西方二十世纪文论史

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出版者:北京大学出版社
作者:张首映
出品人:
页数:574
译者:
出版时间:2004-4
价格:28.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787301040386
丛书系列:
图书标签:
  • 文学理论
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具体描述

《西方二十世纪文论史》这本教材侧重文艺理论,时限至60年代,主题是打倒庸俗社会学,强化文艺美学,引进研究方法,促进文艺学改革,方式是夹叙夹议,整理讲义,在显示对象精神前提下,用中国文艺事例进行分析。它作为国内第一本较为系统地述介西方20世纪上、中叶14个方面文论的讲义,得到了文艺界的关注和鼓励,由于外国文学评委会专家伞兵评荐,它获得了国家专业图书奖。

溯流而上:现代性裂痕中的文学回响 这是一部深入探索二十世纪西方文学思潮演变轨迹的著作。它并非简单罗列文学流派或理论家,而是力求展现一种内在的脉络与张力,审视在现代性巨变的历史洪流中,西方知识分子如何通过文学理论这一锐利的工具,不断地反思、质疑、重塑他们对文学、语言、主体乃至现实本身的理解。 本书的叙事,始于二十世纪初弥漫在欧洲大陆的,一种对传统价值体系的深刻疑虑。旧有的秩序正在瓦解,工业革命的加速、民族主义的兴起、两次世界大战的摧残,共同撕裂了曾经坚固的现实表象。在这样的背景下,对“真理”的信念开始动摇,语言的可靠性受到前所未有的挑战。 我们首先将目光投向早期现代主义的先驱们,以及他们对语言与现实关系的探索。萨特尔、乔伊斯等作家,虽然其核心身份是小说家,但他们的创作本身就构成了对传统叙事模式和现实摹仿的颠覆。他们对意识流、碎片化叙事、多视角切换的运用,不仅仅是一种形式上的创新,更是对现代人内在经验破碎化、主体性模糊化的深刻捕捉。这些创作实践,也无形中为后来的文学理论家提供了丰富的思想土壤。 随后,本书将详细梳理构成二十世纪西方文论基石的几大理论阵营。 语言的内在逻辑与结构的探索: 在二十世纪前半叶,以索绪尔的结构语言学为代表的思潮,将语言视为一个自主的符号系统,强调符号的任意性、系统性和二元对立。这种“语言转向”深刻地影响了文学理论。克劳德·列维-施特劳斯的结构人类学,进一步将结构主义的视角拓展到神话、亲属制度等更广泛的文化领域,揭示了人类思维的深层结构。 在此基础上,俄国形式主义的出现,标志着文学研究第一次将焦点从作者的意图、读者的接受转移到文学作品本身,强调“文学性”(literaturnost)的独特性,即文学语言区别于日常语言的“陌生化”效果。什克洛夫斯基、艾亨鲍姆等人的理论,为我们理解文学的内在机制提供了重要的分析工具。 结构主义在文学研究中的勃兴: 结构主义很快渗透到文学研究的各个角落。罗兰·巴特在早期对文学符号学的贡献,将索绪尔的语言学原理应用于分析神话、时装等各种文化现象,揭示了“神话”作为一种意识形态的运作方式。他后期关于“作者已死”的论断,更是对传统的以作者为中心的文学解读模式提出了根本性的挑战,认为意义的生成是读者与文本之间互动的产物。 符号学与后结构主义的激进转向: 符号学的进一步发展,尤其是在意大利的乌姆贝托·艾柯那里,将符号学理论系统化,并应用于文学、传播等多个领域,他对于“开放的文本”和“读者反应理论”的论述,强调了读者在意义构成中的主动性。 然而,结构主义的系统性、封闭性和普适性,很快也遭到了挑战。后结构主义应运而生,它继承了对语言和意义的关注,但对其进行了更为激进的解构。 雅克·德里达与解构主义的颠覆: 雅克·德里达无疑是后结构主义最重要的代表人物之一。他的“解构”理论,是对西方形而上学传统,特别是二元对立思维(如生/死,存在/虚无,男/女)的深刻质疑。德里达认为,这些对立概念中,一方总是被预设为优先和本质,而另一方则被压抑和边缘化。解构就是要揭示这种等级秩序的任意性,展现意义的“延异”(différance),即意义的流动性、不确定性和永远无法完全抵达的状态。