香港教育史

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出版者:湖南人民出版社
作者:方骏
出品人:
页数:554
译者:
出版时间:2010-7-1
价格:80.00元
装帧:平装
isbn号码:9787543866652
丛书系列:
图书标签:
  • 教育史
  • 香港观察
  • 社会学
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具体描述

香港教育史,ISBN:9787543866652,作者:方骏,熊贤君 主编

《香江岁月:二十世纪香港社会变迁录》 书籍简介 本书并非一部聚焦于教育制度演革的专著,而是以宏大的社会视角,深入剖析了二十世纪香港社会在政治、经济、文化和民生等多个维度上所经历的深刻转型与发展轨迹。本书旨在通过对关键历史节点的梳理与对社会群像的细致描摹,呈现出一个真实、立体且充满张力的“香江图景”。 第一部分:战后重建与初识繁荣(1945-1960年代初) 本书伊始,将时间轴拉回第二次世界大战结束后的香港。这一时期,香港面临着巨大的挑战:人口激增、物资匮乏与基础设施的重建。我们首先探讨了战后初期,大量内地移民涌入如何重塑了香港的人口结构与社会面貌,并分析了在英国殖民政府的有限干预下,香港如何逐步确立其作为转口贸易中心的早期基础。 重点章节会聚焦于早期香港的工业萌芽。不同于依赖传统商贸的旧模式,大量手工业者和资本的汇聚催生了轻工业的快速发展。本书将详尽描绘早期工厂的运作模式、工人的生活状态,以及随之而来的劳资关系和早期的社会矛盾。我们不侧重于教育体系如何培养劳动力,而是着眼于生产力的原始积累如何驱动社会形态的改变。 此外,社会生活的部分将详述战后初期的基层民生。从寮屋区的形成到早期公共房屋计划的初步尝试,从“天光墟”的市井百态到早期公共卫生条件的改善,都将作为理解社会稳定性的重要维度被深入探讨。彼时,香港社会的价值观正处于一个传统与现代、本土与外来文化激烈碰撞的交汇点。 第二部分:经济腾飞与社会结构的重塑(1960年代中-1970年代) 这一阶段是香港经济起飞的黄金时期,也是社会矛盾集中爆发又逐步化解的关键时期。本书将重点分析制造业的转型升级,特别是成衣、电子和塑料等行业的崛起如何奠定了香港“亚洲四小龙”之一的地位。我们详细考察了跨国资本的介入与本土企业家精神的结合,这是推动经济奇迹的核心动力。 社会结构方面,本书深入探讨了阶层流动的微妙变化。随着经济的发展,中产阶级队伍开始壮大,他们对生活品质的要求和对公共服务的期望也随之提高。这一时期的社会运动,如1967年的社会动荡,被视为检验殖民政府治理能力和社会凝聚力的重要试金石。我们着重分析了政治参与的萌芽以及市民社会力量的初步觉醒,而非讨论政府为应对此而进行的教育改革。 在文化领域,本书关注流行文化的兴起。粤语流行曲、邵氏与嘉禾电影的鼎盛,如何构建起初步的“香港本土意识”的雏形。酒吧、茶餐厅、公共交通工具上的社会互动,共同构成了那个年代特有的都市气质。 第三部分:从制造业中心到国际金融枢纽(1980年代-1997年) 1980年代,香港经济结构经历了决定性的转变——去工业化和服务业的全面接管。本书详细剖析了产业外移对本地就业市场和城市景观带来的冲击与机遇。金融、地产和航运业的爆炸性增长,使得香港迅速融入全球资本流动的前沿。 政治层面的“九七回归”议题是这一时期的核心背景音。本书不从教育政策的角度切入,而是专注于探讨此议题如何深刻影响了香港社会的信心指数、人才流动以及法律和商业环境的国际化进程。我们考察了社会各界对未来不确定性的反应,以及由此引发的移民潮、人才回流和本土政治光谱的分化。 社会治理方面,本书关注廉政公署(ICAC)在肃清社会积弊、重塑公众信任方面所发挥的决定性作用,以及公共基础设施建设(如地下铁路网络的扩张)如何支撑起一个超密度城市的运作效率。 第四部分:世纪之交与新世纪的挑战(1997年-2000年代末) 回归后的香港,需要在新的政治框架下寻求经济和身份的定位。本书将分析亚洲金融风暴和随后的SARS疫情对香港经济韧性与社会心态的考验。重点关注经济多元化的尝试,例如对旅游业和专业服务业的投入,以及科技产业的发展困境。 在社会层面,本书探讨了全球化对香港社会带来的新压力,包括贫富差距的拉大、高昂的住房成本对家庭结构的影响,以及社会福利体系的承压状况。我们描绘了新一代香港市民在面对经济转型和身份认同模糊时所展现出的复杂情绪与社会行动的早期迹象。 总结 《香江岁月》力求提供一个全面而扎实的社会史叙事。它关注的是蒸汽机、贸易协定、街头巷尾的交谈、工厂的烟囱以及住宅楼宇的变迁,而非课本或学制条文。本书通过对经济脉络、社会阶层动态和文化氛围的细致描绘,展现了二十世纪香港如何从一个殖民地边缘的转口港,蜕变成一个具有独特都市精神的国际大都会。全书旨在让读者理解,支撑香港成就的,是其社会经济活动的复杂互动与底层民众的集体奋斗,而非仅仅是教育制度的完善。

