具体描述
如何在一个学期的课程中将中国五千年的历史讲述完毕，《中国古代简史（第二版）》作为教育部立项的重点教材，提供了一个很好的范例。《中国古代简史（第二版）》的特点是：注重贯通理解，兼顾断代知识；提供*新研究成果和个人史识，注重历史知识的系统性并兼顾生动性；在以朝代顺序为主线的同时，突出历史发展的内在阶段性特征；关注中原王朝和少数民族政权在历史发展进程中各自不同的地位。《中国古代简史（第二版）》出版以来，受到大学文科师生的喜爱，十几年畅销不衰。
作者简介
北京大学历史系历史系教授，博士生导师，著名元史专家，曾经在我社出版《元代宰相制度研究》《中国古代简史》《中国古代简史》（插图本）
目录信息
一 史前考古发现与古史传说
旧石器时代
新石器时代
古史传说
二 早期国家:夏与商
夏朝的有关记载
对夏文化的探索
商朝的兴衰
三 商朝甲骨文与青铜文化
殷墟甲骨文
青铜文化
第二章 西周与春秋
一 西周的兴亡
周朝统治的确立:周灭商与周公摄政
西周的盛世及其衰亡
二 周朝典制
井田制
宗法制
国野制
礼乐文化
三 春秋历史概况
王权衰微与大国争霸
华夷之争
社会状况的变化
孔子及其思想
第三章 战国时期的社会变动
一 政治形势的变化:割据、兼并、统一
战国七雄的形成和“战”的特点
七国兴衰与秦的统一
二 各国变法运动
各国变法概况
商鞅变法
官僚制的建立
三 士阶层的崛起与百家争鸣
战国的士阶层
百家争鸣
周朝其他文化成果
第四章 统一的君主专制帝国——秦
一 法家思想与秦的立国
前期法家及商鞅学派
吕不韦调整治国方针的尝试
韩非法、术、势并重的政治思想
二 巩固统一的各项措施
君主集权的官僚制统治
整齐制度
其他措施
三 秦的暴政和速亡
秦朝的暴政
秦朝的覆亡与楚汉之争
第五章 西汉前、中期政治:从黄老无为到“霸王 道杂之”
一 黄老无为思想与西汉前期政治
无为而治方针的确立
文景之治
二 汉武帝的功业
加强集权
开拓边疆
垄断财利、统制经济
武帝晚年的政策转变与“昭宣中兴”
三 独尊儒术与“霸王道杂之”
罢黜百家，独尊儒术
“霸王道杂之”的统治特征
第六章 王莽改制与东汉兴衰
一 王莽改制
王莽篡位的历史背景
改制及其失败
二 东汉政治述略
东汉的建立及初期统治
外戚、宦官的交替专权
清议与党锢
东汉的边疆形势
第七章 政治分裂的魏晋南北朝（上）
一 三国鼎立
三国鼎立局面的形成
曹魏政治概况
蜀与吴
二 西晋的短暂统一
统一局面下的危机
八王之乱与永嘉之乱
三 东晋的偏安之局
士族当权与东晋统治集团的内争
侨寓流民与东晋的军事形势
第八章 政治分裂的魏晋南北朝（下）
一 十六国的割据
从西晋灭亡到前秦统一
北方的再分裂与北魏的统一
二 北朝概况
北魏前期统治
魏孝文帝改革与六镇起事
从东、西魏对峙到北周灭齐
三 南朝概况
宋与齐
梁与陈
第九章 两汉魏晋南北朝时期的经济、社会 与文化
一 两汉魏晋南北朝时期的经济与社会
农业与手工业
商品经济与自然经济的消长
赋役与户籍
人身依附关系
门阀士族的兴衰
二 两汉魏晋南北朝时期的文化
经学与玄学
佛、道二教的传播
史学与文学
艺术与科技
第十章 隋朝与唐前期的鼎盛局面
一 隋朝的兴亡
隋朝的建立和统一
隋朝灭亡与唐朝的建立
二 从贞观之治到开元盛世
贞观之治
武则天的崛起与武周政权
开元盛世
三 隋唐制度
均田制与租庸调制
征兵制
三省六部制
科举、铨选与考课
律令格式
第十一章 割据倾向的再现:从安史之乱到 五代十国
一 安史之乱与藩镇割据
安史之乱
藩镇割据
二 安史乱后的唐朝中央
财政经济改革
元和中兴
宦官专权与牛李党争
边疆形势
唐朝的对外关系
三 五代十国
唐朝的覆亡
五代的更迭
十国概况
后周时的统一趋势
第十二章 北宋变法
一 宋初“防弊”之政及其新弊
防弊之政的制定
积贫积弱局面
因循苟且与“异论相搅”之风
