蔡元培自述

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出版者:人民日报出版社
作者:
出品人:
页数:413
译者:
出版时间:2011-7
价格:68.00元
装帧:
isbn号码:9787511505217
丛书系列:近代中国人物自述系列
图书标签:
  • 蔡元培
  • 传记
  • 中国文学
  • 蔡元培
  • 回忆录
  • 教育
  • 历史
  • 人物传记
  • 近代史
  • 清史
  • 民国史
  • 文化
  • 思想
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具体描述

《人民日报•近代中国人物自述系列:蔡元培自述》是蔡元培先生自传、自写年谱以及自述性文章的合集。《人民日报•近代中国人物自述系列:蔡元培自述》分五编:一、自写年谱与传略。本编含“自写年谱”、“传略(上)”两部传记,其中“自写年谱”部分,随文附有数篇自述性文章,以补年谱之略;二、我在教育界的经历。《人民日报•近代中国人物自述系列:蔡元培自述》主要收录反映先生教育经历的文章多篇,也包括一些讲述自己读书经验、读书生活的文章等;三、交游与怀念。本编主要收录先生友朋交往、追忆怀念等文章,可以了解先生的“交际圈”与个人生活细节,为读者提供一个个鲜活的人生侧面;四、教育与学术。《人民日报•近代中国人物自述系列:蔡元培自述》主要选录了先生谈教育、美育、文化、学术等的重要文章,从中可以看到先生基本的教育与学术理念;五、政治主张。本编收文两篇:中国社会的动荡,为国内反对日英风潮敬告列强。主要表达了先生旗帜鲜明的政治主张。

