青浦实验启示录 (平装)

青浦实验启示录 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海教育出版社
作者:顾泠沅
出品人:
页数:247 页
译者:
出版时间:1999年1月1日
价格:11.0
装帧:平装
isbn号码:9787532065950
丛书系列:
图书标签:
  • 教育学
  • 顾泠沅
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具体描述

《青浦实验启示录》 编辑推荐 本书深入探讨了青浦地区在教育改革道路上进行的各项前瞻性实验,从理念的孕育到实践的落地,再到成果的转化,全方位呈现了新时代教育发展的鲜活案例。它不仅是一次对教育探索的忠实记录,更是一次对未来教育方向的深度思考。书中精心挑选了多个具有代表性的实验项目,涵盖了素质教育、信息技术与教学深度融合、学生个性化发展、教师专业成长等多个维度,旨在为教育工作者、政策制定者以及关心教育的社会各界人士提供宝贵的启示和借鉴。 内容简介 《青浦实验启示录》是一部全面记录和分析青浦地区教育改革实践的著作。全书围绕“实验”这一核心,深入挖掘了该地区在教育教学、管理模式、课程设置、教师发展等方面的创新举措和探索成果。 第一部分:改革的序章与理念的孕育 本部分着重介绍了青浦区在启动教育实验前的背景分析和战略规划。内容包括: 时代背景下的教育呼唤: 分析了新世纪以来中国教育面临的挑战与机遇,以及青浦区如何从中寻找突破口,提出以实验引领教育发展的战略。 理念的奠基与共识构建: 详细阐述了青浦区教育实验所遵循的核心教育理念,例如“以人为本”、“发展性评价”、“创新人才培养”等,并介绍了如何通过一系列研讨会、培训和交流活动,在区域内形成广泛的共识。 先行者的足迹: 回顾了青浦区早期在教育改革方面的一些初步探索和尝试,这些零散的经验如何为后来的系统性实验积累了宝贵的财富。 第二部分:实验的落地与多元的实践 此部分是本书的核心,详细呈现了青浦区在教育改革中开展的各项具体实验项目,并进行了深入的剖析。 素质教育的深化与拓展: “项目式学习”的实践探索: 介绍了如何在不同学段、不同学科中开展项目式学习,如何设计能够激发学生主动性、探究精神和合作能力的学习项目,以及项目式学习对学生核心素养提升的实证研究。 艺术、体育与科技教育的融合创新: 探讨了如何打破学科壁垒,将艺术、体育、科技等元素融入日常教学,培养学生多元智能和创新能力。具体案例包括通过跨学科项目培养学生的逻辑思维和艺术审美,以及利用科技手段辅助艺术创作等。 劳动教育的价值回归与实践创新: 记录了青浦区如何重塑劳动教育的价值,设计多样化的劳动实践活动,让学生在体验中学习,在实践中成长,理解劳动的意义和价值。 信息技术与教学的深度融合: “智慧课堂”的构建与推广: 详述了智慧教室的建设标准,信息化教学工具的应用,以及如何利用大数据分析优化教学过程和评估学习效果。 线上线下混合式学习模式的探索: 介绍了如何设计和实施线上线下相结合的学习模式,以适应不同学习需求和场景,提升学习的灵活性和个性化。 人工智能在教育中的应用研究: 关注了人工智能在个性化辅导、智能测评、教学资源智能推荐等方面的潜力,并展示了在青浦区域内的一些初步应用案例。 学生个性化发展的支持体系: 生涯规划教育的系统化构建: 介绍了如何从小学到高中,为学生提供全过程、全方位的生涯规划指导,帮助学生认识自我、了解职业世界、做出科学的选择。 “一校一品”、“一师一优”的特色发展: 展现了青浦区如何鼓励和支持学校、教师发挥自身优势,形成独特的办学风格和教学特色,促进学生个性化发展。 针对不同群体学生的关爱与支持: 关注了如何通过差异化教学、心理辅导、学业帮扶等方式,为有特殊需求的学生提供精准支持,促进教育公平。 教师专业成长的引领与赋能: “名师工作室”的运行机制与成效: 介绍了青浦区如何通过建立名师工作室,发挥优秀教师的引领作用,促进青年教师的快速成长。 教师数字化素养的提升计划: 详细阐述了为教师提供信息化技能培训、数字教学资源建设指导等方面的举措,帮助教师适应数字化时代的教学需求。 鼓励教师开展教学研究与实验: 强调了如何营造良好的学术氛围,鼓励教师在教学实践中不断反思、总结和创新,并将研究成果转化为教学改进的动力。 第三部分:启示与展望 本部分对青浦区的教育实验进行了总结,并提出了对未来教育发展的展望。 经验的凝练与规律的提炼: 从多个实验项目中提炼出教育改革的关键成功要素和普遍性规律,如顶层设计的重要性、过程管理的关键环节、评价体系的优化等。 挑战与反思: 客观分析了在实验过程中遇到的困难和不足,以及如何从中汲取教训,不断完善改革思路。 面向未来的教育探索: 结合当前教育发展的新趋势,如数字化转型、终身学习、全球化视野等,展望了青浦区以及其他地区在未来教育改革中可能的发展方向和重点。 对全国教育改革的启示意义: 强调了青浦区教育实验的实践经验对全国其他地区教育改革的借鉴价值,鼓励更广泛的教育合作与交流。 《青浦实验启示录》不仅记录了一个区域的教育探索历程,更传递了一种积极进取、勇于创新的教育精神。它为我们理解当前教育改革的深度和广度提供了生动的注脚,也为思考和实践未来的教育发展方向提供了重要的参考。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的标题《青浦实验启示录》给我一种强烈的预感,它将是一部关于教育实践的深刻记录,并从中提炼出宝贵的经验和教训。青浦这个地名,为书中的“实验”提供了具体的时空背景,让我更容易将其与现实联系起来。平装本的设计,让这本书更显亲切,仿佛是一位经验丰富的教育者在分享他的心路历程。我希望这本书能够为我打开一扇新的窗口,让我看到教育实验背后那些不为人知的努力和付出,并从中获得一些能够指导我未来学习和工作的启发。它像是一份来自遥远地方的秘密信件,等待着我去开启和解读。

