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发表于2024-11-24
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本书是中国第一本针对大学生的成功励志书。两位当年的高考文科状元进入北京大学后,在四年的大学生涯里,摸索出了一套近乎完美的自主教育模式——他们坚信,在大学时完成人生的第一次规划,是走向成功人生的极其重要的一步。作为中国本土最典型的大学中最具代表性的成功学生,他们将自己的经验贡献给将要或正在接受大学教育的朋友们,那些对于大学教育的思考,对于四年成功得失的感悟,一定会成为帮助千千万万学子完善大学教育的“必修课”。
张锐,1998年考入北京大学法学院,当年广东省高考文科第一名。大学期间活跃于校内校外,曾到美国、日本、韩国、捷克、奥地利等多个国家或地区组织和参加学生交流计划,又在摩根士丹利、电信盈科等国际著名企业、机构实习。2002年保送北大国际经济法专业攻读硕士学位。曾出版个人作品集《背包走天涯》(2003年)。
任羽中,1998年考入北京大学国际关系学院,当年四川省高考文科第一名。大学期间两度获得北大创新奖,并在《战略与管理》等学术期刊发表论文。2002年被评为北京市优秀毕业生,保送北大中外政治制度专业研究生。曾出版个人作品集《埋下头来数星星》(编著,2002年)和《简简单单的快乐》(2003年),并在《中华读书报》等知名媒体兼职。
两个北大学生的大学生活片段。看之无味,弃之亦不可惜。
评分这本书帮助大学时的我拓展了视野,建立了信心
评分很强的功利性。。或者说好听点,他们很会规划自己,很有“远见”。
评分一半有理,一半夸己
评分不蒙人的[伪]励志书
封面设计掩盖了内容的精彩,原以为和其他市面上蒙人的励志书没啥两样。 从北京回来,观念更新了很多,碰巧发现了这本书的电子版,结果很多更新后的观念在这本书里也找到了,遗憾怎么早没发现?还好看到了,很受刺激,启发也很大。 这两个过来人把自己的大学生活过得很精彩,关...
评分大学教育的目的是对人的塑造,使一个人的视野、思考问题的方式、行动习惯、生活态度发生改变,同时这种教育是一种自助式的教育,我们需要拥有“实验室”精神,来改造自己,进一步拥有改造我们所处的环境,甚至社会的能力。 两位作者有着不一样的性格倾向和人生定位,但有着许多...
评分从来只读小说的我能够遇到这么一本书,不得不说是奇迹,而读这本书的我现在正要进入大四。与他们的大学相比,自己的大学生活乏善可陈,没有一点可以拿来说道的。 与千千万万的大学生一样,我觉得我的大学过的没什么意义,当然,这个意思不是说学校或者老师,我在批评的是自己...
评分现代最酷的学生?热衷于各种ngo和活动?讨论new york times上的经济文章?在星巴克计划境外背包游的路线?哪个资咨询公司或投行的海外培训更诱人?我想说……的确很吸引,我不知道是不是每个大学生都想这么生活,但是我的确很想。他们能这样是因为他们能提出的假设有关?当领先...
评分大学生涯的一大半过了,再来看看前辈大牛们的大学经历,感慨万千。 翻书之前还有点担心,这不会是列计划+打鸡血的成功学吧。翻了几页,这种疑虑就一扫而空,看到在北大“漫不经心地吃些嫩草”,心里多了几分亲切,再看到后来,学长分别介绍自己的传奇经历,让我又亲近,又敬畏...
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