游戏治疗 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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加利•兰德雷斯
重庆大学出版社
雷秀雅
2011-01
294
45.00元
平
鹿鸣心理
9787562457572
图书标签:
游戏治疗
心理学
儿童心理学
心理治疗
儿童
游戏
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发表于2024-11-21
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图书描述
《游戏治疗》一书,获得了多种奖项,是一部里程碑式的著作。……涵括了游戏治疗的历史性、理论性及实践性的各个领域,此外也提供了对儿童世界的深刻见解,以及儿童治疗的咨访关系中的强大治疗动力。这本书是游戏治疗的初学者重要参考书目,也是所有儿童治疗师的必读物。
——Sue C.Bratton,博士,北德克萨斯大学游戏治疗协会主席(2001-2002)
……可以说,没有任何一本书可以如此全面……这本书将一如既往地为游戏治疗的训练和实践树立标杆。
——Joanna F.White,乔治亚州立大学咨询及心理服务专业教授兼主任,
游戏治疗协会当选主席
游戏对于孩子而言,恰如语言对于成人——它是表达情感、探索关系、描述经历及表达愿望的媒介。经过修订后的《游戏治疗》,为建立治疗关系、促进游戏治疗的进程均提供了全面且详细的信息——从第一次会面到治疗结束整个过程中可能出现的关键问题都给出了指导准则、文字记录及个案介绍。
游戏治疗 下载 mobi epub pdf txt 电子书
著者简介
加利•兰德雷斯,教育学博士,LPC,RPT-S,
北德克萨斯大学咨询、发展和高等教育系讲席教授,全世界最大的游戏治疗中心的创立者兼董事长,是以儿童为中心的游戏治疗和亲子游戏治疗的权威领导者。兰德雷斯博士因其相关著作及在促进游戏治疗中的卓越贡献闻名于世,并因对以儿童为中心的游戏治疗的改善和推广获得Virginia Axline杰出教授奖。
图书目录
前言
译者序
第1章 关于我
与孩子相处的原则
参考文献
第2章 游戏的意义
游戏的功能
象征性游戏
儿童用游戏来沟通
治疗过程中的游戏
游戏疗法的阶段划分
适应良好儿童与适应不良儿童在游戏中的表现
参考文献
第3章 游戏疗法的历史与发展
精神分析的游戏疗法
释放疗法
关系游戏疗法
非指导式游戏疗法
游戏疗法在小学
游戏疗法协会
大学训练
游戏治疗中心
亲子游戏治疗
游戏疗法的发展趋势
游戏疗法的效果
参考文献
第4章 对儿童的看法
与儿童相处的原则
儿童具有自愈能力
有些孩子像爆米花,而有些孩子像糖浆
参考文献
第5章 以儿童为中心的游戏疗法
人格理论
以儿童为中心的理论关于人格和行为的观点
关键概念
适应良好与适应不良
有助于成长的治疗条件
治疗关系 目标
在游戏治疗中孩子们学到了什么?
参考文献
第6章 游戏治疗师
创造不同点
全身心投入
性格要素
治疗师的自我觉知
治疗师的自我接纳
游戏治疗师的角色
Ryan——一名接受游戏治疗的即将死亡的孩子
有督导的训练能够促进自我洞察
初试游戏疗法的内心疑惑
推荐的训练项目
参考文献
第7章 游戏室与游戏材料
游戏室的选址
游戏室的规模
游戏室的特点
其他环境中的游戏治疗
选择玩具和游戏材料的理论和依据
玩具的种类
手提袋里的游戏室
游戏室中推荐摆放的玩具和游戏材料
需要考虑的特殊因素
对于游戏疗法名称更改的建议
学校游戏治疗的开展
参考文献
第8章 在治疗过程中的父母
背景信息
家长也必须参与到治疗中吗?
与家长的会谈
获得法律监护人的授权
精神科转介
向家长解释游戏疗法
让家长们准备好分离
参考文献
第9章 关系的开始:儿童时刻
治疗关系的目标
与孩子接触
等候室里的初次见面
构建游戏室里的治疗关系
对抵触、焦虑孩子的回应
孩子眼里的游戏治疗关系
孩子的提问技巧
对于录音、摄像和单向镜的解释
游戏治疗中的笔记
第一次治疗中的治疗师们
治疗关系中的基本要点
参考文献
第10章 促进式回应的特征
细腻敏锐的理解:陪同
关注性认同(Caring Acceptance)
关于治疗中回应的细节
促进式回应(Facilitative Responses)
将责任交还给孩子
典型的非促进式回应
Paul——治疗中的一个极端的、好动的孩子
第11章 治疗中的限制设置
限制设置的基本准则
什么时候说明限制
治疗限制的基本原理
治疗规则设置的程序
治疗的限制设置过程的步骤
当规则被打破时的处理
规则的含蓄表达
情景限制
治疗过程中治疗师对限制的感想
参考文献
第12章 游戏疗法中的典型问题及其解决办法
孩子沉默不语,我们该怎么办?