好的,这是一份针对一本名为《蔡元培自述》的书籍,所撰写的不包含该书内容的详细图书简介。 --- 《时代的回响:民国精英群像与近代中国转型》 卷首语:历史的洪流与个人的抉择 本书并非聚焦于某一位特定人物的毕生言行,而是以更宏大的历史叙事视角,勾勒出二十世纪初中国社会在剧变中的复杂面貌。我们试图捕捉的是那个时代知识分子、政治家、实业家们在面对传统崩塌与现代重塑时的集体心绪与个体挣扎。它关注的是“变”本身——那种牵一发而动全身的结构性重塑,以及由此产生的思想冲突、文化碰撞与制度创新。 《时代的回响》力图构建一座跨越时间与领域的桥梁,它将读者带入那个风云变幻、机遇与风险并存的年代,深入探究塑造现代中国的那些关键力量和核心议题。 --- 第一部分:旧邦之思——古典遗产的重负与新生的渴望 本卷侧重于辛亥革命前后,中国精英阶层在传统儒家文化和西方思潮夹击下的思想困境。 1. 知识结构的断裂与重塑: 探讨科举制度废除后,传统士大夫阶层如何寻求新的身份定位。我们详细分析了不同学派(如改良派、激进派、保守派)对于“中国如何自救”的核心分歧。这包括对“中学为体,西学为用”这一经典命题的继承、修正与彻底颠覆的过程。内容涵盖了彼时教育体系的改革呼声,以及早期留学生群体在海外思想冲击下,对中国未来道路的初步构想。 2. 地方绅权与中央权威的消融: 考察晚清至民国初年,中央集权结构瓦解后,地方势力(如士绅、会党、新兴实业家)如何填补权力真空。本书细致梳理了不同省份在政治、经济、文化上的自主倾向,揭示了中央政府在推行任何自上而下的改革时所面临的巨大阻力,以及这种碎片化治理对国家统一进程的深刻影响。 3. 伦理重构的艰难: 深入剖析传统家庭伦理(如三纲五常)在“德先生”与“赛先生”双重冲击下的动摇。我们分析了新兴的婚姻观念、女性角色的变化,以及知识分子对国民性改造的急切呼吁,探讨了在没有成熟的现代公民道德框架建立之前,社会秩序的微妙平衡是如何被维持或打破的。 --- 第二部分:风云际会——权力光谱与政治实践 本部分将焦点对准了民国初年错综复杂的政治生态,解析不同政治派系之间的合纵连横与核心理念的碰撞。 1. 共和的试验与挫折: 详尽记述了《中华民国临时约法》的制定过程及其精神实质。重点分析了在早期民主实践中,权力制衡机制为何难以有效运作。内容包括对早期议会政治的形态描摹,以及袁世凯时期政治权力集中的历史动因与实际后果。本书客观呈现了不同政治集团(如国民党、进步党等)在国家建设路径上的根本差异。 2. 军阀时代的秩序迷思: 探讨了地方军事强人崛起的社会、经济基础。本书不将军阀简单视为破坏者,而是分析了他们在特定区域内扮演的“地方代理人”角色,以及他们与中央政府、外国势力之间的复杂互动关系。我们考察了“武力统一”的逻辑链条,以及这种逻辑对国家法治精神的深远侵蚀。 3. 外交困境与主权诉求: 这一章节聚焦于民国初期中国在国际舞台上面临的严峻形势。内容涵盖了“二十一条”的交涉内幕、巴黎和会上的外交失利,以及由此催生的知识界强烈的民族主义情绪。通过对外交档案的梳理,展现了当时的中国决策者在维护国家尊严与应对外部压力之间的艰难权衡。 --- 第三部分:文化的角力——现代性与民族身份的构建 《时代的回响》尤为重视文化领域在构建现代国家认同中的决定性作用。 1. 新文化运动的复杂性: 不仅关注“打倒孔家店”的激进姿态,更深入探讨了文学革命背后的深层动因——语言的现代化与民族精神的觉醒。本书细致分析了白话文运动对社会阶层的渗透速度,以及对传统精英话语权的冲击。同时,也探讨了当时对西方各种思潮(如实用主义、自由主义、社会主义早期形态)的片面接收与本土化尝试。 2. 大学与思想的熔炉: 描绘了早期现代大学(如北大、清华等)作为知识生产与传播中心的角色。这些学府是如何在政治动荡中,努力维持学术独立性,成为新旧思想交锋的最前沿阵地。通过对数位重要学者的思想轨迹分析,展示了学术独立与政治参与之间的紧张关系。 3. 城市化进程与社会分层: 考察了上海、北京等大城市作为现代性试验场的独特地位。新兴的商业阶层、受过新式教育的白领群体、以及城市工人阶级的出现,如何改变了传统的社会结构。本书关注了现代消费文化、大众传媒的萌芽,及其对国民心态的潜移默化影响。 --- 结语:未竟的现代化征途 本书最终落脚于对“现代中国”这一概念的深层追问。辛亥革命推翻了帝制,但并未立即建立起稳固的现代国家。在本书所描绘的年代中,精英们的努力、探索与妥协,共同构筑了中国通往现代化的漫长道路上的每一个关键节点。他们的经验与教训,至今仍为我们理解中国历史的内在逻辑,提供了宝贵的参照。 《时代的回响》旨在提供一个多维度的、充满细节的历史现场,让读者得以亲身感受那个孕育了我们今日世界的复杂而又激动人心的时代。 --- 推荐读者对象: 对中国近现代史、思想史、政治史感兴趣的专业研究者与爱好者。 希望了解民国时期知识分子群体精神状态与社会参与度的读者。 关注国家转型期社会结构与文化变迁规律的读者。

作者简介

目录信息

读后感

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想起很多,以前老师上课读过一些,感到那个时代出了很多人,也许以前对那个时代太过崇拜,认识不清,并没有想象的那样好,。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...

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用户评价

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在我看来,阅读《蔡元培自述》的过程,更像是一场与历史对话的深度体验。我希望能够透过字里行间,感受蔡元培先生那种超越时代的思想深度和人格魅力。从他早年的求学经历,到投身教育改革,再到担任北京大学校长期间的种种举措,每一个片段都承载着时代的印记,也折射出他作为一位教育家、思想家和革命者的深刻思考。我特别期待能够理解他如何面对当时的社会思潮,如何在保守与革新之间找到平衡,如何将“兼容并包、思想自由”的理念真正付诸实践,并对中国近现代教育产生如此深远的影响。

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拿到《蔡元培自述》这本书,我首先感受到的是一种沉甸甸的历史厚重感。我想象着,这本书不仅仅是蔡元培先生个人的回忆录,更是一部关于中国近代教育发展史的缩影。我期待着,通过他的视角,能够更清晰地理解当时中国社会面临的各种问题,以及教育在国家发展中扮演的关键角色。我希望这本书能够让我看到,他如何从一位学者成长为一位伟大的教育家,如何用他的理念和实践,为中国的教育事业开启新的篇章。

