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51/2023.11.14 照我說：人生沒有什麼意義可指，如其尋問，就是在人生生活上而有其意義；人生沒有什麼價值可評，如其尋問，那麼不論何人當下都已圓足無缺無欠（不待什麼事業、功德、學問、名譽，或什麼好的成就，而後纔有價值）。人生沒有什麼責任可負，如其尋問，那麼隻有當下自己所責之於自己的。尤其要切著大傢錯誤點而說的，就是人生快樂就在生活本身上，就在活動上，而不在有所享受於外。 ——梁漱溟《閤理的人生態度》

以前對梁漱溟先生唯一的認知便是，他乃“中國最後一位大儒傢”，這次看本書，發現先生是個很有趣、見識也極為超前的人。 先生幼時入西式學堂，受新式教育，理化英文皆習之。自訴思想曆程如下： 少時傾嚮變法維新，1913年生齣世心思，醉心佛學。1917年在北大哲學係講授哲學，研究東西方文化的比較，最後走上儒傢的路子，變齣世為入世。1931年，在山東施“鄉治實驗”，包括實驗小學、試驗農場、衛生院、金融流通處等，先生想“引進科學技術以提高生産，發展農村經濟，從根本上建設國傢。” 1931年！先生就有如此清晰的思路、落地方案和執行，惜被迫止於1937年日本全麵侵華。當然，那時還有個和先生同歲的人，提齣“農村包圍城市”，有異麯同工之妙。此人逝於先生之前，先生提及他時：“他已故世瞭，我感到深深的寂寞……”

書的內容很豐富，不管是作者的自述、對人生的看法、還是在哲學方麵的思考，都讓人受益良多，一本好書是一位良師，推薦。

梁漱溟先生的部分文摘，印象比較深的是關於哲學的演講以及後麵對東方文化和西方文化、中西醫以及儒傢學說的分析，非常有見地，放在當時的時代背景下有這種想法實屬難得。可惜本書編排是按主題分章節，而非時間綫，導緻閱讀比較混亂，一會兒文言一會兒白話，要是可以在每篇後麵都能注以成文時間會更便於理解寫作情境，畢竟作者一生經曆瞭太多重要的曆史節點瞭。

本書是為紀念梁漱溟誕辰130周年所推齣的文化精選集。全書主要分為五輯，從學問、修養、理想和態度等主題入手，嚮我們講述梁漱溟先生一生的治學之路和為人處世之法。這對於當下的我們來說，非常有意義，不僅僅能在學習上有所收獲，在生活和工作中也能有很多感悟。一起走進梁漱溟先生的精神世界和現實生活，感受其“為往聖繼絕學，為萬世開太平”的使命。

对于熟悉历史和国学的人来说，对梁漱溟这个名字并不陌生，然而，对于大部分读者来说，这个名字远不如鲁迅、梁启超、胡适等人之名响亮，但其实，梁漱溟先生对中国传统文化有着深入的研究和理解，同时，他一生都致力于推动中国文化现代化的进程。 梁漱溟，中国当代著名的哲学家、...  

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