图书标签: 心理学 儿童教育 教育 阿德勒 育儿 阿尔弗雷德·阿德勒 人格教育 心理
发表于2024-05-17
儿童的人格教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《儿童的人格教育》主要内容简介:从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们指导就异常重要。其实,成年人有时也需要指导。如果我们愿意,我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长;而且,如果他们有2万年的时间,且在恰当的环境下发展的话,他们也许最终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的,因为人生有限。因此,成年人必须关注并引导儿童的成长。
阿尔弗雷德阿德勒(Alfred Adler,1870-1937年),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学的先驱,现代自我心理学之父。他是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系,其研究最终由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。代表作有《超越自卑》、《儿童的人格教育》、《个体心理学的实践与理论》等。
看过他的另一本书,再看这一本没有第一本惊艳,但是更有助于理解阿德勒的理论。恍惚明白了以前老师强调的,“一定要读原著”,课堂教学的填鸭式概括无法与之相比。
评分《超越自卑》跟本书可以放在一块读,阿德勒无论做积极心理学还是教育的理论探讨,都是持有一贯的理论内核,即所谓的个体心理学。这其中最关键的是发展并统一人格的讨论方法、三个重要的基本问题(社会-合作、职业-分工、类属-性别)、优越感与自卑情结等核心概念 展开,阿德勒的文本不晦涩,而且在几本书里面多次重复,不算哲学经典读物,但却一直徘徊在心理-灵魂学的关键领域,对问题域的重要性的朝向,也值得我们认真一看
评分任何门类的教育都是人格教育的一个分支,教育的本质就是为了塑造和健全人格。
评分尼玛什么玩意真是看不下去
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思想源于生活,就像每个人都喜欢从作家的生平经历中探寻其思想的来源——这一点在心理学家阿尔弗雷德·阿德勒身上表现的尤为明显。任何阅读过阿德勒作品的人,都喜欢把他的理论核心——“自卑感”归因于其童年经历,毕竟根据阿德勒自己的反馈,他的童年并不幸福。 尽管阿德勒出...
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评分阿德勒深受尼采理论的影响。 阿德勒的人生观包括六个方面,虚构目的论、追求优越感、自卑感与补偿、社会兴趣、生活风格、创造性自我。 虚构目的论即我们所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念,在阿德勒看来,这种虚构的目的就是追求人生的意义,追求优越感...
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评分自从我们家小淘气出生后,有关于儿童教育类的书籍我几乎就没有停止看过。 没有成为父母之前,看别人家的熊孩子怎么别扭,总觉得孩子之所以会不懂规矩犯错误,全都是因为做家长的没有教育好。哪有教育不好的孩子啊!就看家长上不上心了。 等轮到自己真的开始做了家长才发现原来...
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