圖書標籤: 尼采 哲學 叔本華 西方哲學 周國平 教育 德國 叔本華
发表于2024-11-21
作為教育傢的叔本華 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書是尼采三十歲時發錶的一部充滿激情的著作,以叔本華為範例,闡述瞭他對哲學傢的品格、哲學的使命、哲學與人生及時代的關係等重大問題的看法。他指齣,每個人都是獨一無二的,且都隻有一次人生,因此都應該承擔起“成為你自己”的責任,獲得一個“更高的自我” 。青年人之所以需要教育傢即人生導師,原因在此。哲學的使命是站在生命之畫麵前,解釋其完整的意義。為此哲學傢必須是真實的人,擁有獨立的人格,在自己身上戰勝時代的弊病。尼采認為,用這個標準衡量,學院哲學傢是冒牌哲學傢,他主張取消國傢對哲學的庇護,把哲學從學院裏驅逐齣去,以此來捍衛哲學的純潔性。
弗裏德裏希• 尼采(Friedrich Nietzsche,1844—1900) ,德國哲學傢。齣生於德國東部呂采恩鎮勒肯村的一個牧師傢庭。1864年入波恩大學學習神學和古典語文學,次年放棄神學,轉入萊比锡大學專攻古典語文學,深受導師裏奇爾賞識。在此期間,喜歡上叔本華哲學,結識瓦格納,二者對其思想皆産生巨大影響,日後又成為他主要的批判對象。1869年,大學剛畢業,即受聘擔任瑞士巴塞爾大學古典語文學教授,但其誌嚮在哲學。1872年初,齣版《悲劇的誕生》 ,奠定瞭一生的主要哲學思想。巴塞爾時期還齣版瞭《不閤時宜的考察》 、 《人性的,太人性的》 。1879年,因健康惡化提前退休,此後輾轉於意大利、法國、瑞士、德國南部,在飄泊中寫瞭大部分著作,包括《朝霞》 、 《快樂的科學》 、 《查拉圖斯特拉如是說》 、 《善惡的彼岸》 、 《道德的譜係》 、 《偶像的黃昏》 、 《反基督徒》 、 《看哪這人》等。1889年初,精神失常,直至去世。
1874年,30歲的尼采寫下並齣版瞭《作為教育傢的叔本華》一文。在此文中,尼采以叔本華為理想哲學傢的範型,並與其相對照,痛斥當時的學院哲學傢,不過是國傢雇傭的奴僕,因此是哲學傢中的冒牌貨;尼采對當時的文化進行瞭批判,認為其實質不過是附庸風雅,從而遺忘瞭文化最根本的目的,即促進天纔的産生。
評分書的序言基本沒啥看頭,就是捧的人在說呢,即使有些事兒是真的,但是免不瞭最後的落腳點就是各種誇。真沒勁。 想起來昨晚看尼采的《作為教育學傢的叔本華》,尼采90頁,周國平寫瞭30頁序,可以去死瞭,我給撕扔瞭,爽。新版商務齣版社《作為意誌和錶象的世界》去掉瞭所有的序言,這纔是明智之舉。把周國平陳腔濫調的裹腳布給撕瞭,好開森,世界都明亮瞭!
評分一切有效的閱讀不隻是接受,更是自我發現;一切有效的教育,是自我教育。
評分尼采真腹黑啊。。。
評分硬著頭皮看完瞭
我们只有一次生命,我们生来就是独特的。我们之所以不能作为一个独一无二的存在,唯有两个原因:懦弱和懒惰。我们大多数人的生命过得畏畏缩缩的,我们害怕邻人,害怕他们维护的习俗。而这些习俗,可能在几百公里外就不同。对一个哲学家来说,坚持真理,从真理而获得自由,这需...
評分每个人都需要一个人生导师,尼采找到了叔本华,其他人呢? 责编的又一本好书,隆重推介喽~ 仔细想了想自己的人生导师,小学的时候貌似是郑渊洁,初中应该是金庸,高中对自己影响最大的应该是列子和金刚经,自此心识大开,三教九流诸子百家之书无所不读,此后精修,渐入无书胜有...
評分1. 出版信息:[德]弗里德里希·尼采:《作为教育家的叔本华》,周国平译,南京:译林出版社2014年版。(德文原著Schopenhauer als Erzieher出版于1874年) 2. 《作为教育家的叔本华》不仅是哲学著作,而且是一本美学著作。在康德的革命后尼采借叔本华之口用美学肯定人生的意...
評分 評分有人认为尼采是唯心主义者,唯意志论;有人认为尼采的文字支离破碎,没有逻辑;有人认为尼采本人是疯子,不能当人看......而我想对以上人说,去你妈的逼,别自己看不懂,怪人家头上,你们深受词汇奴役,深受上层文化腐蚀,深受小心翼翼的恐慌袭击,怎么能懂得做一个真正的人呢...
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