具体描述
《朗读手册(套装共2册)》内容简介：阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。有关资料证明，早慧儿童的共同特点之一就是喜欢阅读。阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣、提高孩子的语言能力，是孩子智慧发展的钥匙。如何让孩子学会阅读并爱上阅读，给孩子朗读是一个最简单易行的方法。美国著名的阅读专家吉姆•崔利斯在《朗读手册》中用具体、生动、可信的案例，帮助家长、老师解决阅读指导中可能出现的各种问题，如“什么时候开始教孩子读书”、“怎样的书籍才算是好的朗读教材”、“孩子喜欢看漫画是好还是不好”、“如何建立一个好的家庭图书馆”、“如何在书籍和电脑之间取得平衡”、“该如何妥善处理电视问题”等。
作者简介
吉姆·崔利斯（Jim Trelease），美国著名的阅读研究专家。他毕业于马萨诸塞州大学，曾在《春田日报》（The Springfield Daily News）任职20年，担任撰稿作家及画家。从1983年起，崔利斯在北美各地致力于教育研究活动，常就儿童、文学及电视传媒等主题，面向家长、老师及专业团体演讲，30年内演讲次数超过2500次，倍受社会各界赞誉。1989年，吉姆·崔利斯被国际阅读组织评为20世纪80年代对阅读推广最有贡献的8人之一。
其代表作《朗读手册》是崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。该书于1979年初版，5次修订，被美国数十所教育院校选为指定教材，并迅速被引进到日本、韩国、西班牙、英国、澳大利亚等国，全球销量突破200万册。
目录信息
研究表明，和自己翻书自主阅读的能力相比，孩子听故事的能力并不是同步的，反而是超前很多。不识字的孩子，完全可以听得懂很有趣的长篇故事，甚至可能喜欢内容有些深奥的故事。你为孩子读的书越多，孩子的理解力就越强，孩子就越聪明。
· · · · · · (收起)
读后感
这是一部很有深度的童书作品集，从它的封面我完全看不到这些。 说实话，这是给生活在我身边的侄儿准备的，小家伙喜欢看童书听故事，但是收到书我才知道，《朗读手册2》系列读本不是用来给10岁以下的孩子看的，而是要家长绘声绘色地朗读给孩子听才行的。这本书具备了无限拉近家...
我在小学阶段特别喜欢朗读，但凡有本故事书在手，一定要大声读出来才算过瘾。奶奶也就成了专门听我朗读的人，因为奶奶上了岁数，眼睛有点儿花，看不清书上的小字。所以，朗读在那段时间，是我们一老一小最棒的消遣。 随着岁数一天天变大，小时候的无法无天早就一去不能回头了...
我在小学阶段特别喜欢朗读，但凡有本故事书在手，一定要大声读出来才算过瘾。奶奶也就成了专门听我朗读的人，因为奶奶上了岁数，眼睛有点儿花，看不清书上的小字。所以，朗读在那段时间，是我们一老一小最棒的消遣。 随着岁数一天天变大，小时候的无法无天早就一去不能回头了...
怎么办？除了老师布置的阅读任务，他不肯多读一个字。 闺蜜今天发微信问我。以往她的孩子在学习上遇到什么问题，都会发微信问我，毕竟我端教师这个饭碗20多年了，刷子还是有几把的。但今天这个问题，我真是没办法。如果她问我阅读有什么技巧，我倒是可以说出个子丑寅卯。但她孩...
这是一部很有深度的童书作品集，从它的封面我完全看不到这些。 说实话，这是给生活在我身边的侄儿准备的，小家伙喜欢看童书听故事，但是收到书我才知道，《朗读手册2》系列读本不是用来给10岁以下的孩子看的，而是要家长绘声绘色地朗读给孩子听才行的。这本书具备了无限拉近家...
