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美式校园

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黄全愈
中国人民大学
2010-8
338
29.80元
9787300123813

图书标签: 教育  美国  黄全愈  比较教育学  素质教育在美国  学习  基础教育  美国教育   


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发表于2024-06-12

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图书描述

《美式校园:素质教育在美国》内容简介:如果说中国的教育不行,为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好?如果说中国的教育很棒,为什么中国的科技落后?如果说美国的教育好,为什么长年在美国读书的孩子回国后无法跟班?如果说美国的教育不行,为什么人口只占世界5%的美国,却获得了60%~70%的诺贝尔奖?

就上述问题,作者花了十几年心血,用“参与观测法”深入到美国教育的“心脏”中去做研究,并对国内的教育进行了发人深省的反思。作者的儿子矿矿五岁到美国,成了他的研究和观察对象。作者的叙述和分析,引人入胜,诱人深思;所提出的问题,一针见血,振聋发聩。《美式校园:素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”,曾荣登中国大陆非文艺类畅销书排行榜榜首。应广大读者要求,经修订后再版。

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著者简介

黄全愈,旅美教育学家生于柳州,1982年获文学学士学位,1988年赴美国讲学,1989年获美国维拉诺瓦(Villanova)大学“人的组织与管理科学”理学硕士学位,1993年获美国迈阿密(Mlami)大学“教育管理学”哲学博士学位现任迈阿密大学孔子学院院长、中山大学客座教授在中、美、英等国以及港台地区出版了20多部中英文论著、译著和词典,发表了上百篇学术论文。

在迈阿密大学荣获“重大影响奖”,并被提名为杰出教授。

黄全愈先生长期奔波于中、美两国教育界,致力于中美教育和文化交流。所著中美教育比较系列图书,在中国教育界不断引起强烈反响,其中《素质教育在美国》曾被评为非文艺类第一畅销书。《黄全愈教育文集》首次全面、系统地介绍并且深刻地副析发达国家的教育,其素质教育理念对中国现代教育改革产生了深刻影响。本次文集出版,系作者所有教育理念和教育观点首次集中推出。新著《动一动中国基础教育的基础》将对中国基础教育未来的改革与发展产生重大影响。


图书目录


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用户评价

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16岁的时候看过黄全愈有关素质教育的书,现在再版了,全套都有,可以买下收藏,只是封面设计太烂了。 当年的学生已为人师,教育的现状依然不容乐观,真是感叹啊

评分

读了三分之二。黄全愈教授善于运用故事和事件表达教育观,可以开阔国内教师的眼界,很有启发性。但中美教育的差异,根源于文化传统及政治机制的差异。美式校园在中国落地生根,基本上是不可能的。中国孩子至少在未来几十年,仍要受非人的苦难。

评分

读到中间的时候开始越来越味道了,作者的很多观点和介绍的许多美国校园都值得国内教育者思考

评分

放宽视野,学习思考。

评分

读了三分之二。黄全愈教授善于运用故事和事件表达教育观,可以开阔国内教师的眼界,很有启发性。但中美教育的差异,根源于文化传统及政治机制的差异。美式校园在中国落地生根,基本上是不可能的。中国孩子至少在未来几十年,仍要受非人的苦难。

读后感

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