记忆是人脑对事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。记忆联结着人们的心理活动,是人们学习、工作和生活的基本机能,也是一切高层次学习能力及其运用的基础。它支撑着一切活动,对于学习的成功尤其重要。
作为前世界记忆冠军,乔纳森·汉考克不仅掌握了大量高效的记忆技巧,而且深谙大脑记忆背后的科学原理。在本书中,他带领我们深入挖掘大脑记忆原理,倾囊传授自己的记忆技能:
·如何聪明高效地学习,最好地使用大脑;
·如何使用记忆技巧,轻松快乐地学习;
·如何找到最适合自己的记忆技巧并将其应用于学习中;
·如何训练大脑以便充分激发大脑潜能;
·如何有效地复习,从而在考试中取得好成绩。
这些重要的记忆技能和巧妙的记忆策略,不仅能变革我们的学习方式,让学习更高效、更有趣,还可以帮助我们在日常生活诸事中获得事半功倍的效果。
乔纳森·汉考克
毕业于牛津大学,前世界记忆冠军,曾打破两项世界纪录。著有九本与记忆和学习相关的著作。他经常受邀在电台和电视节目中演示记忆技能,并开设了商业和教育方面的记忆训练课程。2008年,他曾与学习技能基金会(Learning Skills Foundation)联合创办了“初级记忆锦标赛”(Junior Memory Championship)。
都说“得语文者得天下”,对这一点我深表认同。 首先,其他科目知识的理解依赖于语文功底,语文不好的孩子可能连数学题目都读不懂。随着课改推进,中高考在逐步加大语文的权重比例。奥数和英语竞赛已被禁止,科技竞赛、特长生等加分项取消,进一步凸显了语文分数的重要性。 语...
评分都说“得语文者得天下”,对这一点我深表认同。 首先,其他科目知识的理解依赖于语文功底,语文不好的孩子可能连数学题目都读不懂。随着课改推进,中高考在逐步加大语文的权重比例。奥数和英语竞赛已被禁止,科技竞赛、特长生等加分项取消,进一步凸显了语文分数的重要性。 语...
评分都说“得语文者得天下”,对这一点我深表认同。 首先,其他科目知识的理解依赖于语文功底,语文不好的孩子可能连数学题目都读不懂。随着课改推进,中高考在逐步加大语文的权重比例。奥数和英语竞赛已被禁止,科技竞赛、特长生等加分项取消,进一步凸显了语文分数的重要性。 语...
评分每次参加读书会都有几个面熟的人,每次读书会都会做自我介绍,但我总记不住人叫啥,所以看着面熟想打个招呼的时候,就只有淡淡地“嗨”。 朋友介绍新朋友给我,我转脸就忘了人家名字,“那个谁”就是我对人家的称呼,朋友小恼怒,诚心给你介绍新朋友你就这么没礼貌,囧,非我所...
评分每次参加读书会都有几个面熟的人,每次读书会都会做自我介绍,但我总记不住人叫啥,所以看着面熟想打个招呼的时候,就只有淡淡地“嗨”。 朋友介绍新朋友给我,我转脸就忘了人家名字,“那个谁”就是我对人家的称呼,朋友小恼怒,诚心给你介绍新朋友你就这么没礼貌,囧,非我所...
