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不敢評價，隻引用“如果孔丘，釋迦，耶穌基督還活著，那些教徒難免要恐慌。對於他們的行為，真不知道教主先生要怎麼慨嘆。所以，如果活著，隻得迫害他。待到偉大的人物成為化石，人們都稱他偉人時，他已經變成傀儡瞭。”

很多以前的課文，親切又熟悉，原來倒背如流的段落朗朗上口

重讀。悲觀。理想主義的年代它從未到來過

如今讀完，興許還未為晚也。

不好意思忘記內容瞭，我會再讀的囧

印象最深的一篇是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从书》中，我能感受到在作者的童年和...  

《朝花夕拾》是魯迅先生的一本類似于回憶錄一般的文集。裏面的一些文章，對於我們應該是耳熟能詳的。《阿長與山海經》，《從百草園到三味書屋》，《藤野先生》，《社戲》……這些文章都進入了我們的語文課本。 昨日看《朝花夕拾》，有一個發現，這本書的小引，是魯迅先生在...  

傍晚时，拾花，思语，黄色的不是天边的云，而是记忆深处的叹息......我在早晨遇着了你，青春，而在黄昏时，你笑着离去。不是我看不到你，只是因为没有留意...... 我独自在街中游离，不料忘了看看身后的过去......当我左脚还是黎明，可我的右脚已步入黄昏，叹息......我看过繁花...  

可能由于小学被灌输的鲁迅正面形象太多太猛烈以至于产生小小不满情绪，在看过一遍《朝花夕拾》在内的鲁迅少量散文集、杂文集、小说集之后就没有再重读或是研究过周先生到底想表达些什么。这一次抛开所有对先生的既定印象再来读这本以散文体现的回忆录，还是能窥见他深厚的文...  

一、 鲁迅是一个什么样的人呢？ 如果要我来回答：他是我中学时代不怎么喜欢的一个“课文作家”，一个面容冷峻眉毛浓密嘴唇上都是胡子的男人，说话半文不白的的文学家思想家革命家。 不喜欢的原因呢？ 一言难尽啊！ 我第一次接触鲁迅，大概就是小学时代的那篇课文《我的伯...