作者简介

目录信息

读后感

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《香港教育史》实在是一本貌似中规中矩实则上却充满对各种问题精彩分析的教育学专著。 前些年,香港几所著名高校开始进入祖国大陆招生,与国内老牌重点大学展开的争夺优质资源之竞争愈演愈烈,个别年份香港大学居然录取走了大陆各省市高考状元中的过半数,引发了社会对...

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《香港教育史》实在是一本貌似中规中矩实则上却充满对各种问题精彩分析的教育学专著。 前些年,香港几所著名高校开始进入祖国大陆招生,与国内老牌重点大学展开的争夺优质资源之竞争愈演愈烈,个别年份香港大学居然录取走了大陆各省市高考状元中的过半数,引发了社会对...

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《香港教育史》实在是一本貌似中规中矩实则上却充满对各种问题精彩分析的教育学专著。 前些年,香港几所著名高校开始进入祖国大陆招生,与国内老牌重点大学展开的争夺优质资源之竞争愈演愈烈,个别年份香港大学居然录取走了大陆各省市高考状元中的过半数,引发了社会对...

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《香港教育史》实在是一本貌似中规中矩实则上却充满对各种问题精彩分析的教育学专著。 前些年,香港几所著名高校开始进入祖国大陆招生,与国内老牌重点大学展开的争夺优质资源之竞争愈演愈烈,个别年份香港大学居然录取走了大陆各省市高考状元中的过半数,引发了社会对...

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《香港教育史》实在是一本貌似中规中矩实则上却充满对各种问题精彩分析的教育学专著。 前些年,香港几所著名高校开始进入祖国大陆招生,与国内老牌重点大学展开的争夺优质资源之竞争愈演愈烈,个别年份香港大学居然录取走了大陆各省市高考状元中的过半数,引发了社会对...

用户评价

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这本书所涵盖的内容之丰富,让我惊叹不已。它不仅详细梳理了香港教育发展的历程,更深入地剖析了其中蕴含的深层社会和文化意义。我特别喜欢书中对香港教育国际化进程的论述,作者分析了香港教育如何在全球化的浪潮中,既保持自身特色,又积极借鉴国际先进经验,最终成为连接中西教育的桥梁。

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我一直对香港的教育情有独钟,因为我本身就在香港接受教育,这本书简直是为我量身定做的。它不仅仅是一部关于教育的学术著作,更是一部关于香港社会变迁的缩影。作者以宏大的视角,将香港教育的发展置于全球历史和中国近代史的宏大背景之下,分析了政治、经济、文化等多种因素对教育的影响。读到书中关于战后香港教育的飞速发展,以及如何从一个殖民地的边缘地带,逐步建立起一个具有国际竞争力的教育体系,我感到无比的自豪和震撼。那些为了教育事业鞠躬尽瘁的教育家们,他们的故事,他们的牺牲,都在书中得到了最好的诠释,让我对香港的教育充满了敬意。

