孩子的第一本游戏治疗书

孩子的第一本游戏治疗书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:台北書泉
作者:Marc A. Nemiroff
出品人:
页数:64
译者:陳碧玲
出版时间:2006
价格:250台币
装帧:
isbn号码:9789861212593
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 孩子,游戏
  • 心理治疗
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具体描述

當醫師或治療師建議孩子接受遊戲治療時,多半家長都有許多疑惑:遊戲治療到底在做什麼?我如何開口向孩子說明他為何需要接受遊戲治療?遊戲治療究竟如何發揮效果?本書就是為這些家長及其將要接受遊戲治療的孩子所寫,希望可以減少他們在治療初期可能出現的擔心。家長可以唸給孩子聽,如果孩子有能力閱讀的話,也可以在家長的協助下自行閱讀。

對於兒童治療師而言,本書適合放在等候區,好讓孩子和家長可以在那裡閱讀;也可以在建議某位兒童接受遊戲治療之後,將本書拿給父母或監護人看。本書也可以當作是孩子與治療師之間的橋樑,幫助孩子在兩次治療單元之間為自己找到心理的慰藉。

本書以繪本的型式呈現,內容生動活潑,容易閱讀、講解,應是幫助孩子進入遊戲治療的理想方式。

《心流奇遇:青少年心智发展与创造力激发指南》 第一章:心流的召唤——进入心智的潜能领域 心流,这个由积极心理学大师米哈里·契克森米哈赖提出的概念,绝非仅仅是“玩得开心”那么简单。它是一种深度投入、忘我沉浸的心理状态,是个人能力与当前挑战完美匹配时自然涌现的高效能体验。对于正处于剧烈心智重塑期的青少年而言,理解并主动引导心流的产生,是构建自我效能感和持续学习动力的基石。 本章将深入剖析心流状态的八大核心要素:清晰的目标设定、即时性的反馈机制、行动与意识的融合、对干扰的自然过滤、掌控感与风险的平衡、对自我意识的超越、时间感的扭曲,以及体验本身的内在奖励性。我们不会停留在理论层面,而是通过一系列生活化的案例,展示心流如何在日常学习、艺术创作乃至体育锻炼中悄然发生。例如,一个沉迷于复杂编程挑战的少年,如何因为目标明确且反馈迅速而进入忘我的编码状态;又如,一个在绘画过程中,如何通过精确控制笔触与色彩的平衡,体验到那种“人笔合一”的境界。 我们还将探讨阻碍心流产生的常见“心智陷阱”,如过度焦虑(挑战难度远超能力)和极度无聊(能力远超挑战难度)。认识这些陷阱,是青少年学会自我调节情绪、调整学习策略的第一步。本书旨在引导读者将心流体验从偶然的“好运”转变为可规划、可复制的“心智工具”。 第二章:认知地图的重塑——决策力与批判性思维的养成 青春期是“元认知”(对思考过程的思考)能力迅速发展的阶段。青少年开始构建自己对世界的复杂认知地图,但这张地图往往充满了未经检验的假设和逻辑漏洞。本章聚焦于如何通过结构化的思考工具,帮助他们提升决策的质量和批判性评估信息的能力。 我们将介绍“第一性原理思维”在日常生活中的应用。这要求我们剥离事物的表象,直达最根本、最不可动摇的真理。通过分析经典的哲学悖论和现代商业决策案例,展示如何用第一性原理解构复杂的社会现象和个人选择。 批判性思维的训练,需要超越简单的“对与错”二元对立。本章设计了一系列“观点辩证练习”,引导读者识别论证中的隐含假设、逻辑谬误(如滑坡谬论、诉诸权威、人身攻击等),并学习如何构建强有力的反驳论点。我们特别关注社交媒体时代信息茧房的形成机制,教导青少年如何主动寻找“异质信息源”,以确保他们的认知地图是广阔而富有弹性的。 此外,决策疲劳是一个常被忽视的问题。本章提供了时间管理与精力分配的策略,帮助青少年为重要的认知任务保留“心智带宽”,例如,通过自动化日常琐事(如衣物选择、早餐准备)来减少低价值决策的损耗。 第三章:情绪的炼金术——从压力到动力的转化路径 情绪,尤其是青春期复杂、起伏不定的情绪,常被视为学习和社交的障碍。然而,炼金术的目标是将卑微的“铅”转化为高贵的“金”。本章的核心在于,将情绪视为一种能量信号,而非需要被压抑或逃避的对象。 我们引入了“情绪标记与命名”的技术,强调精确识别是管理的第一步。