他的理论深刻地影响了我们对文本、权力、知识的理解,挑战了所有固定的意义和权威。 米歇尔·福柯与知识、权力的辩证关系: 米歇尔·福柯的理论,则将焦点置于知识与权力的复杂关系之上。他并非将权力视为一种自上而下的压迫,而是看作一种弥散于社会肌体中的生产性力量。福柯认为,知识的生产并非是价值中立的,而是与权力结构紧密相连。他通过对精神病学、医学、刑罚制度等领域的历史考察,揭示了“话语”(discourse)如何在建构“真理”和“主体”的同时,也确立了控制和规训的机制。他的“考古学”和“谱系学”方法,为我们理解思想史的演变和现代社会治理模式的形成提供了独特的视角。 精神分析与文学的深层解读: 精神分析理论,尤其是弗洛伊德的无意识理论,对二十世纪的文学和文论产生了深远影响。拉康将弗洛伊德的理论与索绪尔的语言学相结合,提出了“无意识是按照语言的结构来组织的”这一重要论断。他将人的主体置于“象征界”、“想象界”和“实在界”的相互作用之中,深刻地揭示了语言在主体形成中的关键作用,以及主体分裂和缺失的困境。精神分析的视角,为我们深入挖掘文学作品中潜藏的、被压抑的欲望、创伤和象征意义提供了强有力的工具。 女性主义批评与多元身份的呐喊: 二十世纪后期,随着女性主义思潮的兴起,女性主义批评成为文学研究中一股不可忽视的力量。它质疑了长期以来文学史上占主导地位的男性视角,揭示了性别是如何被建构的,以及女性在文学创作和接受中长期被边缘化的现实。西蒙·波伏娃的《第二性》是女性主义理论的奠基之作,为我们理解性别不平等的历史根源提供了深刻洞见。随后,以朱丽叶·克里斯蒂娃、伊莱恩·肖瓦尔特等为代表的女性主义批评家,从语言、身体、身份等多个维度,对文学作品进行了重新解读,并积极探索女性写作的可能性。 马克思主义批评与社会现实的批判: 马克思主义批评,虽然在二十世纪经历了起伏,但其对社会经济基础、阶级斗争、意识形态的关注,始终是文学理论批判的重要维度。从早期卢卡奇对现实主义的辩护,到法兰克福学派(如阿多诺、霍克海默)对“文化工业”的批判,再到后来的新马克思主义者对商品拜物教、霸权理论的解读,马克思主义批评始终致力于揭示文学作品与社会权力结构、经济现实之间的隐秘联系,并倡导文学的社会批判功能。 读者反应理论与意义的共享空间: 与强调文本内在结构和作者意图的理论不同,读者反应理论将目光投向读者,认为文学作品的意义并非固定不变,而是由读者的阅读行为所生成。汉斯·罗伯特·尧斯和沃尔夫冈·艾瑟等人的研究,强调了“接受史”和“期待视野”的重要性,认为读者通过与文本的互动,填补文本的“空白”,从而构建起作品的意义。这种理论的出现,在一定程度上打破了以精英为中心的解读模式,赋予了普通读者在意义生成中的参与权。 本书并非仅仅是这些理论的集合,而是试图展现它们之间如何相互启发、相互辩驳,共同构成了二十世纪西方文论波澜壮阔的图景。从对语言本质的追问,到对主体身份的解构;从对文本结构的探究,到对社会现实的批判;从对宏大叙事的质疑,到对多元声音的呼唤,每一个理论的诞生,都折射出时代精神的变迁,以及人类对自身、对世界、对艺术永无止境的探索。 本书将带领读者穿越那些充满思想激荡的年代,感受理论家们在现代性裂痕中,如何以文字为刀剑,以思想为武器,在文学的广袤领域里,不断地挖掘、质疑、重塑,最终为我们留下了一笔宝贵的精神财富。它旨在启发读者,以更广阔的视野和更深刻的理解,去阅读文学,去理解思想,去审视我们身处的时代。

作者简介

张首映,男,1959年8月出生,湖北汉川人,中共党员。1978年3月至1982年1月就读于湖北大学中文系。1982年2月至1985年8月在湖北大学中文系文艺理论教研室任助教、讲师(其间:1983年7月至1984年8月在上海复旦大学中文系西方美学史专业进修);1985年9月至1987年8月在北京大学中文系文艺美学专业读硕士研究生,任校研究生会副主席;1987年9月至1989年7月在中国社会科学院研究生院文学系文艺美学专业读博士研究生,任院研究生会主席。历任《人民日报》文艺部评论组编辑、主任编辑,文艺部办公室主任兼《大地》月刊总编辑;《人民日报》香港办事处副主任、主任兼首席记者;《人民日报》海外版编委、负责人(其间:2000年1月明确为正局级);现任《人民日报》社新闻研究中心主任。

