《孩子,把你的手给我(2)》是海姆·G·吉诺特博士的又一部经典著作,连续高踞《纽约时报》畅销书排行榜25周,并被翻译成31种语言畅销全球,是父母与十几岁的孩子实现真正有效沟通的圣经。
《孩子,把你的手给我(2)》讨论的是父母如何对十几岁的孩子提供帮助、指导、与孩子沟通,并介绍一些使父母与孩子以尊重和尊严相待的方法。
十几岁孩子的父母面对一个两难的困境:在帮助被怨恨时,如何提供帮助;在指导被拒绝时,如何提供指导;在关注被当作是攻击时,如何进行沟通。
·他们和我们
·反叛和回应
·首要原则是不伤害孩子
·愈合孩子伤口的对话
·批评:一种新的方法
·可以生气,但不能侮辱
·赞扬:一种新的方法
·在孩子们的眼里
·社会交往:自由和限制
·十几岁孩子的性和人类价值观
·开车,喝酒,毒品
·学习,成长,改变
和第一部相比,虽然针对的是不同年龄的孩子,但我觉得两本书讲述的方法其实类似,都是在尊重的基础上承认并认同他们的情感,有点类似三段论。其中有些例子也雷同。有一部分专门涉及孩子吸毒一类,与中国实情相比不太实用。总体看来,感觉看第一部足矣。这本想翻翻也行。
评分孩子越大越需要正确的沟通 评《孩子,把你的手给我②》 看过《孩子,把你的手给我①》的读者可能记得书中很多关于和孩子沟通的技巧,对于刚刚学会表达的孩子,他们可能“词不达意”,可能还存在比较简单的想法,大人们的沟通方式是引导他们学会表达,最终说出自己最真实的想法...
评分和第一部相比,虽然针对的是不同年龄的孩子,但我觉得两本书讲述的方法其实类似,都是在尊重的基础上承认并认同他们的情感,有点类似三段论。其中有些例子也雷同。有一部分专门涉及孩子吸毒一类,与中国实情相比不太实用。总体看来,感觉看第一部足矣。这本想翻翻也行。
评分这是《孩子,把你的手给我》第二本的摘录,是针对十几岁的孩子,内容一样富有哲理和教益,值得每个人去读,不论你是否是父母。 因为学会和孩子沟通,你才会能更好理解和人沟通。 在中国为什么写不出这样的教育好书,真值得我们教育专家好好反思,我们从来不认为孩子是个人,...
与十几岁孩子实现真正有效沟通的方法
评分简略,有启发。
评分可看作P.E.T的具体实践。P.E.T画了一个框架,用本书来填充。
评分从事例上讲作者针对的是父母与十几岁孩子的沟通方式,但事实上它可以扩散至很广,与亲人、朋友、同事,甚至对待学生、陌生人……尊重、谦卑、淡定是一切的前提,也是经事磨练的目标!
评分2019064:和第一本有异曲同工之妙。或许因为经历了一个暑假的自我反思,和前几天老张一句评价的“兜头盖脸”,以及德芬老师《遇见未知的自己》的阅读,这一本给我更多的启示。方法貌似简单,但要坚持才能行之有效。我相信自己会“学习 成长 改变”。
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