通过详细的图表和自我观察日志,读者将学会区分“挫败感”、“嫉妒”、“习得性无助”和“纯粹的愤怒”之间的细微差别。 压力管理不再是简单的深呼吸练习。本章重点介绍“压力缓冲模型”——即在预见到高压事件(如大型考试、重要演讲)之前,通过有计划的放松和轻度身体活动,建立起应对压力的心理储备。我们深入探讨了皮质醇(压力荷尔蒙)对学习记忆的影响,并提出了基于科学证据的生物反馈策略。 情绪的积极转化体现在“建设性应对机制”上。例如,如何将对同伴成功的“嫉妒”转化为“榜样学习”的动力;如何将“对失败的恐惧”转化为“充分准备的决心”。本章提供了实用的“情绪重评”练习,帮助青少年在面对负面事件时,主动寻找更具适应性和赋能性的解释框架。 第四章:创造力的生态系统——打破常规思维的藩篱 创造力并非少数天才的专利,而是一种可以被培养的思维模式。本章致力于构建一个支持创造力爆发的“内部生态系统”,核心是打破思维的固化模式,拥抱不确定性。 我们将探讨“横向思维”和“纵向思维”的辩证关系。纵向思维是线性的、逻辑的、聚焦于深挖一个问题的;而横向思维则是跳跃的、联想的、旨在探索更多不同方向的可能性。本章提供了多种激活横向思维的工具箱,包括:随机词汇联想、逆向工程思考、情境移植(将A领域的问题解决方案应用到B领域)等。 “原型设计思维”(Design Thinking)是本章的实践核心。我们引导读者将创造过程分解为五个阶段:同理心(理解用户/问题)、定义(明确挑战)、构思(发散想法)、原型(快速制造初版)、测试(获取反馈)。这种迭代过程,天然地鼓励失败是学习的一部分,极大地降低了对“完美开端”的执念。 我们还将研究“延迟满足感”在创造过程中的重要性。真正的创造往往需要经历一段漫长、看似停滞的“孵化期”。本章帮助青少年理解,那些看似无所事事、走神发呆的时刻,正是大脑在后台进行复杂联想和信息整合的关键时刻,它们是创造力丰收前必不可少的土壤。 第五章:关系网络的安全构建——共情、冲突与自我界限 人是社会性的存在,青少年心智发展的高峰期也伴随着复杂人际关系的构建与挑战。本章关注的是如何在维护个体完整性的同时,建立深厚且富有弹性的社交网络。 共情能力的培养被细分为三个层面:认知共情(理解他人的想法)、情感共情(感受他人的情绪)和行动共情(采取适当的行动)。我们通过角色扮演和情景分析,训练读者识别非语言线索——肢体语言、微表情和语调的细微变化,这些往往比口头表达携带更多真实信息。 冲突管理是心智成熟的关键指标。本章教授“非暴力沟通”的四大要素(观察、感受、需要、请求),帮助青少年将指责性的语言转化为需求表达。同时,我们也探讨了健康“自我界限”的划定。界限不仅是拒绝他人的请求,更是清晰界定“什么是我的责任,什么不是我的责任”。清晰的界限是防止关系倦怠和维护个人精力的必要屏障。 最后,我们探讨了数字时代的人际互动。如何区分“线上连接”与“深度联结”?如何在使用社交工具时,保持对真实情感交流的敏感度,避免被点赞和关注的即时反馈机制所绑架,从而实现更稳定、更真实的社会归属感。 尾声:持续的自我精进——将心智训练融入生活 本书并非提供一套固定的答案,而是一套动态的“心智操作系统”升级指南。最后一部分鼓励读者将所学工具融入日常的“心智锻炼”中,将其视为一种持续迭代的工程,而非一次性的学习任务。真正的成长,发生在每一次对心流的捕捉、每一次对思维谬误的纠正、每一次对情绪的温和面对,以及每一次对人际界限的清晰维护之中。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的叙事风格简直是一股清流,它没有采用那种说教式的口吻,而是用一种非常贴近孩子内心世界的语言,引导他们去思考和感受。我喜欢它在处理一些微妙的情感问题时所展现出的细腻和智慧。比如,书中对于“分享”的阐述,不是简单地告诉你“要分享”,而是通过一个引人入胜的小故事,让孩子自己体会到分享带来的快乐和连接感。这种润物细无声的教育方式,远比生硬的训诫来得有效得多。我发现,读完其中的某个章节后,我的侄女在现实生活中处理一些小矛盾时,似乎也变得更加有耐心和同理心了。这让我深切感受到,这本书不仅仅是提供娱乐,它更像是一个温和的、全天候待命的“心灵导师”,帮助年幼的心灵构建起健康的情感世界。它的文字充满弹性,既有童真烂漫的跳跃感,又不失深刻的洞察力。

