少数探讨电影史研究方法的学术著作 本书甫出,便受到欧美电影学术界的广泛重视和热烈欢迎,它恰好符合当代西方理论潮流的发展方向。
案例丰富有趣 本书介绍了许多有趣的案例,如:美国首次保存影片的努力是为了电影艺术吗?鲍特是叙事性剪辑风格的“祖父”吗?爱迪生在电影技术发明中究竟起了多大作用?好莱坞为什么要投资德国导演拍摄“高级艺术片”?通过这些鲜活、生动的案例,读者能深刻理解到运用不同观念方法所能得出的丰富结论,开辟出的新的电影史研究视野。
罗伯特·C·艾伦(Robert C. Allen),北卡罗来纳大学历史系教授,主要研究美国大众娱乐与流行文化史,著有关于美国广播电视史的《话说肥皂剧》,关于美国19世纪与20世纪早期大众戏院的《令人不快的愉悦:杂耍表演与美国文化》。他开设有美国影视媒体史,全球化与民族身 份,美国家庭社会变迁,社会与文化历史比较等课程。
道格拉斯•戈梅里(Douglas Gomery),马里兰大学美国广播与电影图书馆(世界五大广播图书馆之一)资深学者、荣休教授,曾在马里兰大学教授传播学,为《村声》杂志撰稿,出版了十余本关于美国媒体经济学与历史学的著作,如《好莱坞制片厂制度史》、《声音的到来》等,大量著作已被翻译为八种语言。
李迅,中国电影艺术研究中心研究员,从事外国电影和电影理论研究,著有《当代美国独立电影的类型化转向》、《当代欧美名片评析》(合著)和Lights! Camera! Kai Shi!——In Depth Interviews with China’s New Generation of Movie Directors(合著)等。
This is not a survey, but a textbook in how to do film history. In that it stands alone in the field, though since it is now long out of print, I imagine the demand for this kind of book ended up being not very high. It is a shame that there has not been an...
评分1958年,安德烈•巴赞的文集《电影是什么》第一卷问世时,他在序言中写道:“这一书名并不意味着许诺给读者现成的答案,它只是作者在全书中对自己的设问。”当巴赞在其睿智而优雅的行文中不断追问“电影是什么”时,或多或少已经涉及到“史的问题”。也就是说,当我们在苦...
评分 评分一直到1960年,还没有几所大学开设电影研究课程。那时,电影学术只是影迷和一些勇敢的大学教师的领域。这些大学教师对电影的热爱促使他们“额外”教一些电影课并写一些有关电影的文章。如今,在主要的大学中,一门电影课都不开的已很少有了。近100所高校设有电影研究和/或电影...
评分对于电影,学术界分为电影史、电影理论、电影批评三部分。在《电影的意义》一书中,认为还应该有一个部分,那就是电影术,即将社会学、心理学、经济学、法学、人类学等学科与电影相结合。 尽管罗伯特艾伦著的书名为《电影史:理论与实践》,但我认为,他最大的突破是将传统的电...
翻开这本书的时候,我最大的感受就是作者的“在场感”。他似乎不仅仅是在梳理历史事件,更像是将我们这些读者直接拉回到了那个特定的年代。比如在描述二战后欧洲电影的复苏时,那种带着焦虑和反思的基调贯穿始终,文字中似乎能听见那些战后重建时期人们迷茫而又充满希望的声音。我特别喜欢他描述具体电影流派形成时的那种动态过程,不是僵硬地贴标签,而是展现了艺术家们如何在社会思潮、技术革新和个人抱负的多重压力下,逐步摸索出新的电影语言。这种叙事手法极大地激发了我的想象力,我甚至能想象出那些导演在简陋的制片厂里,对着镜头如何进行前所未有的尝试。书中对一些关键性技术革新的讨论也处理得非常到位,比如宽银幕技术刚出现时,导演们是如何挣扎于如何将这种新媒介的优势最大化,而不是仅仅把它当成一个噱头,这种对艺术与商业、技术与表达之间微妙平衡的探讨,极具启发性。
