《最愚蠢的一代》
美國大學教授的鮑爾萊恩認為，數碼時代正在使美國的年輕一代成為知識最貧乏的一代人。
美國的青少年和年輕人正在被數碼時代各種娛樂消遣性的工具所淹沒。這些工具包括手機、社交網絡和信息傳送等等。他們通過這些工具傳達的卻是幼稚浮淺的東西，而且這些東西正在妨礙他們同曆史、公民義務、國際事務和美術等成年人的現實世界進行重要的接觸。
我們想當然地以為，這些善於吸收新技術的美國年輕一代會利用他們對技術的掌握和理解成為新的數碼時代的弄潮兒。但是事實完全不是這樣。
對美國青少年和年輕人進行的種種調查結果使鮑爾萊恩教授做齣這樣的結論:“他們現在進行的所有這些因特網的活動，以及他們所擁有的數碼領悟能力並沒有轉換成對過去和現在的世界事務的瞭解，或是他們的生存所需要的技能。”
令他更擔憂的是，美國的年輕人對此並不以為然。
作者指齣，年輕一代所暴露齣來的這些問題是一個全球性的現象，隻不過在美國要更為普遍，原因是美國的青少年比世界上其他地方的青少年有更大的支付能力。他們自己可以支配的零花錢達到每個星期100美元左右，超過瞭人類曆史上任何一代人。他懷疑，在一國公民拒絕長大的情況下，這個國傢是否能夠在世界上繼續擁有政治和經濟上的優勢。
具體描述
讀後感
《最愚蠢的一代》专门骂了目前电子网络时代的年青一代。书中说：他们愚蠢无知，对书籍、历史、文化、政治、艺术等毫不兴趣。他们只关心交际玩耍和其他同龄人都在干什么。他们认为成熟与知识、智慧无关，只与社会交际有关。他们不耐烦长时间的专注，习惯跳跃的扫描他们感兴趣的...
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用戶評價
一篇又臭又長的考研英語閱讀
评分sb作者就知道引數據、掉書袋，有用的屁半點沒放
评分都是在說一種社會現象，看完以後就得到一個啓發，多讀書，少在網上搞社交。
评分文化鬥士，不復存在。 這是事實，敬佩作者力挽狂瀾的意誌，但我便是這對公民政治漠不關心，反智主義大軍中的一員。作者的固執是奉勸我們要學習，要提升自己的曆史，文化素養，而我的固執便是守著自己的生活，把日子過下去。讓我沉默地來到世界，也讓我安靜地離開世界。隻是內心裏還有一個小小的聲音，即使我是這樣的人，可還是希望彆人能成為有勇氣，有知識的青年，隻要我遇到這些青年，我便隱藏起自己的拒絕與冷漠，高舉起知識的旗幟去迎接時代的更新。
评分水分太多，屬公共寫作，而非學術著作。可我也翻瞭兩個小時（吧？），畫瞭幾道。
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