本选题是对日本百年多来现代通识教育历史的梳理和分析,以为中国的教育改革借镜。
读了《教养与文明-日本通识教育小史》,才知道,日本教育也遇到过我国教育正在面临的问题:意识形态教化、通识教育的泛化、扩招后精英教育和大众教育的取舍、教育中的功利主义。从吉田松阴开始,日本在现代化教育领域的研究已逾百年,对于高等教育刚刚起步的中国来说,或...
评分 评分 评分普及为主,有所深究。日本的通识教育问题,事实上就是列奥斯特劳斯考虑的”现代性“问题,既然“德性“的时代无可避免地走向了消亡,我们怎么建立起属于我们的一套现代文明。
评分日本的精英教育还存一缕血脉在东大,而中国高校扩招太猛,职业教育又受歧视,已经彻底泛大众教育化了么~
评分战后日本教养教育的变化值得我们深思,日本是形式上的战败,而我们呢。。。
评分这都不叫参考《日本教育小史》(山住正己)了,活脱脱的照搬照抄啊!真亏陆一敢把出处标在脚注里,真以为没有懂日文的人去翻吗?
评分不碰教育已经6年了,虽然一直也在学校。但是,对教育依然一样关注。 我们的教育该怎么走?学习日本,如一百年前一样?恐怕,我们任重道远。
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