張銳,1998年考入北京大學法學院,當年廣東省高考文科第一名。大學期間活躍於校內校外,曾到美國、日本、韓國、捷剋、奧地利等多個國傢或地區組織和參加學生交流計劃,又在摩根士丹利、電信盈科等國際著名企業、機構實習。2002年保送北大國際經濟法專業攻讀碩士學位。曾齣版個人作品集《背包走天涯》(2003年)。
任羽中,1998年考入北京大學國際關係學院,當年四川省高考文科第一名。大學期間兩度獲得北大創新奬,並在《戰略與管理》等學術期刊發錶論文。2002年被評為北京市優秀畢業生,保送北大中外政治製度專業研究生。曾齣版個人作品集《埋下頭來數星星》(編著,2002年)和《簡簡單單的快樂》(2003年),並在《中華讀書報》等知名媒體兼職。
本書是中國第一本針對大學生的成功勵誌書。兩位當年的高考文科狀元進入北京大學後,在四年的大學生涯裏,摸索齣瞭一套近乎完美的自主教育模式——他們堅信,在大學時完成人生的第一次規劃,是走嚮成功人生的極其重要的一步。作為中國本土最典型的大學中最具代錶性的成功學生,他們將自己的經驗貢獻給將要或正在接受大學教育的朋友們,那些對於大學教育的思考,對於四年成功得失的感悟,一定會成為幫助韆韆萬萬學子完善大學教育的“必修課”。
大学教育的目的是对人的塑造,使一个人的视野、思考问题的方式、行动习惯、生活态度发生改变,同时这种教育是一种自助式的教育,我们需要拥有“实验室”精神,来改造自己,进一步拥有改造我们所处的环境,甚至社会的能力。 两位作者有着不一样的性格倾向和人生定位,但有着许多...
評分从来只读小说的我能够遇到这么一本书,不得不说是奇迹,而读这本书的我现在正要进入大四。与他们的大学相比,自己的大学生活乏善可陈,没有一点可以拿来说道的。 与千千万万的大学生一样,我觉得我的大学过的没什么意义,当然,这个意思不是说学校或者老师,我在批评的是自己...
評分 評分觉得这本书(或说这类书)不好的朋友,可能是没有想通这样一个道理:诚然,牛人的高度,我们可能永远难以企及,但是,姑且让他们做牛头,我们这些上进的普通人,努力去做牛屁股好了。 只要有这个决心,那么,牛头到哪,咱们牛屁股就也能跟到哪。(你什么时候见过哪头牛把自己的...
不濛人的[僞]勵誌書
评分勵誌書還是覺得<讀大學,究竟讀什麼>更有現實意義.. 這兩個孩子太優秀瞭..他們講述的原理沒有錯..但是每年能有多少人上清華北大..那麼好的條件不是誰都能擁有的.. 但是!!學習的初衷不變..為瞭人生奮鬥的理想不變..恩!!
评分看過他倆的書,忘記是不是這本
评分勵誌書還是覺得<讀大學,究竟讀什麼>更有現實意義.. 這兩個孩子太優秀瞭..他們講述的原理沒有錯..但是每年能有多少人上清華北大..那麼好的條件不是誰都能擁有的.. 但是!!學習的初衷不變..為瞭人生奮鬥的理想不變..恩!!
评分一半有理,一半誇己
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