幼儿园环境布置大参考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:安徽美术

作者:余冬梅

出品人:

页数:79

译者:

出版时间:2008-1

价格:29.80元

装帧:

isbn号码:9787539819105

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿园
• 环境布置
• 幼儿教育
• 设计
• 美学
• 教具
• 空间规划
• 参考
• 实用
• 案例

《幼儿成长图鉴：玩转环境，激发无限潜能》 本书是一本为学前教育工作者、家长以及所有关心幼儿成长人士量身打造的实用指南。我们深入探讨了构建一个丰富、安全、富有启发性的幼儿园环境对于幼儿身心发展的重要性，并提供了大量可落地、易操作的布置方案和创意灵感。 第一章：环境，幼儿的第一位老师 本章从教育学、心理学和发展学等多维度阐释了环境对幼儿成长的决定性影响。我们将环境定义为幼儿学习、探索、社交和情感发展的“无声教师”，详细解析了不同类型环境元素（如色彩、空间布局、材料选择、光线、声音等）如何潜移默化地塑造幼儿的认知、动手能力、创造力、合作精神以及解决问题的能力。我们还将重点介绍“以儿童为中心”的环境设计理念，强调尊重幼儿的兴趣、需求和发展规律，让环境成为支持他们自主学习和探索的有力伙伴。 第二章：创设主题式探索区域 针对幼儿园普遍开展的主题教学活动，本章提供了详尽的主题环境创设思路。我们将以“小小探险家”、“奇妙的色彩世界”、“水果蔬菜大发现”、“交通工具总动员”等经典主题为例，详细讲解如何围绕主题目标，设计出吸引幼儿、激发其好奇心的探索区域。内容涵盖： 区域功能划分与空间布局： 如何根据不同主题，科学合理地划分游戏区、阅读区、建构区、美工区、科学观察区等，并考虑动线流畅性与安全性。 主题材料投放与管理： 针对不同主题，推荐适合幼儿年龄段和发展需求的玩具、教具、自然物、废旧材料等，并提供材料收纳与更新的建议。 视觉元素设计与氛围营造： 如何运用色彩、挂图、海报、实物展示等方式，营造浓厚的学习氛围，激发幼儿的参与热情。 融入科学性与教育性： 如何在趣味性游戏的同时，融入认知、语言、科学、艺术等领域的知识点，让幼儿在玩中学，在学中玩。 第三章：建构安全、温馨的户外活动空间 户外活动对于幼儿的身体发展、感官统合和情绪疏导至关重要。本章将重点探讨如何打造一个既安全又富有吸引力的户外活动空间。 户外场地规划与功能分区： 沙池、滑梯、秋千、攀爬架、种植区、戏水区、跑道等功能区的合理布局，以及不同年龄段幼儿活动区域的划分。 安全设施的考量与标准： 地面材料的选择（如塑胶地垫、橡胶颗粒、天然草坪），器械的安全性检测与维护，以及活动过程中的安全监督要点。 自然元素的引入与利用： 充分利用植物、石头、水等自然资源，设计亲近自然的活动区域，鼓励幼儿观察、探索和体验自然。 开放性与探索性设计： 鼓励幼儿自由选择活动内容，提供多样化的户外玩具和道具，激发幼儿的想象力和创造力。 第四章：细节之处见用心：室内环境的温馨与实用 室内环境的布置细节，直接影响着幼儿的学习心情和生活品质。本章将聚焦室内环境的实用性、美观性和功能性。 色彩的智慧运用： 不同区域色彩搭配的心理学依据，如何通过色彩调节幼儿的情绪，营造积极的学习氛围。 光线与通风的科学调节： 自然光与人工光的合理组合，保证室内充足的光照，同时注意保护幼儿视力，以及保持室内空气流通的重要性。 家具与空间的合理配置： 适合幼儿身高的桌椅、舒适的休息区、收纳有序的玩具柜，以及预留充足的活动空间。 艺术与美的熏陶： 墙面装饰（如幼儿作品展、主题挂图、温馨提示）、绿植摆放、装饰品选择等，如何营造艺术氛围，培养幼儿的审美情趣。 生活化场景的模拟： 模拟家庭生活区、用餐区、盥洗区的设计，培养幼儿的生活自理能力和良好的生活习惯。 第五章：特殊区域的用心设计 除了常规的活动区域，一些特殊区域的精心设计，更能体现幼儿园的人性化关怀和专业性。 温馨舒适的阅读角： 如何打造一个吸引幼儿、让他们愿意静下心来阅读的空间，包括舒适的坐垫、丰富的图书种类、柔和的灯光等。 激发创意的艺术空间： 美工区材料的多样性、展示作品的区域、工具的使用安全与指导。 科学探索的小天地： 简单的科学实验器材、自然标本的陈列、动植物观察区的设置。 安静放松的午睡区： 保证睡眠质量的床铺、安静的环境、适宜的温度。 安全有序的盥洗区： 方便幼儿使用的洗手台、毛巾架、盥洗用品的摆放。 第六章：家园共育：将环境教育延伸至家庭 本书强调，幼儿园环境的教育意义并非止步于校园。本章将探讨如何通过家园共育，将环境教育的理念和方法延伸到家庭，帮助家长在家中为幼儿创设同样富有启发性的成长环境。 家庭阅读角的打造： 如何在家中为孩子开辟一个专属的阅读空间。 鼓励居家探索与实验： 利用家中现有物品，引导幼儿进行简单的科学探索和手工制作。 参与生活，养成好习惯： 如何通过家庭环境设计，培养幼儿的自理能力、劳动观念和责任感。 家园互动，共同成长： 鼓励家长参与幼儿园的环境创设，分享家庭环境布置的经验。 《幼儿成长图鉴：玩转环境，激发无限潜能》致力于为每一位孩子提供一个充满爱、安全、有趣且富有教育意义的成长空间。我们相信，一个精心设计的环境，能够点燃幼儿内在的学习动力，呵护他们好奇的眼睛，引导他们探索世界的无限可能，最终助力他们成为独立、自信、富有创造力的未来人才。

