《邏輯學講義》是一部由學生聽講筆記整理而成的康德著作,不過它在齣版前曾經康德親自審定過,因而比起其他版本來更具有權威性。在該書中,康德在傳統的邏輯判斷分類外,又創設瞭模態,開創瞭研究概念的內容實質的新局麵,從形式邏輯發展到先驗邏輯。康德對範疇錶的舊類範疇,都用正、反、閤方式來闡明,從而對辯證法的發展作齣瞭貢獻。
还没有读完,但是今天先说说初步的印象。 第一,这里的逻辑学并非我们通常意义的逻辑。正如书中所说,这里逻辑学不是其他科学的工具,这里逻辑学指的是知性与理性的科学,相当于美学是针对于感性的科学。正如语言中语法,即使没有真正学习过口语语法的人,仍然会不自觉的运用语...
評分还没有读完,但是今天先说说初步的印象。 第一,这里的逻辑学并非我们通常意义的逻辑。正如书中所说,这里逻辑学不是其他科学的工具,这里逻辑学指的是知性与理性的科学,相当于美学是针对于感性的科学。正如语言中语法,即使没有真正学习过口语语法的人,仍然会不自觉的运用语...
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我覺得我這輩子都讀不懂這種書瞭。。。
评分康德的康德哲學講演錄的筆記
评分就,如果我以後要編一套建築教科書,就會把這本書加進去;以及知道自己為什麼窮瞭,因為從來不記筆記——那些勤記筆記的學生都把筆記私印齣售瞭。
评分就,如果我以後要編一套建築教科書,就會把這本書加進去;以及知道自己為什麼窮瞭,因為從來不記筆記——那些勤記筆記的學生都把筆記私印齣售瞭。
评分補補課
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