庆历新政及其失败
二 王安石变法
变法的经过和内容
变法的效果和评价
变法余波:北宋晚期党争
宋朝的文官政治
第十三章 两宋与辽、夏、金、蒙的对峙
一 辽、西夏的统治及其与北宋的关系
辽朝统治概况
北宋与辽的关系
西夏建国及其与北宋的和战
二 南宋与金朝、蒙古的对峙
宋、金南北对峙局面的形成
南北对峙局面形成后的宋、金（蒙）关系
南宋的内政
第十四章 金朝与大蒙古国
一 金朝历史概况
金朝建立与疆域的奠定
从宗室共治到皇权独尊
金朝的鼎盛与衰亡
二 大蒙古国
蒙古的崛起与建国
蒙古的对外征服战争
大蒙古国的内政及其对汉地的统治
第十五章 元朝百年统治
一 元朝的建立与统一
从大蒙古国到元王朝
大一统的重建
二 汉化迟滞与元朝的早衰
忽必烈时期治国方针的变化
元朝中后期的政治
汉化迟滞的若干具体表现
三 元朝的民族关系与对外关系
元朝的民族关系
元朝的对外关系
第十六章 隋唐宋元时期的经济、社会与文化
一 隋唐宋元时期的经济与社会
农业与手工业
商业与城市
赋役与户籍
经济重心的南移
租佃制及其他人身依附关系
统治集团身份的变动
二 隋唐宋元时期的文化
从经学到理学
宗教
史学与文学
艺术与科技
第十七章 朱元璋与明初政治
一 明朝的建立及开国制度
明朝的建立与统一
官制的变化
卫所制度
学校与科举
二 洪武时期的重典统治
四起大案
大明律与大诰
强化社会控制
特务政治与文化专制
三 从靖难之役到仁宣之治
诸王分封与靖难之役
永乐政局与仁宣之治
第十八章 明朝中后期政治述略
一 皇位继承与“家天下”的皇权
中后期的皇位继承
皇权的行使与“家天下”特征
二 内阁与宦官
内阁政治
宦官专权
三 士大夫集团与党争
明朝士大夫集团的政治品格
党争概况:从大礼议到东林党议
第十九章 明朝边疆局势与清朝的兴起
一 “南倭北虏”及其他问题
明初边疆形势及对外政策
北部边防的压力
倭患与明后期沿海形势
西北与西南边疆
二 满族的崛起
明朝东北局势与后金的建国
后金（清）对明战争及其势力的发展
三 清朝的统一
农民起义与明朝的灭亡
清兵入关
清朝统治的确立
第二十章 康乾盛世及其余波
一 君主集权的巅峰
大权独揽、勤于政事的清朝皇帝
储位争夺与秘密立储制
奏折制度与军机处
督抚制度的固定
文字狱与文化专制
二 文治与武功
发展生产的措施
笼络士大夫与开局修书
巩固国家疆域的斗争
因地制宜的民族统治政策
三 盛世的危机
人口压力
吏治腐败
秘密宗教会社与反清起义
外部环境的潜在威胁
八旗与绿营
第二十一章 明清时期的经济、社会与文化
一 明清时期的经济与社会
农业与手工业
商品经济的繁荣
赋役与户籍
土地关系与依附关系
乡绅阶层与宗族制
二 明清时期的文化
学术思潮的演变
史学与文学
艺术与科技
西学东渐
后 记
· · · · · · (收起)
读后感
《中国古代简史》是比国史大纲易读的中国古代史入门读物。它重史实而轻史识，这是优点也是缺点，毕竟读者总是希望能看到新的观点，但同时又渴求自我思考的空间。由于只写古代史部分，本书在近代史前戛然而止，1840年之前的一些铺垫性的内容缺失，使得再学近代史有些接续不上，...
3星半。总的来说，这本简史还是枯燥了点，有点像教科书的结构和文字，所以基本都是快速翻完的。理科生读历史，还是选择《明朝那些事儿》这种故事性强的来看看比较容易看进去，否则通篇都是时间、地点、人物、事件几要素，或者政治、经济、文化几维度看历史，很无趣。回想高中的...
《史前社会到春秋战国》部分 一、旧石器时代 早期(猿人)： 1、元谋人(1965年、云南元谋县、青年男性内侧门齿、距今170年) 2、蓝田人(1963年、陕西蓝田县、打制石器、用火、距今80~60万年) 3、北京人(20世纪20年代、房山县周口店龙骨山、40多个人类个体、用火、距今70~20万年) ...