我向来认为,一本真正有价值的实用书籍,其价值不仅在于它教了你什么,更在于它如何让你思考“为什么”要这么做。这本书在这方面做得极其出色。它没有简单地罗列“背单词要用词根词缀”这类初级技巧,而是花了大篇幅去探讨“大脑是如何处理和存储新信息的”。通过引用最新的神经科学研究成果(虽然没有直接堆砌数据,但能感受到其背后的严谨性),作者揭示了深度理解和多感官参与对于巩固记忆的关键作用。这种“知其然,更知其所以然”的教学思路,极大地提升了知识的可迁移性。我感觉自己读完某些章节后,不再是单纯地学会了一个“招式”,而是理解了背后的“武学原理”。这种底层逻辑的构建,让我开始反思自己过去学习和工作中的许多低效模式,并试图将这种系统性的思考方式应用到更广泛的领域,这已经超越了一本单纯的记忆术指南的范畴,更像是一本关于优化认知效率的思维工具书。
评分这本书的排版和内容布局,细节之处见真章。我注意到,每一个核心技巧的介绍后面,通常会跟随着一个专门的“实战演练区”或者“自我检测模块”。这些模块的设计非常巧妙,它们并非简单的问答题,而是设计成了需要读者亲身去完成的小任务,比如“请在五分钟内,尝试用所学的联想技巧记住接下来的十个随机名词串”。这种强制性的即时反馈机制,有效地打断了传统阅读中那种“看完了就忘了”的被动接收模式。此外,书中对不同记忆场景(比如考试记忆、演讲记忆、日常信息检索)的区分和对应的策略调整,也体现了作者的实战经验。它不是那种“一招鲜吃遍天”的万能钥匙,而是提供了一套可根据实际需求灵活调整的“工具箱”。这种细致入微的场景化指导,使得理论知识能够无缝地嵌入到实际生活中,让读者能够立即看到学习效果,这种即时成就感是维持长期学习习惯的重要驱动力。
评分这本书的语言风格,说实话,一开始让我有点提心吊胆,生怕又是那种晦涩难懂的学术腔调,读起来会像啃石头一样费劲。然而,惊喜的是,作者在专业术语和日常化表达之间找到了一个绝妙的平衡点。他似乎有一种魔力,能将那些原本听起来高深莫测的认知科学概念,用最接地气、最形象的比喻给解释清楚。比如,在谈到如何建立记忆宫殿时,他描述场景构建的过程,就像是在引导你装修自己的“精神别墅”,每一个细节的摆放都有其战略意义,而不是随心所欲地堆砌。这种叙事方式极大地降低了学习的门槛,让即便是初次接触记忆术的读者也能迅速找到代入感。更难能可贵的是,作者的语气始终保持着一种鼓励和赋能的姿态,仿佛身边有一位经验丰富的导师在陪伴指导,而不是高高在上的说教者。这种亲切而有力的文风,使得即便是面对枯燥的训练计划,读者也能保持住阅读的动力和探索的兴趣,这在同类书籍中是相当罕见的品质。
评分如果要用一个词来概括阅读这本书后的感受,那可能是“结构化的掌控感”。很多时候,我们觉得记忆力不好,是因为我们面对海量信息时感到无助和混乱,信息仿佛是无序堆砌的砖块,随时可能坍塌。这本书的价值在于,它提供了一套清晰的“信息建筑蓝图”。它教会你如何像建筑师一样,对待每一块需要记忆的信息——首先要确定其承重结构(核心概念),然后是连接方式(逻辑关系),最后才是装饰(辅助细节)。这种从宏观到微观的、层层递进的构建过程,让原本模糊的“学习”行为,变成了一种有迹可循、可量化的工程。读完之后,我明显感觉到自己不再是“死记硬背”,而是在进行一种策略性的信息整合。这种掌控感带来的不仅仅是记忆效率的提升,更是一种对自身学习能力的信心重塑,这才是任何一本技术指南能给予读者的最高馈赠。
评分这本书的封面设计着实抓人眼球,那种深沉的蓝色调配上金色的书名,一下子就给人一种专业、权威的感觉。拿到手里掂量了一下,纸张的质感相当不错,不是那种廉价的雪白,而是带着点温润的米白,长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。我个人对于这类“方法论”书籍总是抱持着一种审慎的期待,毕竟市面上同类产品太多了,很多都只是换汤不换药的口水话。不过,这本书的目录结构划分得非常清晰,从基础的大脑运作原理到具体的记忆技巧,层层递进,逻辑性很强。翻阅其中的一些章节标题,比如“信息编码的黄金法则”和“遗忘曲线的重塑策略”,这些术语的选用就显得非常考究,不像有些书那样故弄玄虚,而是直指核心。我特别留意了它对“刻意练习”的阐述,感觉不仅仅停留在表面上的“多做几次”,而是深入到了如何科学地设计练习的强度、频率和反馈机制,这才是真正让人眼前一亮的地方。整体来看,这本书在视觉和结构上都做到了高水准,为后续内容的深度阅读打下了坚实的基础,让人忍不住想立刻沉浸其中,一探究竟。
评分漫书城随便翻了下,感觉没啥作用
评分漫书城随便翻了下,感觉没啥作用
评分在读书过程中微微练习了4个提升记忆力的关键技能:注意力、可视化、结构化、想象力;3个高效记忆法:情景记忆法、故事记忆法、旅程记忆法,确实能够提升记忆效率和记忆时间,不过要想做到过目不忘,还是需要大量时间来练习的。
评分漫书城随便翻了下,感觉没啥作用
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