如果孩子想带着玩具和食物进入游戏室怎么办?
如果孩子过分依赖,该怎么办?
如果孩子坚持寻求赞美,该如何去做?
如果孩子说你说话很怪异,我们该做什么?
如果孩子要求治疗师做猜谜的游戏,该怎么办?
如果孩子要求表达感情,我们该做什么?
面对孩子拥抱或者坐在治疗师的腿上的要求,该如何去做?
如果孩子想偷一个玩具,我们该如何去做?
如果孩子拒绝离开游戏室,该怎么办?
如果治疗师意外的没有履行承诺,怎么办?
第13章 游戏疗法中的要点
保密性
儿童游戏过程中的参与
在游戏疗法中接受孩子礼物
在学期结束给孩子以奖励或者当治疗关系结束时送给孩子纪念品
要求孩子清理治疗室
告诉孩子他们进行游戏治疗的原因
带朋友来治疗室
邀请父母、兄弟姐妹来游戏治疗室
参考文献
第14章 短期强化式游戏疗法
强化式游戏疗法
短期游戏疗法
总结
参考文献
第15章 孩子游戏治疗
Nancy—从秃发到卷发
Cindy-一个有控制欲的小孩
Amy—一个选择性缄默症孩子
兄弟姐妹同组治疗的意义
小结
参考文献
第16章 评估治疗效果和结束
在治疗中评估治疗效果
转变的维度
结束的含义
决定结束的参照点
结束治疗关系的程序
孩子对最后一次治疗的反映
参考文献
第17章 亲子游戏治疗:对亲子关系的训练
教养效能
亲子游戏治疗的发展
亲子游戏治疗的过程
挑选家长
利用团体辅导进行训练
训练课程的结构和内容
调查和评估
LANDRETH十周亲子游戏治疗模式
参考文献
作者介绍
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收起)
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用户评价
评分
☆☆☆☆☆
对想了解游戏治疗的心理学工作者来说是不错的入门级读物。不过结构上不太适合直接做大专生课程的教科书。
评分
☆☆☆☆☆
实操性很强的儿童游戏治疗书,提供场所、具体情境的指导,实际工作前需要再看
评分
☆☆☆☆☆
参加完林美珠老师的工作坊回来就马上入手了她推荐的此书,第一次真的认真仔细地看专业书,非常有收获!书讲得很细,实操借鉴性很强,期待能用起来,对儿中游疗的兴趣也增强了!继续学习!
评分
☆☆☆☆☆
读完了,非常不错,很具体可操作性强,但又不拘泥于技术。儿童游戏治疗应该有很大的发展空间的,国内貌似做沙盘的多,专业的游戏治疗领域不太了解。有熟悉的朋友希望能分享下。
评分
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参加完林美珠老师的工作坊回来就马上入手了她推荐的此书,第一次真的认真仔细地看专业书,非常有收获!书讲得很细,实操借鉴性很强,期待能用起来,对儿中游疗的兴趣也增强了!继续学习!
读后感
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☆☆☆☆☆
雅安地震牵动着每个人的心。谁说历史不会重演。五年前汶川之痛还没有消逝,灾难就又在雅安降临。看着灾区那些孩子,心里真的很难过。想象一下如果地震发生在自己身上,想象一下照片上是你我的孩子,就明白什么叫心如刀绞(照片来源:四川日报网)。 当年有几个登月的宇航员说...
评分
☆☆☆☆☆
十一长假宅在家里,看完了这本书,热血沸腾。一直对儿童方向感兴趣,终于找到了一个喜欢的切入点。 以儿童为中心的游戏治疗,与罗杰斯的来访者中心治疗理念一脉相承,认为只要对儿童提供一个安全、无条件接纳、尊重和信任的治疗关系,儿童自然会有勇气去面对成长中遇到的挑战...
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目前我所能看到的游戏教育、游戏治疗类的书籍中,基本都是把儿童作为主要研究对象的,大概是因为儿童相对于成人而言行为模式较为简单,也具有代表性,可以沿用到成人身上。Garry L.Landreth的《游戏治疗(Play Therapy the art of thr relationship)》是我近期看到相当不错的...
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