如果你喜欢看故事，那么卢安克独特又传奇的经历足够让你佩服：在偏僻的广西农村居住、教书、做农活、放牛……不过卢安克的说法是：“其实我很自私，因为我是为了自己的兴趣选择最适合的环境，我有条件选择这样的生活，我的钱在农村生活足够我用。别人做不到是因为他们必须为了生活保障而工作。”但是，卢安克说：“我不能理解的是，为什么有的人一方面说佩服我，把我神化；一方面却又对我说‘你应该结婚、挣钱’，要求我像他们一样呢？这不是很矛盾吗？”
如果你是一位家长，这本书里介绍的华德福教育，一种与孩子的天性合作的教育，值得你好好地思考是否适合你的孩子。它除了智力的教育外，还强调人的躯体、感情、意志和精神都进入教育体系。它要求基础教育让艺术、体育和高级手工进入和支持理论课；它不提倡学生用课本而是要求自己写自己的课本。用联合国教科文组织主任Federico Mayor的话说就是：“把每一个儿童当作独立的个人来看待，在相互依赖中建立关系并且允许孩子们去发现、发挥，并正确地加强孩子们的能力和潜能。”这种教育，将使你的孩子身、心、意三方面都得到培育，使他们成为毅力、感情与思想三重健全的人才。
如果你是一位家长，如果你是一名教育工作者，那么，你必须细心耐心地去读完这本书。
具体描述
读后感
华德福教育把人生目标放在比考大学、找好工作更高的位置上 生活不是高中毕业以后才开始的，重要的是帮助孩子准备好迎接生活的挑战 在构建和谐社会的教育理念多元化的环境中，华德福教育提供了一种明智的选择 华德福教育 将给中国带来...
评分大概是在去国图取这本书的前一天，我看到了《南方周末》的一篇报道：《年轻人，到“体制内”去》。 ■2011年国家公务员考试报名人数逾140万，继2009年以来连续三次超过百万，竞争最激烈的前6个职位考录比例超过3000∶1。 ■倾向大型国企、事业单位和公务员的比例逐年攀升，而倾...
评分这本书我其实没有看过， 卢安克的博客我看了，柴静采访他的节目我看了。 他影响了我，感动了。 印象比较深的言论：城市的人不能做自己想做的事，只能用钱来安慰自己 被淘汰了，就自由了。 城市的生活这么不真实，渴了有矿泉水，想看电影有网络。 ...
评分在阅读《与孩子的天性合作》之前，我已经读过《是什么带来力量》；已经在jiaoyu.org等网页中阅读了卢安克其它的文章；已经在www.rsarchive.org阅读了施泰纳的一些著作、演讲；已经阅读、翻译了《普遍人类学》（GA293 The Study of Man）、《自由哲学》（GA004 The Philosophy o...
用户评价
更多是在讲这个怪咔的人生
评分书开头有大段引用作者在德国参加教育培训时所用鲁道夫史代纳（Rudolf Steiner）《Die Erziehung des Kindes》（中译《儿童的教育与改革》）一书探讨人成长本质的内容，相对晦涩抽象，可读性稍差。除此，通篇写的都很平易有味，尤其是卢安克结合自己教育成长所述体会心得一部分。以前不大相信这世界存在格外有佛性之人，看过这书，直感这作者算得一个。
评分平生不识卢安克，纵称智者也羞得。
评分第一次给没看过的书打星，是因为这个男人的事迹感动了我
评分曾经北京某个孤独的夜晚，是你--一个遥远的异乡人，曾那么温暖了我的心
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