具体描述
本书是第一部以教育为人生存在境遇的长篇成长小说。她以一个单纯无知的青年教师艰辛的成长历程为线索，生动形象地谱写了在时代困境之下，一批中青年教师为了追求生命的尊严与价值，为了寻求人性化的理想的教育，而苦苦探索、追寻，并在此过程之中，迷惘、挣扎、沉沦、蜕变、超越的人生活剧。以此为依托，小说还以深沉的哲思与饱满的激情深切探讨了时代及人生的可能性，使这一大批当代中国前所未有的新型教师群像立体丰满地站立在艺术与现实的交接点上，见证了一个剧烈变动时代的污垢与光荣。
作者简介
梁卫星：20世纪70年代初生人，中学教师。曾在《天涯》、《南方周末》等多家报纸杂志发表中篇小说、思想随笔多篇。
《成人之美兮》是他的长篇小说处女作。
目录信息
成人之美兮…………………………………………………………1
后记…………………………………………………………………388
· · · · · · (收起)
读后感
以下属于欲扬先抑： 这不是一部好看的小说。 有明显的大段说理，就像我以前的老师们板着面孔训话。好的小说一定要通过情节自然地展现作者观点态度，让人物行为去说话，不是通过人物的口说作者的话。 节奏忽慢忽快。尤其要结尾时，像要下暴雨了，作者急着写完要去楼顶收衣服一样...
评分以下属于欲扬先抑： 这不是一部好看的小说。 有明显的大段说理，就像我以前的老师们板着面孔训话。好的小说一定要通过情节自然地展现作者观点态度，让人物行为去说话，不是通过人物的口说作者的话。 节奏忽慢忽快。尤其要结尾时，像要下暴雨了，作者急着写完要去楼顶收衣服一样...
评分----评梁卫星长篇小说《成人之美兮》 作者：陈雄 摆在我面前的这本花城出版社出版的《成人之美兮》，钱理群老师在该书的序言中说它具有文学史的意义和价值，但我宁可把它看成一部关于疼痛与自我救赎的教师职场小说，其对中国教育人生观察、剖析的锐利和深度，令人惊...
评分我们现在的人才培养选拔模式和教学方法，当年是为了适应工业上的机械化大生产的需要创设的。从1892年至今，125年的时间过去了，时代飞速发展，技术日新月异，可排排端坐的教室安排和听课做题的课堂常规并没有发生实质性的改变和提升，这不禁让人忧思，如今的教育培养的学生能适...
评分这本书情节并不复杂，语言并不温润，细节或许还可以推敲，连纸张也是耀眼的纯白，实在一般。但本书写的都是我们身边的现实，一经凸现，立即让人触目惊心。 真实的东西，总会让人震撼。就像我当初阅读吴思的《潜规则》一样。不同的是，吴思写的是中国社会；而这本书写得仅仅是...
用户评价
2012年看到学者推荐买的。现在读来感觉配不上豆瓣如此高的分数和赞誉。本书讲述小城中学新教师的心路历程。充满了对学校、教育、官场种种弊端的揭露和愤恨，也有理想主义者的满腔热血与头破血流。不少文字尺度很大，甚至有煽动教师罢课闹革命情节，在当今应是无法出版的。尽管精神可嘉，但文笔和叙事手法不敢恭维，连篇累牍的流水账大白话说教文字。每个角色都滔滔不绝发表长篇大论，极度冗长。数日内的几次聊天情节能写100多页，一度让人难以忍受，无法读下去。女性角色的形象特别单一、符号化，角色话语极为尴尬做作。作为教育小说学生角色居然只有2人，大部分是缺失的。树立海老师角色形象与结尾部分还好些，但收尾仓促。整本书如同对现实极度不满的喷子在猛烈地大吼大叫发泄情绪，道理没错而形式粗糙。观点4星，文笔0星，综合两星不能再多
评分“我知道，我与人世间最美好的东西曾经相遇过，我也知道她在我生命中永远地留下了一些东西，可是将来的日子，我一定会把这最美好的东西里的内核不甘不愿但又很无情地丢掉的，一切只是为了活着。”无可抑制地悲哀，但选择在人心。人的神圣性就在于他可以选择。
评分几天之内读完这本书，有几次差点哭出来。内心波涛汹涌，幻灭感一阵接一阵。昨天上午在床上看完这本书时，仰头苍凉地大笑三声。
评分虽然有着冗长的说教，但不得不承认它是那么现实。技术上来说开头太长了，而结束太仓促，但正是有这么不够精致的地方才让它更像一部纪实文学。于教育于职场，他都有太多想说。
评分今后人生 莫过于此
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