《中国古代简史》是比国史大纲易读的中国古代史入门读物。它重史实而轻史识，这是优点也是缺点，毕竟读者总是希望能看到新的观点，但同时又渴求自我思考的空间。由于只写古代史部分，本书在近代史前戛然而止，1840年之前的一些铺垫性的内容缺失，使得再学近代史有些接续不上，...
这本书是我最近进行历史主题阅读的第三本，总的来说言简意赅，真如其名，特别重要的一点是没有看《中国史纲要》那种特别意识形态的东西。这本书看的比较精细一些。所以打算边读边记一些要点，也就是书摘，然后对其每个点进行个简单的评价或谈谈感受。 “新石器时代的人类...
用户评价
说实话，我买这本书纯粹是出于对某个特定历史时期的补课需求，带着一种“工具书”的心态开始阅读的。然而，它带给我的体验远超预期，尽管它并不专注于某个朝代的精细钻研，但其对历史脉络的梳理能力，简直是一流的“导航系统”。我最看重的是它对“断裂”与“连续”的把握。很多通史类著作，在朝代更迭之际，往往会显得生硬、突兀，仿佛历史被人为地切成了几块积木。但此书的妙处在于，它总能找到隐藏在表象之下的联系。例如，它在论述汉代经学向魏晋玄学的演变时，并未简单地归因于政治气候的变化，而是深入挖掘了底层士人阶层在社会结构固化后，如何通过思想的“内转”来寻求自我价值的实现。这种处理方式，使得历史不再是一串孤立的事件，而是一条有机的、自我驱动的河流。当然，阅读过程中偶尔也会感到某些重要概念的阐述略显仓促，比如对某一重要制度的起源和最终消亡的描述，略嫌单薄，这或许是“简史”体裁的必然取舍。但瑕不掩 एनीमिया，对于想要建立一个清晰、立体、有逻辑支撑的中国古代史框架的读者来说，这本书无疑是一张高质量的蓝图。
这本书的文字风格，给我的感受是一种冷峻的、近乎于诗意的克制。它不像某些历史学家那样，热衷于用华丽的辞藻堆砌场景，营造出一种史诗般的磅礴感。相反，作者的笔触是极其精准且内敛的，每一个用词都像是经过了千锤百炼的筛选。我个人对历史的理解，倾向于看到那些被主流叙事边缘化的群体和声音，而这本书在这一方面做得相当出色。它没有把焦点过分集中在帝王将相的功过是非上，而是花了大量篇幅去探讨普通民众的生活细节，比如早期手工业的发展与区域经济的互动，或者不同地域文化如何相互渗透、改造。读到关于某一时期赋税制度变迁的那一章时，我甚至能想象出税吏的威严和农户的艰辛，这种“代入感”并非源于情感的煽动，而是源于作者对史料扎实而细腻的解读。全书的论证过程，逻辑链条清晰到令人赞叹，几乎没有一句废话，直击核心。对于那些厌倦了冗长铺陈，追求高效获取知识的现代读者而言，这本“简史”提供了一种极为高效且充满智识乐趣的阅读体验。
坦白说，我是一个对历史细节有着近乎偏执要求的人，因此在阅读这类概括性的作品时，总会本能地去寻找它的“漏洞”或“简化过度”的地方。然而，翻阅完这本册子后，我需要承认，它成功地在“广度”和“深度”之间找到了一个令人信服的平衡点。它不像百科全书那样试图囊括一切已知信息，而是选择了一些极具代表性的“支点”，围绕这些支点构建起整个历史的骨架。例如，作者对某个关键战役的分析，并不是简单地复述战报，而是深入探讨了其背后的战略思想和后勤保障体系的差异，这展现了作者对军事史而非仅仅战术史的理解。更值得称赞的是，此书在涉及史学界有争议的议题时，处理得非常老练和公允，没有武断地下结论，而是并陈主流观点与新近研究，引导读者进行批判性思考。这种谦逊而又坚实的学术态度，让这本书的价值远远超越了一本普通的入门读物。它更像是一份精心准备的“阅读向导”，指明了哪些领域值得我们投入更多精力去深挖，而不是止步于此。
