具体描述
研究儿童阅读已有十几年经验的林美琴，一直致力于儿童阅读的推广，曾应邀到国内外各地分享儿童阅读策略。在这本书中，美琴老师利用最真实的现场教学经验，精辟分析了多达100本的绘本，提供给家长、老师最精辟的绘本使用方法，让你按部就班，精准掌握“看”绘本的技巧！关心孩子阅读的家长、老师们，可以通过本书带领孩子找到开启阅读力的钥匙。书中提供的独门秘笈“绘本图像引导”、“图像到意向的转换”等训练，能让孩子建立起阅读的自信。看完本书，你就会发现：“绘本真的很了不起！”
作者简介
林美琴 台湾师范大学国文系学士，美国南加州大学东亚语言与文化研究所硕士，现从事儿童阅读教育研究。已出版著作《儿童阅读新识力一儿童读书会与班级共读》、《读册做伙行——读书会完全手册》等十余种。
目录信息
遇见绘本 2
绘本选择与运用 7
发现阅读力 26
绘本与阅读力 28
第二单元 从绘本建构阅读力
从图文获取信息 36
从图文信息进行推论 69
联结与整合 72
发展意义 100
第三单元 绘本阅读练功坊
阅读从想象力开始 102
阅读的多元探索 107
在阅读中学会做自己 121
不只是绘本 129
· · · · · · (收起)
读后感
2017年的时候，接触了绘本／儿童文学写作，开始自己动笔写，不过在这个过程中，产生了一些疑问，以及对故事本质的一些看法，这些看法诸如导演手法的问题。 一个故事，它本质上是有一定的故事内核存在，但不一定具有形式感。然后在导演的手里，它产生了不同的艺术呈现效果，这些...
评分 评分 评分开始教书生涯已有一段时日，每当家长们咨询报名事宜之时，经常问到的一个问题是：用绘本教学？绘本真的能够担此重任？ 其实在我接触绘本之前，对于此点我也是怀有疑问的。但在我上过第一堂课之后，我恍然大悟：原来，绘本远没有我想象中那么简单。 一、关于绘本 什么是绘...
评分用户评价
这本书的力量不在于它讲述了什么故事，而在于它让你感受到了什么。它成功地创造了一种全新的“氛围感”——一种既怀旧又前卫，既忧郁又充满希望的奇异混合体。我常常在阅读的时候，会产生一种强烈的身体反应，比如胸口微微发紧，或者感到一阵莫名的温暖，这说明它已经超越了单纯的认知层面，直接作用于读者的情绪中枢。特别是那些关于“失去”和“重塑”的主题，作者的处理手法极其克制和精准，没有丝毫矫揉造作的煽情，却在不动声色之间完成了对读者情感的精准打击。它成功地避开了所有俗套的情感表达陷阱，用一种极其纯净和原始的方式，触碰到了人类经验中最共通的脆弱和坚韧。合上书本的那一刻，我感觉自己好像刚刚经历了一场漫长而又必要的冥想，外界的喧嚣似乎都褪去了，内心留下了一片被洗涤后的宁静，以及对未来某种不确定的、但又充满好奇的期待。这是一部真正能改变你观察世界角度的作品。
评分坦白说，初次接触这本书的风格时，我有点被其跳跃性的叙事节奏弄得措手不及，它并不遵循传统的时间线索，更像是一系列被碎片化捕捉到的瞬间和情绪的集合。这种非线性叙事的手法，对于习惯了线性情节的读者来说，可能需要一个适应的过程。但是一旦你接受了它的内在逻辑，你会发现这恰恰是最贴合人类记忆和感受世界的方式——并非整齐划一，而是充满了闪回、突变和情绪的浪潮。作者仿佛是一位高明的剪辑师，精准地把握了何时该快速推进，何时又该慢镜头捕捉某个关键的表情或环境光线。这种节奏感，带来的冲击力是前所未有的，它迫使你的思维加速运转，主动去填补那些看似缺失的逻辑链条。这种“邀请参与”的阅读模式，极大地提升了读者的主体性，我不再是一个被动的接受者，而是一个积极的共创者。最终，这种看似混乱的结构，却指向了一个异常清晰且震撼的主题核心，这种驾驭复杂性的能力，着实令人敬佩。