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我必须赞扬这本书在细节处理上的匠心独运。很多儿童读物为了追求视觉冲击力,常常会牺牲掉一些内在逻辑的连贯性,但这本书在这方面做得非常出色。每一个章节之间的过渡都衔接得天衣无缝,仿佛在讲述一个宏大而又细腻的连续剧。特别是书中对于色彩和光影的运用,简直达到了艺术品的级别。我注意到,不同情绪的主题会采用截然不同的色调,比如在描绘“小小的失落”时,背景色调会微微偏向柔和的冷色系,但又不会让人感到压抑,很快就会被暖色调的小细节所平衡,这无疑是在潜移默化中教会孩子如何识别和接纳复杂的情绪。这种高级的视觉语言,即使是大人读起来也觉得赏心悦目,完全可以作为家庭装饰的一部分。它成功地将美育融入了启蒙教育的核心。

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这本书的结构设计充满了巧妙的层次感,这使得它拥有极高的重复阅读价值。初次阅读时,孩子们会被那些鲜活的图案和简单的故事线吸引;但随着他们年龄的增长和认知水平的提高,他们会开始捕捉到文字背后更深层次的寓意,比如关于友情、关于勇气、关于自我接纳的主题。我发现,即便是同一个故事,在相隔几周后再次阅读,侄女也会给出完全不同的反馈和理解,这证明了这本书的内容深度足够支撑不同发展阶段的需求。它不是一本“读完就束之高阁”的快消品,更像是一个需要反复品味的经典文学作品,每一次重温都会带来新的领悟和共鸣。这种经久不衰的耐读性,使得这本书成为了我们家书架上最值得拥有的“常青树”之一。

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从一个家长陪读者的角度来看,这本书最大的价值在于它为亲子交流提供了无数个绝佳的切入点。每次读完一个小单元,我都会发现自己和孩子之间多了一个可以深入探讨的话题。比如,书中有一个关于“想象力边界”的场景,它提出了一个开放性的问题,促使我们祖孙俩开始了一场天马行空的对话,讨论“如果月亮是绿色的会怎么样”。这种由书本激发出的、充满创造力的互动,是我过去和孩子相处中常常感到缺失的一环。这本书没有提供标准答案,而是鼓励我们共同去创造答案,这极大地增强了孩子的表达欲和自信心。它让我们家的客厅不再只是看电视或玩玩具的场所,而变成了一个充满好奇心和智慧碰撞的“小型研讨会”,这份“附加值”是任何单一功能的玩具都无法比拟的。

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这本书的封面设计非常吸引人,色彩明快,插图童趣十足,让人一看就知道是为孩子们量身打造的。我把它带回家后,我的小侄女立刻就被它吸引住了,连平时最爱看的动画片她都暂时放下了。书中的内容排版也很舒服,字体大小适中,即使是刚开始认字的宝宝也能轻松跟随。更让我惊喜的是,这本书不仅仅是图画书,它似乎隐藏着某种魔力,能瞬间抓住孩子们的注意力。我注意到,每当我翻开它,侄女的眼睛里都会闪烁出好奇和期待的光芒,她会主动要求我“读”给她听,虽然她还不能完全理解文字,但她对那些形象生动的插画表现出了极大的热情。这本书似乎成功地建立了一种亲子间的互动桥梁,让阅读不再是枯燥的任务,而变成了一种充满乐趣的探索。从我这个成年人的角度来看,这本书的质感也非常好,纸张厚实,不易撕坏,这对于活泼好动的孩子来说非常实用,也体现了出版方对儿童阅读材料质量的重视。

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比较适合给孩子做游戏治疗的工作机构购买,接个案的时候可以借给家长参考。

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