主要著有《意识形态评论》、《审美形态理论》、《西方二十世纪文论史》(高等学校文科教材,国家社会科学优秀图书奖,中国社会科学出版社、北京大学出版社出版,1987年出版以来不断再版重印)、《新闻与报业》等理论著作,以及散文集《水杉林》等。

目录信息

读后感

评分

此书对许多概念不做分析和梳理,它理想的读者似乎是先在的就熟悉这些方面.如精神分析一章,对潜意识'前意识'意识'自我'本我'超我根本没有界定和说明,在模糊的情况下就以此做武器开展论述;了作为一个"导游图",似乎是不合格的!此外,所引用的文论与所举的事例,似乎也没有经过细致的...

评分

这本书是国内第一本对西方文学理论做全面介绍的书。不应该过于苛求了。 但是不能否认,这本书用概念去解释概念的的现象很明显,有些东西恐怕作者自己也没有梳理清楚,朱立元那本《当代西方文艺理论》倒是非常全面和通俗。  

评分

这本书是国内第一本对西方文学理论做全面介绍的书。不应该过于苛求了。 但是不能否认,这本书用概念去解释概念的的现象很明显,有些东西恐怕作者自己也没有梳理清楚,朱立元那本《当代西方文艺理论》倒是非常全面和通俗。  

评分

此书对许多概念不做分析和梳理,它理想的读者似乎是先在的就熟悉这些方面.如精神分析一章,对潜意识'前意识'意识'自我'本我'超我根本没有界定和说明,在模糊的情况下就以此做武器开展论述;了作为一个"导游图",似乎是不合格的!此外,所引用的文论与所举的事例,似乎也没有经过细致的...

评分

这本书是国内第一本对西方文学理论做全面介绍的书。不应该过于苛求了。 但是不能否认,这本书用概念去解释概念的的现象很明显,有些东西恐怕作者自己也没有梳理清楚,朱立元那本《当代西方文艺理论》倒是非常全面和通俗。  

用户评价

评分

这本书的文字风格充满了古典的韵味和学者的严谨,给人一种捧读珍贵手稿的庄重感。作者的句式结构往往偏长,多使用复杂的从句和嵌入式结构来精确表达其多层次的论点,这使得阅读过程需要高度的专注力,不容许丝毫的分心。与其说是在阅读一本通俗的科普读物,不如说是在参与一场与作者智力上的深度对话。我发现自己在阅读时,不得不频繁地停下来,反复咀嚼那些逻辑严密的论证链条。书中对“死亡之书”和“异质性”等核心概念的阐释,尤其体现了作者深厚的哲学功底。然而,这种风格也带来了一定的阅读门槛。对于不熟悉德语或法语哲学传统(例如海德格尔或福柯的原典)的读者而言,初期可能会感到一种被专业术语包围的压迫感。但坚持读下去的回报是巨大的——作者所构建的知识体系是如此的坚实和连贯,让人能够从宏观上把握住二十世纪文论的脉络,理解为何这些思想至今仍能对我们产生如此强大的穿透力。

评分

我对这本书的结构安排感到有些惊喜,它并非传统的编年史式的线性推进,而更像是一张精心编织的理论地图,各个流派之间的关系通过主题而非时间线索被紧密地联系起来。这种非线性的叙事手法,无疑对读者的理解力提出了更高的要求,但一旦适应了这种节奏,便会发现其逻辑的精妙之处。书中对特定术语的溯源和演变过程的考察,细致入微到了令人发指的地步。举例来说,对“能指”和“所指”概念从索绪尔到拉康再到德里达的歧义化和解构过程的追踪,作者没有简单地罗列定义,而是深入挖掘了每一次概念转义背后的社会文化动因。我尤其赞赏作者在处理那些跨学科的灰色地带时所展现出的广博学识,它轻松地游走于哲学、文学、社会学乃至艺术史之间,构建起一个立体交叉的知识网络。虽然在某些涉及存在主义和现象学的章节中,语言的晦涩感有所回升,但作者总能在关键时刻提供一个极具洞察力的总结段落,如同迷雾中的灯塔,及时校正读者的航向。读完这部分内容,你会深刻体会到二十世纪文论的魅力正在于其永无止境的自我反思与重塑。

