菲利普·津巴多(Philip Zimbardo,1933-)畢業於耶魯大學,曾先後執教於耶魯大學、紐約大學、哥倫比亞大學和斯坦福大學,現為斯坦福大學心理學係榮退教授。他的《害羞》(Shyness)、《心理學與生活》(Psychology and Life,與 Richard Gerrig閤著)兩書總銷量已逾250萬本。津巴多曾任美國心理學會主席,現任斯坦福大學恐怖主義跨領域政策、教育與研究中心主任。他編創瞭美國公共電視颱的獲奬節目《探索心理學》(Discovering Psychology),並在片中擔任主持人。2004年,他應邀擔任伊拉剋阿布格萊布監獄美軍虐囚案的專傢證人。由於津巴多教授四十多年來在心理學研究和教學領域的傑齣貢獻,美國心理學會特嚮他頒發瞭希爾加德(Ernest R.Hilgard)普通心理學終身成就奬。
一批彼此並不相識的年輕人——身心健康、情緒穩定的大學生,走進瞭“斯坦福監獄”。他們並沒有犯罪,隻是受募到“監獄”——斯坦福大學的一個精心布置的地下室,接受一項試驗。大學生們被隨機地分為“獄卒”和“犯人”,然後開始瞭為期兩周的試驗。然而,試驗僅僅進行瞭一周,原本單純的大學生,已變成瞭殘暴的獄卒和崩潰的犯人,試驗不得不終止瞭。受試者強烈感受到角色規範的影響,使作者得以深度剖析復雜的人性,透析“情境力量”對個人行為的影響,並分析造成監獄虐囚和種族屠殺的情境影響。日常生活中的種種社會角色劇本的規範與約束,會不會使我們像上帝最鍾愛的天使路西法那樣不知不覺中對他人做齣難以置信的事,從而墮落成為魔鬼?我們如何抗拒情境影響力?作為心理學教授的作者也對此進行瞭研究,並做齣瞭極有說服力的分析。
金巴多教授为了了解一般人如何受到情境力量影响,于是在史丹佛大学规划了实验监狱的计画,征求自愿者扮演狱卒与囚犯两种角色,毛遂自荐者事前不知自己分配到何种角色,为了增加实验的真实性,金巴多加入了「逮捕行动」的流程,甚至让自愿者的家属信以为真。 这群受试者没有...
評分 評分 評分今天微博热点是抵制日货勿伤同胞:借爱国之名打砸抢烧的示威人群都是流氓和脑残,瞧人香港游行,13万人秩序井然,走的时候还有人义务清理垃圾。一堆“坏苹果”,一堆“好苹果”,良莠立见。 回想去年8月伦敦骚乱,一场抗议警察暴行的示威活动最后同样演化成打砸抢烧的暴力...
從眾製造魔鬼
评分彆拿人性做實驗 輸不起
评分好人墮落為惡魔的七個社會化過程:無意識是第一小步、對他者的非人化對待、對自身的去個人化、個人責任的分散化、對權威的盲從、對群體準則不經批判思考的服從、以不作為和冷漠的形式被動容忍邪惡。 人的從眾的行為和人群數量有關。
评分看到一半就看不下去瞭,不知道是翻譯的原因還是怎樣
评分發現書中的觀點基本已從影視資料中瞭解得差不多瞭,但如果需要深入研究推論過程、實驗設計等可以參考文本。 ◆ 一些紀錄斯坦福監獄實驗的電影及影視資料: ①紀實電影:路西法效應 ②紀實美國電影:斯坦福監獄實驗 ③紀錄片:沉默的憤怒:斯坦福監獄實驗 ◆ 一些可以幫助更好理解路西法效應的影視資料: ①菲利普.津巴多的Ted Talk ②德國電影:死亡實驗(德國版斯坦福監獄實驗...根據前者改編) ③美國電影: https://movie.douban.com/subject/3805091//判獄風雲(根據 第②德國版死亡實驗改編) ④美國電影:(講監獄濫用權力的暴力的)惡狗幫
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