用户评价
这本书的知识密度高到令人咋舌，我感觉自己需要放慢速度，甚至不得不频繁地使用笔记本来记录和梳理那些新颖的观点和概念。它不是那种轻松愉快的“快消”读物，更像是一份沉甸甸的智力挑战书。书中穿插引用的那些看似不相关的领域知识，比如古代的建筑学原理与现代的心理学模型之间的类比，非但没有显得突兀，反而构建了一种宏大而又统一的知识体系框架，让人不禁惊叹于作者跨学科整合的广度和深度。我发现自己阅读完一个章节后，需要停下来，望向窗外，消化片刻，因为书中所提出的视角实在是太颠覆性了，它强迫我跳出原有的思维定势。坦白说，这过程既辛苦又令人兴奋，像是在进行一场高强度的脑力训练营，虽然消耗巨大，但完成后获得的认知升级感是无与伦比的。
这本书带来的最深刻影响，是它重塑了我对“理解”二字的定义。在阅读过程中，我发现作者并不是简单地告诉你“是什么”，而是引导你去探索“为什么会是这样”以及“有没有可能不是这样”。它极度鼓励质疑精神，对一切既定真理都保持一种审慎的、建设性的批判态度。这不仅仅是知识的传递，更像是一种思维方式的植入。它像一把精密的钥匙，为我打开了过去因为习惯性思维而关闭的门扉，让我开始用更具层次感和辩证性的眼光去看待日常生活中那些司空见惯的现象。读完之后，我感觉自己看待世界的方式发生了一种微妙而又根本性的转变，仿佛从一个二维的平面观察者，升级成了一个可以审视三维立体的多角度思考者。这种对认知结构的深层重塑，是任何一本单纯传授技巧或知识的书籍都无法比拟的价值所在。
从文学性的角度来看，这本书的语言风格呈现出一种罕见的古典与现代交融的美感。它没有刻意去追求华丽的辞藻堆砌，但每一个词语的选择都经过了深思熟虑，具有极强的画面感和张力。我特别欣赏作者对于意象的选取，那些描绘复杂心境或抽象概念的符号，既有东方哲学的含蓄之美，又不失西方文学的锐利直白。例如，书中某处描述“时间流逝”的段落，所用的比喻手法，让我仿佛能亲手触摸到时间的质感，那种颗粒感和不可逆性被刻画得淋漓尽致。这种文字的“雕刻感”，让阅读过程变成了一种对美的享受。相比于很多只求信息传达的书籍，这本书显然更注重语言本身的艺术价值，使得严肃的主题包裹在精致优雅的文学外衣之下，更具感染力。
这本书的装帧设计实在是太精美了，光是拿在手里摩挲那封面材质，就觉得是一种享受。那种温润的触感，配合着烫金的字体，散发着一股低调的奢华感。我尤其欣赏它在细节上的打磨，比如书脊的处理，既结实又方便翻阅，即便是经常使用的读者也能感受到制作者的用心。内页的纸张选择也恰到好处，厚度适中，墨色清晰，阅读起来丝毫没有视觉疲劳感，这对一本需要反复研读的书来说至关重要。说实话，现在很多出版物为了追求速度和成本，牺牲了纸质的质感，但这本书完全没有这个问题。它不仅是一本书，更像是一件值得收藏的工艺品。我甚至考虑过，如果将来有机会，会不会把它装裱起来放在书房最显眼的位置。这种对物理形态的极致追求，无疑提升了阅读体验的门槛，也让我对书中的内容更加充满期待，仿佛好的外壳预示着里面必然是珍馐美味。它给我的第一印象是，这是一本真正被“重视”过的作品，而不是随便印印就推向市场的草稿。
我花了整整一个下午的时间，沉浸在它的文字构建的世界里，那种感觉就像是跟一位极其博学、但又语调温和的长者进行了一次深入的哲学对话。作者的叙事节奏把握得极其精准，张弛有度，该娓娓道来之处，笔触细腻得如同春日拂面微风，让人心神宁静；而到了需要深刻反思和警醒的关键节点，语句又变得掷地有声，如同洪钟大吕，瞬间将我的思绪拉回现实的紧迫感中。我特别注意到作者在逻辑构建上的严谨性，每一个论点都不是凭空出现的，而是层层递进，环环相扣，仿佛在搭建一座精密的逻辑迷宫，但高明之处在于，即使路径复杂，作者也总能清晰地为读者标记出正确的方向，确保我们不会在繁复的论证中迷失方向。这种叙事上的控制力，显示出作者非凡的思考深度和极高的文字驾驭能力，读来酣畅淋漓，但又留下无尽回味。
【说唱诗人】 语文就是听说读写 首先听的吸收力最强 听多了未必会读会写 但是你完全能够理解 阅读是学习力的底层代码 听力增强了理解力 日后无论是阅读，写作，演讲 还是逻辑，社交，创造 产生潜移默化，内化于心的作用 四心树读的静心 也是从听开始 为我们打开想象力的小宇宙
【说唱诗人】 语文就是听说读写 首先听的吸收力最强 听多了未必会读会写 但是你完全能够理解 阅读是学习力的底层代码 听力增强了理解力 日后无论是阅读，写作，演讲 还是逻辑，社交，创造 产生潜移默化，内化于心的作用 四心树读的静心 也是从听开始 为我们打开想象力的小宇宙
节选的故事适合朗读。也有一定的趣味性。按照作者的罗列，读书之路还要很远
【说唱诗人】 语文就是听说读写 首先听的吸收力最强 听多了未必会读会写 但是你完全能够理解 阅读是学习力的底层代码 听力增强了理解力 日后无论是阅读，写作，演讲 还是逻辑，社交，创造 产生潜移默化，内化于心的作用 四心树读的静心 也是从听开始 为我们打开想象力的小宇宙
毕竟是舶来品，都是外国童话故事。其实国内有很多神话故事呀，如果有一本优秀的中国童话故事读本就好了。
