具体描述
在胡适个人生命史上的每一阶段，一向都存在着一些或大或小的疑点，他的博士学位问題，他的西洋哲学素养，他封毛泽东的影响，他和蒋介石的关系……随着《胡适日记全集》的出版，其中有些问題已能够获得比较明确的解答。
本书根据《胡适日记全集》的內在线索，探讨胡适在各个阶段与中国现代史进程的关联，并就上述引起议论的疑点，择其较有关系者予以澄清，让胡适自己说话，还胡适一个原业面貌。
作者简介
余英时，1930年生。美国哈佛大学史学博士。历任哈佛大学教授、香港新亚学院院长兼中文大学副校长、耶鲁大学历史讲座教授。2001年，自普林斯顿大学校聘讲座教授荣退。
目录信息
一 留学时期（1910——1917）
二“新文化运动”初期（1917——1926）
三 “大革命”时期（1926——1930）
四 侵略阴影下的新北大（1931——1937）
五 出使美国（1937——1946）
六 内战时期（1946——1962）
七 落日余晖（1910——1917）
后记
谈学谈诗二十年
——序《胡适杨联往来书札》
中国近代思想史上的胡适
——《胡适之先生年谱长编初稿》序
前言
一 胡适的出及其思想史的背景
二 思想革命的始点
三 长期的精神准备
四 思想革命的两个领域
五 胡适思想的形成
六 方法论的观点
七 实验主义的思想性格
八 胡适思想的内在限制
《中国哲学史大纲》与史学革命
胡适与中国的民主运动
文艺复兴乎？启蒙运动乎？
——一个史学家对五四运动的反思
征引书目
· · · · · · (收起)
读后感
余英时先生的文字在广博征引下非常具有启发性，语言既简练又严谨（陈建华的《从革命到共和》在这方面要差不少），并且余英时先生非常善于概括、撷取重点和疑点和难点，于是借着这些功力，就有了这本书的一个主体，就是依照胡适日记将胡适的一生分为七个阶段，扼要走过一遍。胡...
评分余英时先生的文字在广博征引下非常具有启发性，语言既简练又严谨（陈建华的《从革命到共和》在这方面要差不少），并且余英时先生非常善于概括、撷取重点和疑点和难点，于是借着这些功力，就有了这本书的一个主体，就是依照胡适日记将胡适的一生分为七个阶段，扼要走过一遍。胡...
评分1917年至1962年胡适在中国近现代文化史（白话文运动）、思想史（大胆假设与小心求证）、学术史（整理国故与小说研究等）或政治史（出任民国驻美大史）等上都扮演了重要的角色，是民国知识分子的典范与代表。胡适在其身后百年，或被褒之或被贬之，但无疑在中国现当代史上抒写了...
评分任重道远，不可不早为之计：第一、须有健全之身体；第二、须有不挠不屈之精神；第三、须有博大高深之学问。日月逝矣，三者一无所成，何以对日月？何以对吾身？ 1915年2月18日《自课》 《留学日记》卷九，第三册，页563 本书176-177 日月光华,旦复旦兮.解放以来复旦校长,...
评分这是我开始了解胡适来读的第二本书，第一本是唐德刚的《胡适口述自传》。第一本书中，胡适从自己的角度讲述了他比较重视的事情和观点，让我大概了解了胡适各个时期都在做什么。另外通过唐德刚的注解，对有些说法也进行了进一步解释和评论。 相比而言，这本书是从一个“外人”的...
用户评价
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评分过分好看。
评分虽然不是很仔细，但已经激发了兴趣，继续······
评分见评论http://www.douban.com/review/1278701/
评分虽然不是很仔细，但已经激发了兴趣，继续······
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