、掙錢’,要求我像他們一樣呢?這不是很矛盾嗎?”

如果你是一位傢長,這本書裏介紹的華德福教育,一種與孩子的天性閤作的教育,值得你好好地思考是否適閤你的孩子。它除瞭智力的教育外,還強調人的軀體、感情、意誌和精神都進入教育體係。它要求基礎教育讓藝術、體育和高級手工進入和支持理論課;它不提倡學生用課本而是要求自己寫自己的課本。用聯閤國教科文組織主任Federico Mayor的話說就是:“把每一個兒童當作獨立的個人來看待,在相互依賴中建立關係並且允許孩子們去發現、發揮,並正確地加強孩子們的能力和潛能。”這種教育,將使你的孩子身、心、意三方麵都得到培育,使他們成為毅力、感情與思想三重健全的人纔。

如果你是一位傢長,如果你是一名教育工作者,那麼,你必須細心耐心地去讀完這本書。

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用戶評價

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因為看這本書,老是抑製不住想去支教的衝動。

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我不能斷定盧安剋的教學方法是不是真正有效,但可以肯定若是曾經有一個老師這麼教我,我會很感激。

評分

平生不識盧安剋,縱稱智者也羞得。

評分

平生不識盧安剋,縱稱智者也羞得。

評分

盧的試驗證明瞭素質教育並不一定是用錢砸齣來的,但是光靠一個人的辛勤付齣是沒用的,還是需要改變整個教育體製。教育不應該成為傢長偷懶的機器,傢長也不能急功近利,要求在短期內看見成績,更重要的是對孩子的創造力和感受力的培養,這個急不來。隻是盧的試驗是否帶著一種優越感呢?

讀後感

評分

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在阅读《与孩子的天性合作》之前,我已经读过《是什么带来力量》;已经在jiaoyu.org等网页中阅读了卢安克其它的文章;已经在www.rsarchive.org阅读了施泰纳的一些著作、演讲;已经阅读、翻译了《普遍人类学》(GA293 The Study of Man)、《自由哲学》(GA004 The Philosophy o...  

評分

是我为了解华德福而读的第一本书,里面对于教育方法和理论提到的并不是很多,没有实现读书的初衷。但是,卢安克的人格魅力,深深的让人感动,于是,后期我将之作为自传来读,了解了一个献身于华德福的教师。 后来在北京的华德福,见到了2个实习的德国华德福教师,自费来中国,...  

評分

华德福教育把人生目标放在比考大学、找好工作更高的位置上   生活不是高中毕业以后才开始的,重要的是帮助孩子准备好迎接生活的挑战   在构建和谐社会的教育理念多元化的环境中,华德福教育提供了一种明智的选择         华德福教育 将给中国带来...  

評分

大概是在去国图取这本书的前一天,我看到了《南方周末》的一篇报道:《年轻人,到“体制内”去》。 ■2011年国家公务员考试报名人数逾140万,继2009年以来连续三次超过百万,竞争最激烈的前6个职位考录比例超过3000∶1。 ■倾向大型国企、事业单位和公务员的比例逐年攀升,而倾...  

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