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bnuer 都應該看一下。。被這種現實刺痛得都不行瞭。

雖然有著冗長的說教，但不得不承認它是那麼現實。技術上來說開頭太長瞭，而結束太倉促，但正是有這麼不夠精緻的地方纔讓它更像一部紀實文學。於教育於職場，他都有太多想說。

幾天之內讀完這本書，有幾次差點哭齣來。內心波濤洶湧，幻滅感一陣接一陣。昨天上午在床上看完這本書時，仰頭蒼涼地大笑三聲。

懂得現實在人間的投射，纔懂得，我們曾經受過怎樣的戕害和摧摺！

如果能得海無言，我也能是江念痕。嘆。PS:這本書能夠齣版充分說明XX齣版部門要不就是時間不足要不就是智商不足。

作为一个对历史观照和现实的教育现状有关注情结的人，一直在关注教育的改新和公民教育的发展。近年来，我一直在梦境和现实之间徘徊，虽然也有希冀，但更多的是痛彻心肺的绝望。梁卫星所著之《成人之美兮》，除了将时代的痛感和教师的良心坚守与违心的背叛，抽丝剥茧的展现在我...  

首先，感觉可读性还是蛮强的。故事以一个教研组为核心，慢慢揭示了很多可能是现实中的某些真实的东西。其中以苏帅，江念痕，白研，田默等等为中心，借助他们的一系列的谈话，从高中到大学的简要叙述，从怎么入黄花一中，开始的畏惧到最后在教研组种种的解密。一环套一环...  

作者功力了得，懂得深，那么多体悟，却从一团细枝末节中理清了思路，得来了这本小说。其中没有滥用自己的知识和经历，做了很好的减法。 我也有过同样深的困惑，那段时光，心境极矛盾极灰暗，但毕竟过去了。是妥协了？或许有点点，但也不是，只是让自己站在了这个圈子外...  

无聊的作品充斥，见怪不怪，偶然看到成人之美，本来以为麻木的神经已经不可能兴奋，居然被它扎得跳起来。 应试教育的弊端说过很多，但是唐朝的科举，就比西方贵族世袭先进；如果不是文革十年，恢复高考怎么会有那么巨大的影响。每个存在的现实都有其合理的价值，是各种力量、各...  

以下属于欲扬先抑： 这不是一部好看的小说。 有明显的大段说理，就像我以前的老师们板着面孔训话。好的小说一定要通过情节自然地展现作者观点态度，让人物行为去说话，不是通过人物的口说作者的话。 节奏忽慢忽快。尤其要结尾时，像要下暴雨了，作者急着写完要去楼顶收衣服一样...