评分这本书的排版设计简直是艺术品级别的展示，每一次翻页都像是在揭开一个新的谜题，充满了惊喜和仪式感。那些色彩的运用大胆而富有层次感，饱和度极高的色块与细腻入微的阴影过渡完美融合，营造出一种介于梦境与清醒之间的迷离感。我盯着其中一幅跨页看了足足有十分钟，试图解析其中隐藏的象征意义，那些看似随意的笔触，背后似乎蕴含着某种古老的哲学思考。它不像那些流水账式的作品，仅仅为了叙事而堆砌画面，而是每一帧画面都经过了深思熟虑的构图和光影设计，完全可以单独拿出来装裱挂在美术馆里。特别是关于空间感的处理，非常高明，它能在有限的纸张范围内，创造出无限延伸的纵深感，让人在视觉上体验到一种强烈的沉浸感。不得不提的是，印刷质量也令人赞叹，墨色饱满，纸张的触感也极佳，这对手捧实体书的读者来说，是一种实实在在的享受。这种对媒介本身的尊重和极致的利用，让这本书的价值远远超出了内容本身，它定义了一种新的阅读体验标准。
评分这本书的文字和图画简直是灵魂的碰撞，让人忍不住一页一页往下翻，仿佛被一股无形的力量牵引着，进入了一个全新的、充满想象力的世界。作者对细节的把控达到了令人发指的地步，即便是最不起眼的小物件，也被赋予了生命和故事感。我尤其欣赏它那种看似漫不经心实则处处藏着玄机的叙事手法，每一次重读，都能发现之前忽略掉的微妙之处，那种“原来如此”的恍然大悟，简直是阅读体验的极致享受。更难能可贵的是，它在构建这个奇幻世界的同时，并没有丢失对现实世界中细微情感的捕捉。那些关于成长、迷失、寻找自我的片段，被巧妙地编织进那些绚烂的色彩和奇特的造型之中，让你在惊叹于艺术成就的同时，又被那种深沉的共鸣深深触动。说实话，我很少看到有哪部作品能将艺术的张力和情感的细腻拿捏得如此恰到好处，它就像一个精密的仪器，既能描绘宏大的宇宙，又能精准地捕捉到一滴眼泪滑落时的温度。这本书无疑是近年来我读过的最令人振奋的作品之一，它不只是一个故事，更像是一场洗礼，让你重新审视“阅读”这件事本身的意义。
评分阅读过程中，我时常感到一种强烈的疏离感与亲近感的交织，这非常奇特。它似乎在用一种近乎冷峻的笔触描绘着某种宏大而又略带疏离的主题，但当你深入其中，又会被角色内心深处那种最原始、最纯粹的渴望所击中。那些对话的片段极具张力，简短有力，往往只言片语，却能在脑海中激荡出千言万语的联想。作者似乎毫不费力地就找到了语言的边界，然后轻轻地推开它，让我们得以窥见语言背后的那片广袤的虚空。它没有给出任何明确的答案或道德说教，而是将选择权和解读权完全交给了读者，这反而促使我更加主动地去思考和建构自己与这个故事的关系。这种“留白”的艺术处理，让这本书拥有了近乎无限的生命力，每次重读都会因我自身心境的变化而产生全新的意义。它不是那种可以被轻易消化吸收的“快餐”，而更像是一坛需要时间去品味的陈酿，越是沉淀，越能体会到其中那股令人着迷的复杂韵味。
评分从细节入手，真正拆解绘本的奥秘，入门与专业级别都可以从中受教，还有许多绘本例子，可以结合手里的书再次按规则复习掌握。
评分感觉这本更适合学校教学
评分理论和实践都有，例子也很棒。但总有一种初高中阅读理解的味道，理论和例子都是。
评分不喜欢这种介绍方式，感觉很无趣
评分实用性较强的工具书，几乎可以说是面向绘画小白的绘本新手教程。尽管知识含量较少，但是例示、分析颇多，最后统整成的基本算是一个“万用”的绘本阅读模板。
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