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民国小学生作文

简体网页||繁体网页
瞿世镇 董坚志等 编纂
广西人民出版社
2011-7
276
25.00元
9787219074046

图书标签: 民国  教育  作文  写作  小学生  白话文  文化  历史   


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发表于2025-01-13

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图书描述

《民国小学生作文》让我们看到了白话文在社会普及时的形态。

这个特征是非常明显的。我们读着这些小学生作文,真是明白如话,简练、干净、真实、亲切。这些孩子(当然,他们其实是我们的父辈),简单明了地告诉我们他们身边发生的事情。多数作文都是在说具体的事情,通过这些事情,来表达情感或阐述道理;情感是真实的,道理也是他们真心赞同的道理。

现在小学生作文中最大的问题,是对小学生作文提出的所谓“主题明确”的要求。写议论文和一些应用文,固然要有主题,主题应该明确,但并非每种文体都要有明确的主题。写一件事情,能把这件事情表述清楚;写一个人物,能把这个人物叙述生动;表达情感,能够把情绪表达充分。写这些,都不是讲道理,也就是说可以没有主题。

——赵长天(《萌芽》杂志主编)

267篇优秀小学生作文,并配有精美木刻、石印插图近53幅。以内容和体裁分为看图、写人、写物等类别;编辑顺序由易到难,循序渐进;适当的生字词注释,阅读起来轻松易懂。

以作者的教育程度和年龄来说,这些作文达到了很高的写作水平;以作文内容来说,涵盖了民国时期少年儿童生活的方方面面;以作文体裁来说,包括了记叙文、说明文、应用文和议论文等几乎所有常见文体。总之,它们是民国小学生作文的一个缩影,基本反映了白话文应用初期的小学生作文风貌。

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著者简介

瞿世镇

民国时期著名的学生读本编纂人,编过《新编小学模范作文》、《中学国语读本》等书

董坚志

民国时期著名的学生读本编纂人,编过《初级模范作文》、《现代作文材料活用法》等


图书目录


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用户评价

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真性情,真挚,童趣

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呜呜呜,要哭了,以前小孩文言底子那么好,现在白话文教的我二十多岁还要看注释

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虽然本书对作文已基本有了分类,在这儿我还是要赘述一下,所有作文基本上可以归为:悲天悯人;超然世外;小事速写;忧国忧民;发奋自勉;怀人念事;从内容上讲,我要说一句可能不太招人喜欢的话,其实我觉得有些内容看得我慎得慌,比如许多嘲讽世人名利之心的文章,我实在是觉得,其实这些文章也有着很浓的假大空的情绪在里面,实在是受中国传统“何必曰利”的影响,比起这些文章,我更喜欢那童稚的悲悯之情,对于底层劳动人民的悲悯,对于国家的悲悯。我们这个时代的孩子,被灌输的正能量太多,反而失去了太多太多的对于一些负面现象的认知,孩童发自本性的同情也因之麻木。孩子,写文章还是本性点儿好,也许是受坏学生思维的影响吧,没看到那些“要好好读书”这样的话语,都会有一种假大空的反感思想,我更喜欢看到的孩子的文章,是天真的“蒙昧”。

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些许治愈功效。治愈,纯净,质朴,老照片给人一种那个时代人都纯净美好的感觉,老作文亦如此。一

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讲真,我都没他们写得好。惭愧惭愧

读后感

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与现在的小学生作文相比,虽然依然单纯,在写作方式上却有不少的差别。不仅是作文的长短上,主要是少去了很多填充性的内容,不是为作文而作文,而是在用他们自己的眼光真实的记录自己生活周围的事情和人物,有一种真正的属于他们的世界观和情感,有些甚至是现在小学生...  

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民国作文: 一个深刻的印象 任民 一天,我行经爱多亚路时,只见一个巡捕走到一辆黄包车前,手里拿了一把钳子,不问情由地把车上的牌照撬去,我看了这种情形,不知车夫为了什么事,恐怕他自己也还不知道呢!果然那车夫显出哀求的神气道:“先生,什么事?把我的车上牌照撬去?”...  

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为了说一个“正确的主题”,许多学生只好说一些毫无意思的人人都知道的大道理,甚至说言不由衷的假话,说大人说的话,说国家领导人才说的话。这样的文章,会是好文章吗?这样的作文教育,不仅仅出不了好文章,还让学生误以为写文章是可以说假话的。韩寒说他第一次说谎是在写作...  

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作文是一门综合艺术,是思维能力和表达能力的综合体现,是 培养孩子感悟民族语言和传统文化的美的一种形式,是引导孩子认识自然、认识社会、认识生活的一个重要窗口,是提升孩子的观察力、理解力、想像力、创造力的 主要途径,是帮助孩子建立正确的人生观、价值观、世界观的重...  

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