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《青浦实验启示录》这个书名,本身就充满了引人入胜的元素。“实验”代表着探索与创新,“启示录”则暗示着一种深刻的洞察与引领。青浦作为一个地方名称,让我想象着在中国某个角落,一群教育者正在进行着一场有意义的教育实践。这本书的装帧,虽然是平装,但透露出一种认真和专业的态度,这让我对内容的质量充满了信心。我期待这本书能够提供一些关于教育实验的真实案例,从中学习到如何将理论付诸实践,并从中获得能够启迪我思考教育未来发展的宝贵经验。它就像一扇窗,让我得以窥见教育领域前沿的探索。

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这本书的标题《青浦实验启示录》给我的第一印象是,它并非一本空谈理论的著作,而是根植于实践,并旨在揭示某种深刻的道理。青浦这个地方,我虽然不甚了解,但它代表着一种地域性的文化和教育环境,这使得书中的实验案例更具参考价值。这本书的整体设计,从书名到封面,都透着一种严谨而不失人文关怀的风格,让我对内容的质量充满了信心。我热衷于阅读那些能够触及教育本质,并为教育工作者带来实际指导的书籍,希望这本书能在我心中播下新的种子,引发我对教育模式和理念的更深层次的思考。

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《青浦实验启示录》这个书名,本身就充满了故事性。我脑海中浮现出的是一群充满热情和智慧的教育者,在青浦这片土地上,进行着一场关于教育的深刻变革。这本书的平装设计,赋予了它一种亲和力,让我觉得它并非高高在上的理论著作,而是可以融入日常生活,随时翻阅的良师益友。我特别期待书中能够呈现教育实验过程中那些真实而鲜活的细节,包括遇到的困难、克服的障碍,以及最终获得的宝贵经验。教育,从来不是一成不变的,这本书的出现,似乎正是在为我们揭示一种新的可能,一种值得我们去学习和借鉴的道路。