评分

全书最让我耳目一新的是其对“边缘”和“中心”理论的重新审视。作者并未将这些理论视为西方知识界的绝对主导,而是花了大量篇幅去探讨这些理论在非西方语境下的接受、转化与批判。这种全球视野的引入,极大地拓宽了传统“西方文论史”的边界,使其摆脱了以往那种自我中心的叙事窠臼。书中对后殖民批评理论的引入,处理得既尖锐又审慎,既肯定了其批判的价值,也冷静地分析了其在理论体系内部可能产生的自我循环和局限性。特别是对文化身份建构的探讨,不再仅仅停留在符号层面,而是深入到了权力运作和历史创伤的交汇点。这种处理方式,让这本书读起来具有极强的现实关怀感和时代意义,它不再仅仅是对过去思想的总结,更像是对当下文化政治局面的一个深层诊断工具。对于那些关注跨文化传播和身份政治的读者来说,这些章节无疑是全书的亮点所在,提供了大量可以深入挖掘的思辨空间。

评分

这部作品的叙事张力着实令人称奇。作者似乎拥有一种近乎魔术般的能力,能将复杂晦涩的理论思潮娓娓道来,毫不费力地引领读者进入一个充满思想碰撞的年代。开篇的铺陈虽然略显缓慢,但如同老电影的开场镜头,细致入微地勾勒出二十世纪初知识界纷繁芜杂的背景图景,为后续的理论激辩埋下了坚实的伏土。我特别欣赏作者在梳理不同流派之间的张力时所展现出的精准与克制,既不偏袒任何一方,又能清晰地指出其内在逻辑的矛盾与互补。例如,在论及结构主义和后结构主义的交锋时,文字的密度骤然增加,信息量也随之激增,但作者巧妙地运用了大量生动的比喻和历史侧面插曲,避免了纯粹的学术堆砌,让即便是初次接触这些概念的读者也能感受到那股思想地震的威力。尤其值得一提的是,书中对几次关键的国际学术会议和人物私交的描绘,极富画面感,仿佛能让人闻到空气中弥漫的烟草味和墨水味,那是特定时代知识精英思想搏斗的独特气息。这种叙事策略的运用,使得这部本该严肃枯燥的“史”作,读起来更像是一部波澜壮阔的欧洲知识界“人物传记”。

评分

这本书的学术厚度毋庸置疑,但真正让我愿意向他人推荐的,是它所蕴含的对“文学”本质的追问从未停止。作者始终在考察,究竟是什么使得二十世纪的理论家们如此热衷于解构他们赖以生存的“文学”概念。这种对学科本体论的持续反思,贯穿全书,如同一条看不见的红线。书中对各个学派对“文本”、“作者”、“读者”这三大基本要素的不同理解的对比分析,精妙绝伦。我特别喜欢那种通过对比两位对立的理论家对同一概念的不同解读,来凸显时代精神变迁的手法,这种“思想对位法”的使用,使得复杂的理论对比变得生动有趣,如同观看一场精彩的辩论赛。虽然篇幅浩大,但在阅读接近尾声时,反而产生了一种意犹未尽的感觉,似乎那些宏大的理论架构刚刚被搭建完成,我们正准备进入下一阶段的探索,但书页已经翻到了尽头。这或许是最好的评价——它成功地激发起读者去进行更深层次的、个性化的学术探索。

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比“大家”自然小了点

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像一坨糟烂的文献综述,把专著的摘要复制粘贴一下拼凑起来,怀疑作者自己到底知不知道自己在写什么,行文比翻得不通顺的译文还难读,拿这样的书当教材简直就是在对学生进行精神摧残

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张首映,我可艹死你妈

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太泛了

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内容丰富但不细致或不关心用户体验的科普读物。选材中规中矩,唯一的优点肯定是这本书的厚度。其实不太适合做教材,因为它的理想读者应该对西方文论有些了解,但踩在西方文论门槛上的读者不一定会回头去看这类书。初学者会觉得有些章节生硬或庞杂,那是因为作者没把这部分内容写清楚,比如结构主义那章——思想是成体系、分主次的,而作者却想一次性把所有的内容平面地呈现出来。

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