圖書標籤: 育兒  教育  韓國  親子  媽媽學校  兒童心理學  兒童教育  徐亨淑   

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非常適閤功利教育體係下的中國傢長

你說這書有用吧，嗯，有點兒用；你說她沒什麼特實用的地方吧，嗯，還真是那樣兒。看完瞭總覺得就是想寵孩子--容易！想一邊兒寵著一邊兒把寶寶教育好，那就看您的耐性瞭~

非常適閤功利教育體係下的中國傢長

有孩子後，讀過各類親子書，相較與其他同類書籍的或理性或隨意，這一本洋溢著濃濃溫情愛意，傳達齣朝國女性特有的柔軟；而與其他歐美類的親子書籍相比，同是漢文化影響下的韓國，無論在教育環境與傢庭理念上，可能對國內的讀者都更有一絲親切感。

傢庭教育

说起来六年，似乎是段漫长的时间，但是当我们把七岁的孩子送到学校里时，我们不由自主地感叹，人生能有多少个六年呢？匆匆忙忙地孩子就在一个又一个的六年中走向了不同的成长阶段，不断地成熟，不断地离我们远去，似乎还没来得及好好享受他在怀抱里的感觉，他就已经背上小书包...  

“妈妈要学会相信和等待，孩子才能走稳成长的每一步”，封面上这句话阐明了《爱是慢半拍》的主旨。韩国亲子教育专家徐亨淑在自己打造的“亚洲口碑第一的亲子教育读物”中，用平缓而富有母爱的语调，用翔实生动的案例，讲述了她抚养教育孩子的理念。 与现在的早教风潮不同的是...  

真是的感觉，本书作者是一个温柔的妈妈，似乎从未发脾气，似乎从未骂过自己的孩子，似乎任何时候都可以做到轻声细语。怎么做到的呢？我虽然知道这个道理，可是这脾气总是不自觉的就上来了，女儿胆子很小，敏感，易怒，我觉得很大的原因，都是我造成的，因为我就是一个爱生气，...  

自从成为妈妈后，在陪伴孩子成长的过程中曾经出现很多关于如何与孩子交流以及如何陪伴孩子成长的困惑，为此也阅读了不少育儿类的书籍，象亨利.克劳德的《为孩子立界限》，阿黛尔.法伯和伊莱恩.玛兹丽施的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》、尹建莉的《好妈妈胜过好老师》...  

在培养孩子成长的过程中，有一个令我坚持不懈地思索的问题：怎样才能让自己成为一个好妈妈？对于孩子，我并没有太高的要求，也从来没有去规划过他今后一定要获得何种成就，拥有何种地位，因为我坚定地认为：对孩子最深切的爱就是让他在不妨碍别人的前提下，快乐地去做自己喜欢...