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《青浦实验启示录》这个书名,立刻勾起了我的好奇心。青浦,一个具体的地名,为这本书的“实验”注入了真实性;而“启示录”则赋予了它一种预言般的意味,仿佛预示着某种重要的发现或改变。这本书的设计,给我一种扎实而内敛的感觉,这通常是优秀学术或实践类书籍的特征。我一直对那些能够反映教育领域真实困境并提供解决方案的书籍情有独钟,希望这本书能够为我带来一些关于如何通过实验来推动教育进步的深刻见解。它的标题让我联想到教育改革的浪潮,而这本书,或许就是这场浪潮中的一个重要注脚。

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初读《青浦实验启示录》,最先吸引我的是其标题本身所蕴含的张力。“实验”二字代表着探索与未知,“启示录”则暗示着一种深刻的揭示和预示。我一直对教育领域的实践性探索有着浓厚的兴趣,尤其关注那些能够真正改变教学现状、惠及学生成长的案例。青浦这个地理坐标,让我想象着在一个具体的地域背景下,一群教育者如何进行着他们的创新尝试。这本书的字体大小和行间距都非常舒适,长时间阅读也不会感到疲劳,这是对读者体验的细致考量。我希望通过阅读这本书,能够了解教育实验的真实过程,包括其中的挑战、困难以及最终可能带来的突破,从而获得一些能够指导我自身思考和实践的灵感。

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这本书的装帧设计给我留下了深刻的印象,平装本的设计既方便携带,又不失质感。书的重量适中,拿在手里非常有分量,这通常意味着内容也具有相当的深度和广度。作者在序言中提到的“启示录”三个字,更是吊足了我的胃口,我不禁猜测,这是否意味着一种颠覆性的观点,或者是一种突破性的实践?青浦这个地名,虽然我并不熟悉,但它所代表的地域性,又让我觉得这本书的案例会非常具体和接地气,而不是空泛的理论。我尤其看重那些能够引发读者思考的书籍,希望这本书能够带给我全新的视角,让我对教育领域的一些固有认知产生冲击。从它的标题来看,它似乎在诉说着一个关于实验的故事,而故事的结尾,或许就是我们所寻求的“启示”。

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从这本书的命名上,我能感受到一种历史的厚重感与现实的紧迫感。“青浦”作为地名,为这本书的实践案例提供了一个具体的地域锚点,让我不禁思考,在这样一个特定的区域,教育工作者们是如何面对挑战,并试图寻求创新的。而“实验启示录”的组合,则仿佛宣告着一个重要发现或是一系列深刻洞见的到来。这本书的纸张触感非常棒,拿在手中有一种温润的感觉,这通常也是高品质书籍的标志。我对那些能够引发深入思考的书籍有着天然的偏爱,希望这本书能够提供一些关于教育改革的独到见解,甚至是对未来教育发展方向的某种预警或指引。

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《青浦实验启示录》的封面设计就给我一种沉甸甸的学术感,烫金的标题在深蓝色的封面上闪耀,让人忍不住想一探究竟。拿到这本书时,首先被它扎实的纸张和精美的印刷所打动,这绝对是一本值得收藏的书籍。翻开扉页,作者的名字和出版社的 logo 同样显得格外醒目,从这些细节之处,就能感受到出版方在制作过程中的用心。我一直对教育实验类的书籍比较感兴趣,尤其是那些发生在基层、贴近实际的案例,总能给我带来很多思考和启发。这本书的名字,听起来就充满了探索和发现的意味,仿佛预示着一场关于教育革新的深刻旅程,让我对它充满了期待。从书的厚度来看,内容想必也相当充实,足以让人沉浸其中,细细品味。

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从书名《青浦实验启示录》来看,我预感这将是一部充满探索精神的著作。青浦,作为一个具体的地理区域,为我们描绘了一个实验发生的背景,而“实验”与“启示录”的结合,则暗示着一种从实践中提炼智慧、从中获得深刻教训的过程。这本书的平装形式,让它显得更加 approachable,我希望能从中汲取到关于教育创新和实践的宝贵经验。教育的进步,从来都离不开大胆的尝试和深刻的反思,我期待这本书能为我带来一些关于如何更好地进行教育实践的启示,让我对教育的未来有更清晰的认识。

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