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在拿到《蔡元培自述》的那一刻,我的心情是激动而又充满期待的。我一直对近代中国教育的改革者们充满敬意,而蔡元培先生无疑是其中最璀璨的一颗星。我希望这本书能够带我穿越回那个百家争鸣、思想激荡的时代,让我亲身感受他作为北大校长是如何力挽狂澜,如何以其超前的教育理念和卓越的领导才能,为中国高等教育的发展奠定坚实的基础。

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我一直对知识分子的担当和使命感抱有很高的期待。《蔡元培自述》这本书,在我看来,就是一位杰出的知识分子在历史关键时刻,如何用自己的智慧和行动,为国家民族的未来贡献力量的生动写照。我非常期待能够通过他的亲笔回忆,去了解他在教育事业上所秉持的原则,以及他在面对各种挑战时所展现出的坚韧不拔的精神。

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我一直认为,了解一个时代,最好的方式之一就是阅读那个时代杰出人物的亲笔记录。《蔡元培自述》恰好提供了这样一个宝贵的视角。我希望这本书能够让我不仅仅停留在对历史事件的宏观认知,更能深入到个体的心灵世界,去理解像蔡元培先生这样一位伟大的灵魂,是如何在那个特殊的历史时期,思考教育的意义,如何承担起时代的责任。

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当我翻开《蔡元培自述》时,我仿佛打开了一扇通往过去的大门,期待着能与这位伟大的教育家进行一场跨越时空的对话。我希望通过他的文字,能够深刻理解他所处的时代背景,以及他如何在这种背景下,以其独特的教育理念和实践,深刻地影响了中国近现代教育的发展。我期待着,能够在他的人生经历中,找到关于教育、关于理想、关于人生价值的深刻启示。

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初次翻开《蔡元培自述》,我内心涌起的是一种复杂的情感,既有对这位近代教育巨匠的深深敬意,也夹杂着对历史洪流中人物命运的好奇。我知道,这不仅仅是一本简单的传记,更是一扇窗口,能够让我窥探那个风云变幻的时代,以及一个伟大的灵魂如何在其中砥砺前行。我期待着,通过他的文字,能够触摸到那个时代的脉搏,感受那份理想主义的光芒,以及在艰难困境中,一个人是如何坚守初心,将教育视为生命中最重要的事业。

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我对《蔡元培自述》的期待,更多地源于对他“兼容并包、思想自由”教育理念的向往。我希望这本书能够让我更深入地理解,他是如何将这一理念贯穿于自己的教育实践中,如何在北大这片思想的沃土上,营造出一个宽松、开放、充满活力的学术环境。我期待着,通过他的文字,能够感受到那种鼓励探索、尊重个性的教育氛围,以及这种理念对中国高等教育发展产生的深远影响。

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作为一个对中国近现代史颇感兴趣的读者,我一直对蔡元培先生的生平和思想充满好奇。《蔡元培自述》对我来说,是一次深入了解这位传奇人物的机会。我渴望知道,在那个国家命运多舛的年代,他作为教育的掌舵者,是如何在纷繁复杂的政治漩涡中保持教育的独立性,并为中国培养了一代又一代的优秀人才。我想象着,他的文字会带领我穿越时空,去感受那个时代的挑战与机遇,去体会他为了教育理想所付出的心血与智慧。

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阅读《蔡元培自述》,我希望能够感受到的是一种生命的力量,一种即使在时代洪流中也从未熄灭的理想之光。我想象着,这本书将向我展示一个真实的蔡元培,一个有血有肉、有爱有恨的人。我期待着,能够从他的经历中汲取智慧和勇气,理解他在面对人生重大抉择时是如何思考的,又是如何将个人命运与国家民族的命运紧密联系在一起的。

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1.有几篇文言文,读着不太舒服 2.牵扯到的人物很多,可以帮助了解更多民国那些做学问的人 3.蔡先生真是思想好,那时候连美育都想到了

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文章组合上内容重复较多,量大而杂。符合书名

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文章组合上内容重复较多,量大而杂。符合书名

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1.有几篇文言文,读着不太舒服 2.牵扯到的人物很多,可以帮助了解更多民国那些做学问的人 3.蔡先生真是思想好,那时候连美育都想到了

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在西北大学图书馆看了这本书。敬仰这样的真正的文化人。

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