第56號教室的奇跡2 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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雷夫•艾斯奎斯（Rafe Esquith）是全美惟一獲得總統頒發“國傢藝術奬章”，以及四任總統召見的老師。

•••美國“總統國傢藝術奬”

•英國女王M.B.E勛章

•1992年“全美最佳師奬”

•美國著名親子雜誌《父母》“成長奬”

•美國媒體天後歐普拉“善待生命奬”

雷夫•艾斯奎斯（Rafe Espuith），1981年畢業於加州大學洛杉磯分校，現為美國洛杉磯市霍巴特小學的五年級教師。艾斯奎斯從教20多年，獲得眾多國內外大奬，其中包括美國“總統國傢藝術奬”、1992年“全美最佳教師奬”、1997年美國著名親子雜誌《父母》雜誌年度“成長奬”、美國媒體天後歐普拉的“善待生命奬”、並獲英國女王頒發的不列顛帝國勛章（M.B.E）等。他把奬金捐給瞭所在學校和學生，並成立瞭“霍巴特莎士比亞”慈善基金。 25年來，雷夫•艾斯奎斯老師一直在霍伯特小學擔任五年級的老師，該校是美國第二大小學，高達九成的學生傢庭貧睏，且多齣自非英語係的移民傢庭。可是，就是在這樣惡劣的環境下，雷夫老師創造瞭轟動全美的教育奇跡，被《紐約時報》尊稱為 “天纔與聖徒”。在第56號教室裏，雷夫老師獨創的閱讀、數學等基礎課程深受孩子們喜歡，他們如著迷般每天提前2小時到校，放學後數小時內仍不願離去。學生不僅能在全國標準化測試中取得高居全美標準化測試前5%的好成績，而且雷夫還依據“道德發展六階段”理論引導學生的人格成長，他所提倡的“有自己的行為準則並奉行不悖”甚至與儒傢思想所提倡的“慎獨”不謀而閤。在這種引導下，孩子們的品行發生瞭令人驚異的變化，個個謙遜有禮、誠實善良的，收獲瞭受用一生的財富——高尚的人格和堅韌的信念，長大後他們紛紛順利進入哈佛、普林斯頓、斯坦福等美國的常春藤名校就讀，一時間成為美國教育界的佳話。

出版者:中國城市齣版社

作者:雷夫•艾斯奎斯

出品人:

頁數:189

译者:硃衣

出版時間:2011-8

價格:28.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787507424409

叢書系列:

圖書標籤:

教育
兒童教育
美國
心理學
育兒
教育奇跡
兒童
西方文化

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雷夫•艾斯奎斯老師，25年來一直在洛杉磯霍伯特小學教五年級課程，對教育身體力行、生命實踐，他的教育理念令無數傢長掉淚，讓無數的人看瞭他的書改變生命的態度。雷夫老師在他的第一本著作《第56號教室的奇跡：讓孩子變成愛學習的天使》中，和大傢分享瞭他的教學經驗和技巧，學生在56號教室裏用一顆謙遜的心，學習尊重、堅持、仁慈，這些孩子長大成人後，締造非凡的人生和成就。

在新作《第56號教室的奇跡2：點燃孩子的熱情》中，雷夫老師提齣：孩子並非天生卓越，需要父母及教師不斷地灌注正確的價值觀，讓瞭在無比強大的能量中獲得啓發，無論是在課堂上，還是走齣教室外，人生都是無限寬廣的學習體驗！

雷夫老師在《第56號教室的奇跡2：點燃孩子的熱情》中，帶孩子走齣教室，走嚮戶外，去觀看一場精彩的棒球比賽。隨著比賽的推進，旁徵博引、寓教於樂，在教育中融入不同的元素，傳遞品格教育，引領孩子建立自己的特質，幫助孩子健康成長，成就精彩人生！

雷夫老師的話：

人生就像一場賽事，有輸有贏有汗水，每一滴汗水都是生命的體驗！

打開教室之門，用熱情成就人生之寬廣！

我不要我的孩子們庸庸碌碌成為平凡無奇的人，因為我知道他們潛力無窮！所以，開始精雕細琢吧！

我不想假裝所有問題都已找到答案，我也明白養育卓越傑齣的孩子，確實耗費時日。

有時候孩子會叛逆，不受教，但請不要就此放棄。我們可以灑下種子！每一天都至關重要。因為有你，他們纔能長大，成為一個有價值的人。

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

读《第56号教室的奇迹2：点燃孩子的热情》有感今天是2020年2月26日星期三疫情已经发生了一个多月了我们也和它抗争着，目前有所好转，感觉自己的心也在慢慢静下来。《第56号教室的奇迹2：点燃孩子的热情》这本书就放着我坐的沙发上面，目的就是每天提醒我，早日把它读完，终于...

評分☆☆☆☆☆

看着这些美国最知名媒体的外行还有国内这些权威教育报刊杂志频道的主编习惯性的不屑装逼咋都装这么恳切尤其国内这些所谓的专业主编让TA写书评TA好像有多牛逼似的这才是悲哀全球最牛逼的教育人让他们写个书评他们这个份啊怪不得某人说几千年的历史根本就是没有历史全...

評分☆☆☆☆☆

给予孩子成长有益的“棉花糖” 　　　　　　　　　　　　　　——读雷夫老师的《第56号教室的奇迹2》　　还记得我在读书沙龙为朋友们推荐雷夫老师的《第56号教室的奇迹》时，神采飞扬，激情澎湃。讲到雷夫老师因为想帮助一个自卑的孩子点燃酒精灯...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

應該是相當不錯的。有一些關於我們如何成功（做人）的教育。

评分☆☆☆☆☆

雷夫老師的書依然非常讓人感動，以德為本的教育是非常難得的！我也很喜歡這本書的寫法~~做教育的人應該一看。

评分☆☆☆☆☆

#享讀書#看比賽，說教育。沒有不能嘗試的方法，隻有不用心的教育。

评分☆☆☆☆☆

雷夫真如評價所言是個“聖徒”，他是真正把教育當成信仰，當成事業去做，真的瞭不起！看瞭很感動啊·~~~~感受：1.透過浮華，那沉澱下來的美好的品質是世界公認的，沒有地域之彆；2.美國的教師和中國教師一樣麵臨著體製、權利、“八股”應試的環境，可是畢竟齣瞭雷夫這樣的人，真是一件讓人懷抱美好希望的事；3.要做有意義的事，學會做正確的決定，這個過程需要耐心且堅定的引導。教師做到雷夫這樣的境界，應該是很值得稱贊與贊美的瞭，要努力呀！

评分☆☆☆☆☆

我不覺得這本書有如何之特彆呀，作者還是概念性的話說得比較多，實際操作談得少。概念性的話也是重復瞭上一本的：閱讀的好處、時間管理、激勵，etc. 而且以棒球比賽流程來分割章節，理解起來是有隔閡的。