评分坦白说,这本书的学术深度是毋庸置疑的,但最让我感到惊喜的是,它成功地将晦涩的理论分析融入到生动的案例研究中,做到了雅俗共赏。对于那些初涉电影研究的读者来说,它提供了一个非常友好的入门阶梯,你不需要提前掌握复杂的电影理论术语,作者会自然而然地将概念植入到对具体影片的剖析之中。例如,在分析某个特定镜头的剪辑手法时,作者会直接引用当时电影杂志上的评论,然后结合他自己的深入解读,形成一个多层次的分析文本。这使得阅读过程充满了互动性,仿佛你不是在单向接受知识,而是在和历史上的创作者及评论家进行一场跨越时空的对话。此外,书中对于一些经典片段的细节描述,达到了近乎“微观”的程度,每一个景别、每一个运镜的选择,作者都能给出合乎情理的解释,让人忍不住想要立刻去找那些老电影重温,带着新的眼光去审视那些熟悉的画面。
评分这本书给我带来的冲击感,主要来自于它对“边缘”叙事的重视。很多我们熟悉的电影史叙事往往集中于好莱坞的黄金时代或者欧洲的艺术大师,但这本书却花了大量的篇幅去关注那些被主流话语忽略的声音——比如早期非裔美国电影人的探索,或者特定地域性电影运动的独特贡献。这种“去中心化”的视角,极大地拓宽了我对电影可能性的认知边界。我记得有一段内容详细梳理了战后日本电影中“无赖派”青年的精神面貌,那种强烈的反叛和对既有秩序的质疑,通过作者精准的文字被刻画得淋漓尽致,让我感受到一种跨越时空的共鸣。而且,作者在比较不同文化背景下的电影发展路径时,并没有采取简单的优劣评判,而是致力于挖掘不同文化语境下艺术表达的独特逻辑,这一点非常高明,体现了极高的学术素养和人文关怀。读完这些章节,你会清晰地意识到,电影艺术从来不是单线发展的,而是无数条河流交汇、碰撞的结果。
评分这本书的装帧设计实在是太让人眼前一亮了,那种带着微微磨砂质感的封面,沉甸甸地握在手里,仿佛就能感受到岁月的厚重。拿到手的时候,我最先关注的就是目录,排版非常讲究,章节之间的过渡自然流畅,不像有些学术书籍那样让人望而生畏。我尤其欣赏作者在引言部分对整个电影发展脉络的宏观把握,那种清晰的逻辑结构,瞬间就把我带入了一个宏大的叙事框架之中。我记得有一章专门讨论了默片时代灯光运用的革命性变化,作者没有停留在简单的罗列事实,而是深入剖析了当时的技术限制如何催生了光影艺术的独特美学,那种对细节的挖掘和独到的见解,让我对那些黑白画面有了全新的认识。更别提作者在引用史料时的那种严谨态度,脚注详实而精准,每一个论点都有坚实的文献支撑,这让阅读过程充满了信任感和求知欲。这本书的文字功底也极为扎实,叙事时娓娓道来,分析问题时又深入浅出,读起来一点也不费力,完全不像在啃一本厚重的历史书,更像是在听一位博学的老者讲述他最热爱的故事。
评分这本书的结构安排给我留下了极深的印象,它摒弃了传统的“编年史”式的线性叙事,转而采用了一种更具主题性的“模块化”组织方式。这种组织方式的好处在于,即便是只阅读其中的某一章节,也不会感到信息上的断裂,每一部分都能作为一个相对独立且完整的知识单元存在。例如,有一部分是完全聚焦于“女性导演如何挑战男性凝视”这个主题,它横跨了从早期到现代的不同时期,通过对比不同国家和不同代际的女性影人的作品,形成了一个强有力的论点。这种主题式的串联,极大地增强了读者的思辨能力,促使我们跳出时间线的限制,去思考电影艺术中一些永恒的核心议题。我个人认为,这种叙事策略是这本书区别于市面上其他同类著作的关键所在,它不仅仅是在记录“发生了什么”,更是在探究“为什么会这样”以及“它对后世产生了什么影响”,层次感非常丰富,值得反复品读和深思。
评分花两天半就能读完一个学期的内容,电影史的课程早点取消吧,每个月开一次答疑讨论会,剩下的时间足够把文献索引都看了
评分对啊,我读的是这个版本的,原著英文本1985年出版,97年中国一版,04年二版,今年出了新的增订版,增加了“重构中国电影史学”一辑。总体而言理论部分现在看来比较一般了,实践部分的几个案例(如对克拉考尔、真实电影等的论述)还是蛮灵的。
评分行
评分花两天半就能读完一个学期的内容,电影史的课程早点取消吧,每个月开一次答疑讨论会,剩下的时间足够把文献索引都看了
评分除了明晰框架和条理之外,还给电影史研究提供了方法,末的选读指导简直就是一篇完美的文献综述啊。三种电影史研究思路:经验主义,约定论和实在论,作者选择实在论,通过对结构运作方式的分类和分析,提出美学/技术/经济/社会电影史的研究路径,除了基本的理论阐述之外,还有许多作为示例的个案研究。印象最深刻的是关于美国真实电影的个案研究。电影史学习的入门书。
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