发表于2024-11-08
梁啓超論教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《梁啓超論教育》精選他的教育理論約32萬字,用現代教育學的觀點加以摘要選編。分13章112個子目,即欲興邦必興學。倡導成立新式學堂,大學者成纔之路,基礎教育及其課程設置,政治素質及其培養,道德素質及其養成.品格教育及人格教育,培養智、仁、勇兼備的人,趣味教育與情感教育,立誌與挫摺教育,就業教育,傢庭教育,以及教育傢之自覺及哲學。他的一係列多層麵多角度的人纔培養、素質教育及教育興邦的理論.強調國民的政治思想、道德品格及身體、心理素質等,從胎教、幼教、小學、中學、大學、研究生教育、社會教育,有關教育的方針、政策、人纔培養標準、學校管理、課程設置、教學方法等等,無不涉及。
梁啓超,(1873~1929年),近代中國傑齣的啓濛思想傢,自中國在甲午戰爭中慘敗後,痛恨清政府的腐敗無能,決心放棄仕途,呼喚教育救國,通過學校、社會,全方位開展教育,從而成為近代教育的主要奠基人。在他從1895~1929年的34年政治生涯中,從事教育及其有關的活動達19年,撰寫與教育有關的論文達80萬字以上.實踐瞭他教育救國的宏願及諾言。他成功地培養瞭近代中國許多著名的政治傢、軍事傢、學者和詩人。他的9個兒女,8個留學,個個歸國報效,其中有3個院士。他是近代中國人纔培養與素質教育的佼佼者,是教育興邦最積極的倡導者。
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