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这本书的阅读体验非常流畅,作者的文字功底深厚,即使是复杂的历史事件,也能被他写得引人入胜。我喜欢书中对不同教育模式的比较和分析,例如传统中文教育与西式教育的融合,以及在不同历史时期,这些模式是如何相互影响,最终形成了香港独特的教育格局。书中对香港教育政策的演变,以及这些政策背后的政治和社会动因,都有深入的探讨,让我对香港教育的宏观发展有了更深刻的理解。

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这本书就像一座巨大的宝藏,每一页都散发着历史的厚重感,让我沉醉其中,仿佛穿越回了香港教育发展的每一个关键时刻。当我翻开第一页,就被作者严谨的考证和生动的叙事所吸引。从开埠之初,教育如何作为殖民者巩固统治的工具,到华人社会如何孕育出自己的教育体系,这本书都进行了深入的剖析。我尤其对书中关于早期教会学校的描述印象深刻,那些传教士们不仅带来了西方的知识,也带来了不同的教育理念和模式,这在当时的香港社会激起了怎样的涟漪,又是如何影响了香港的社会结构和文化认同,书中都娓娓道来。

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作为一名对教育发展趋势感兴趣的读者,我在这本书中找到了许多启发。它不仅仅回顾了香港教育的过去,也为我们理解香港教育的现在和未来提供了重要的历史参照。我特别关注书中关于香港教育如何应对社会经济变迁,以及如何培养适应未来需求的创新人才的部分。作者对不同时期教育改革的成败进行了反思,让我看到了教育发展的复杂性和挑战性。

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读这本书,让我对香港的教育有了全新的认识。它不仅仅是学术研究的结晶,更是充满人文关怀的思考。我喜欢书中对教育的社会功能和文化意义的探讨,作者认为,教育是塑造一个社会核心价值观和民族精神的重要载体。他分析了香港教育在不同历史时期,如何承载了民族文化的传承与发展,以及如何为香港社会的繁荣与稳定做出了贡献。

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我是一名对历史研究颇有兴趣的读者,这本书的出现无疑为我打开了一扇新的窗口。作者在书中对大量一手史料进行了梳理和解读,使得香港教育史的研究不再是空中楼阁,而是有了坚实的基石。我看到了殖民政府如何利用教育来塑造香港的社会秩序,以及香港本地社会如何在这股洪流中寻求自身的教育特色。书中对不同时期教育机构的建置、师资的培训、课程的设置,都有详尽的描述,让我对香港教育的演进有了更清晰的认识。

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这本书的叙事方式非常独特,它不是按照时间顺序简单罗列史实,而是通过一个个生动的人物故事和具体的教育事件,串联起香港教育发展的脉络。我仿佛看到了民国时期,一群热血青年如何在简陋的条件下创办学校,为香港的未来播下希望的种子;也看到了改革开放后,香港教育如何积极拥抱全球化,不断改革创新,迎接新的挑战。书中对不同时期教育政策的变迁,以及这些政策如何影响了不同阶层学生的受教育机会,都进行了细致的探讨。这让我深刻理解到,教育不仅仅是知识的传授,更是社会公平和进步的重要推动力。

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这本书的出版,对于任何一个关心香港历史和教育发展的人来说,都是一本不容错过的佳作。它以扎实的学术功底和生动的文笔,为我们展现了一幅波澜壮阔的香港教育史画卷。我被书中对教育公平问题的关注所打动,作者深入分析了不同时期社会阶层对教育机会的影响,以及教育如何成为社会流动的重要途径。

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我一直认为,要理解一个地方的文化和精神,就必须了解它的教育。这本书恰恰满足了我这一需求。它不仅仅是关于学校、课程、考试的枯燥记录,更是关于香港人在教育领域的探索、挣扎与成就的生动写照。从早期的私塾教育,到西式教育的引入,再到职业教育和高等教育的兴起,每一个阶段都充满了故事。我尤其喜欢书中对不同时期教育思潮的分析,那些关于教育目的、教育模式的辩论,以及不同教育理念的碰撞,都让我受益匪浅。它让我明白,香港的教育之所以能够走到今天,离不开一代又一代教育工作者的不懈努力和创新。

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