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这本书的魅力在于它提供了一种“平衡的艺术”。它既有艺术的审美高度，能让人感受到环境创设的美学价值；同时，它又充满了教育的智慧和对幼儿心理的深刻洞察。我特别喜欢书中关于“自然角”和“情绪角”的设置思路。自然角不再是简单的盆栽，而是引导孩子记录季节变化和生命成长的微型生态系统；而情绪角，则提供了一个安全、接纳的空间，让孩子学习识别和表达自己的感受。这些设计都体现了对儿童主体性的尊重。它没有强加于人，而是提供了一个充满可能性的“第三位老师”。读完之后，我感觉自己的视野被极大地拓宽了，不再局限于传统的“主题墙”或“区角”，而是开始思考如何将户外空间、走廊等“灰色地带”也纳入到环境创设的范畴。这本书真正做到了“大参考”，它不仅是布置幼儿园的指南，更是提升整体教育理念的催化剂。

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这本书简直是为我们这些在幼儿园一线摸爬滚打的老师们量身定做的！我之前总是为了一面墙的设计焦头烂额，网上搜出来的那些图片要么就是太复杂，要么就是跟我们幼儿园的实际情况完全不搭边。但自从翻开了这本大开本的图册，我简直像发现了新大陆！它不是那种空泛的理论书，而是实实在在的案例集合，从大环境的区域划分到小角落的装饰细节，都有非常具体、可操作的建议。比如，关于科学区，书中展示了好几种不同的设置方式，有的强调动手操作的材料摆放，有的则侧重于自然观察的区域创设，让我一下子明白了原来科学区可以有这么多可能性，不再是简单地堆放几块石头和放大镜。尤其是对色彩的运用，简直是教科书级别的指导，告诉你什么样的颜色搭配能更好地激发孩子的探索欲，什么样的材质选择既安全又环保。这本书最大的价值在于，它提供的不仅仅是“看什么”，更是“怎么做”，让我感觉手头有了一本随时可以查阅的实战宝典，极大地提升了我的工作效率和设计水平。

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我得说，这本书的视觉冲击力非常强，排版和印刷质量都达到了很高的水准。高清的大图能够清晰地展示出材质的纹理和光影效果，这对于做设计的人来说至关重要，因为细节决定成败。我惊喜地发现，它不仅关注了“看”起来美观的部分，更深入到了“用”起来是否方便的层面。比如，关于收纳系统的介绍，简直是救星！我们老师最头疼的就是材料的整理和取用，这本书提供了一整套科学高效的收纳方案，从标签的设计到材料的分类摆放，都考虑得非常周全，既保证了材料的可取性，又维护了环境的整洁度。我按照书中的建议调整了几个活动区的材料架，孩子们的自主性明显提高了，因为他们能轻松找到自己想要的玩具，也能自己物归原位。这种贴合实际工作流程的指导，是其他同类书籍难以比拟的优势所在。

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说实话，我刚开始拿到这本书的时候，还有点怀疑，毕竟市面上关于环境创设的书籍琳琅满目，很多都只是华而不实的“样板房”展示。但这本书的与众不同之处在于它的“烟火气”。它没有刻意追求那种看起来高不可攀的完美效果，而是非常贴近我们日常教学的真实需求。我特别欣赏其中关于“应季主题”环境布置的章节，比如秋天怎么用落叶和南瓜来营造氛围，冬天怎么用毛线和灯光打造温馨的室内空间。这些都不是那种一年到头都固定不变的布置，而是随着教学内容和季节变化的灵动设计。书中对材料的解析也很到位，很多我们可能忽略的废旧物品，在书里都被赋予了新的生命，教我们如何用最少的成本，做出最有创意的效果。这对于我们预算有限的幼儿园来说，简直是雪中送炭。它教会我的不是盲目模仿，而是如何根据自己的资源和孩子的兴趣点去进行二次创新，这份实用性，无可替代。

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这本书的编排逻辑非常清晰，层层递进，从宏观的整体规划到微观的细节打磨，都处理得井井有条。我印象最深的是关于“区域功能性”的探讨。很多时候，我们布置了区域，但孩子并不愿意进去玩，或者玩的时间很短。这本书深入分析了区域的动线设计、材料的丰富度和挑战性，告诉我们如何通过环境的“暗示”来引导孩子的自主学习和游戏。比如，在建构区，它会细致讲解如何设置不同大小的积木，以及如何通过背景板的设置来激发更高阶的建构活动。阅读这本书，就像是请了一位经验丰富、眼光独到的资深专家全程陪伴指导。它让我开始重新审视我们幼儿园现有的空间利用率，很多原本被浪费的边角空间，通过书中的一些巧妙设计，立马变成了孩子们可以探索的新天地。这不仅仅是一本工具书，更像是一本启发思维的哲学读本，让你重新思考“环境即是老师”这句话的真正含义。

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