这本书给我的整体感觉，如同品尝一杯陈年的、未经稀释的浓缩咖啡——醇厚，略带苦涩，但回味悠长。它的叙事节奏把握得非常好，既不像某些学术专著那样让人感到枯燥乏味，也不会像某些大众读物那样为了追求流畅而牺牲了历史的复杂性。我尤其欣赏作者在不同历史阶段之间过渡时所采用的“主题式连接”。例如，从秦汉的帝国构建过渡到三国两晋的文化重塑，作者没有采用简单的“时间轴推进”，而是巧妙地引入了“中央集权与地方权力博弈”这一核心母题，使得不同时期的现象得以在一个统一的理论框架下被审视。这种结构上的精妙设计，极大地提升了阅读的连贯性和理解的深度。读完此书，我感觉脑海中关于中国古代史的认知图景不再是零散的碎片，而是形成了一个清晰、有机的网络结构。唯一的遗憾或许是，全书的配图相对较少，对于视觉学习者来说，或许需要借助其他辅助材料来巩固某些场景的想象。但瑕不掩瑜，就其作为一部高度凝练的古代史概要而言，它已然做到了同类著作中的佼佼者。
这本薄薄的册子，初捧在手，只觉纸张的触感略显粗糙，想来是成本控制的缘故。书脊上的烫金字迹在光线下微微泛着冷光，倒是增添了几分历史的厚重感。我原本对“简史”二字抱持着一种既期待又忐忑的心情，期待它能如同一柄精巧的钥匙，一下子开启那扇通往秦汉魏晋的门扉，却又担心它是否会沦为市面上那些浅尝辄止、走马观花的普及读物。翻开扉页，映入眼帘的是一套排版极为疏朗的文字，字里行间似乎留有足够的“呼吸空间”，这让我稍稍松了口气。作者似乎深谙叙事之道，没有急于抛出那些令人眼花缭乱的帝王年表或复杂的典章制度，而是将笔触投向了更具烟火气的生活侧面。比如，开篇对于“井田制”的探讨，并非停留在教科书式的定义上，而是通过对一块虚拟土地上农人劳作的细致描摹，展现了土地与权力最原始的纠葛。我尤其欣赏其中对某一特定时期社会风尚的捕捉，比如魏晋时期名士对“竹林七贤”的推崇，那份对自由的渴望与对清谈玄学的沉迷，被描绘得入木三分，仿佛能闻到空气中弥漫的糟粕酒气与兰草的幽香。整体而言，这本书像是一位经验丰富的老者，慢条斯理地拉着你的衣角，将你带入一个你以为熟悉却又处处充满新奇的古代世界，没有宏大的叙事，却有着触手可及的真实感。
五代总的特点是政局动荡、政治黑暗、法治败坏、经济凋弊，故宋人欧阳修著《新五代史》，发论必以“呜呼”开端，称“五代之乱极矣”。50余年中，皇帝更换14人，分姓八姓。其中后唐三姓，后周两姓，皆因收养义子所致。后唐、后晋、后汉三朝君主皆为沙陀人，然民族特色不明显，基本已汉化。由于政权更迭频繁，大臣“视事君犹佣者焉，主易则他役，习以为常”，其典型代表为冯道。道历官唐、晋、汉、周四朝（中间还曾仕于辽），临难不赴，遇事依违两可，唯以圆滑应付为能事。然时人多称其贤，“至谓与孔子同寿”。不过五代虽乱，其间亦有短期的稳定、恢复与创造。如由于“天子惟兵强马壮者为之”，诸帝遂多重视禁军建设，唐中叶以来外重内轻现象逐渐扭转，逐渐为北宋的统一和集权奠定了基础。
深刻反思自己受到的通史教育，先秦秦汉上成了王朝故事史，魏晋南北朝隋唐上成了研究专题讲座，宋元明清上成了重要史学观点大写意，而始终未对基本史实有充分准确的把握，痛不欲生。的确，学习历史不是学历史知识而重在学习历史认识，但缺乏充足丰沛的历史知识积累，则很难形成丰富深刻的历史认识。本教材虽然有不少缺点如不同内容的比例可以商榷、史实不够丰富等，但总体精炼流畅，帮助很大。
高中历史新教材即脱胎于此
二遍完。该书结构略仿朱绍侯氏中国古代史，远比后者更为简明概括，涉及面也更广，可谓百读不厌的。以简洁的文字把古代史的脉络勾勒得极为清晰，衔接有序，体例分明，绝无杂凑之弊，行文流畅，内容丰富，应该作为一本入门书反复阅读，不放过每一个细节，掌握各个知识点，如此可以略知历史变迁，再寻绎原典、补充材料、详察始末，不啻为助益治学之法。尤其作者的文笔，实堪法则，目之为通史第一亦不过也。
教材能到这份儿上已经很难得了
