语言学课堂 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

[日] 西村义树

商务印书馆

郑若曦

2019-2

249

25.00

平装

9787100166492

图书标签: 语言学哲学认知语言学日语随笔 *北京·商务印书馆* 人文日本

喜欢语言学课堂的读者还喜欢

下载链接在页面底部

点击这里下载

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到小哈图书下载中心

qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-05

语言学课堂 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 电子书下载 2024

语言学课堂 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书描述

本书讲述了一位热爱语言学的哲学家，向一位认知语言学家学习语言学的六次奇妙旅程。语言哲学与认知语言学的关系源远流长，很多认知语言学的基本概念都来源于语言哲学，而认知语言学的蓬勃发展也在反过来推动着语言哲学的发展。

语言学课堂下载 mobi epub pdf txt 电子书

著者简介

西村义树，1960（昭和35）年, 生于日本山口县。1987 年毕业于东京大学,获硕士学位。现任东京大学人文社会学系研究科教授。主要研究认知语言学、语义学、日英对比语言学。

野矢茂树，1954（昭和29）年, 生于东京都。1985 年毕业于东京大学博士课程。现任东京大学综合文化研究科教授。主要研究哲学。

郑若曦，1986 年生于中国天津。2009 年毕业于北京大学日语系，获学士学位。2010 年起留学日本东京大学，师从西村义树，攻读语言学专业博士学位。现为北京外国语大学教师，主要致力于认知语言学、日语语言学、汉日对比语言学教学和研究。

李菲，1984 年生于中国天津。2012 年毕业于日本庆应义塾大学博士课程。现任教于日本庆应义塾大学文学系、外语培训中心，从事对外汉语教学工作。主要研究汉语语法。

图书目录

语言学课堂 pdf epub mobi txt 电子书下载

想要找书就要到小哈图书下载中心

qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

用户评价

评分☆☆☆☆☆

印象最深的术语是Construal（识解），认知语言学认为语法和语义无法分离，每一个句式在应用的时刻就带上了说话者说话者不同的“识解方式”。这样就出现了致使句段落中一个非常有趣的表述：“这个句子从语义上看不是致使句，……说话人其实只是想要通过使用致使句的句式来告诉我们他也用致使句的方式来识解这个事件而已。” 文学研究中的视角是针对篇章的，而认知语言学则把视角引入了每一个句子里。二者为一。语言学与文学在光谱上不断抢占领地的感觉。这让我想起了巴赫金的语言学分析，以及他对语言学和诗学作出的精彩区分。不知道为啥语言学的人都不读我们的巴赫金。隐喻没说出什么来，但第五章确实更新了我对“转喻”的理解。感觉这个【Focus/Frame，激活知识库】的讲法，可以包打天下了。 X&L

评分☆☆☆☆☆

前所未有地理解了てくる和自他动词，致使句的那部分直接重洗了我日语语法的三观…（之前背的都是假语法嘛w） @2019-08-22 22:51:04

评分☆☆☆☆☆

前所未有地理解了てくる和自他动词，致使句的那部分直接重洗了我日语语法的三观…（之前背的都是假语法嘛w） @2019-08-22 22:51:04

评分☆☆☆☆☆

很轻松有趣的对谈。从人类认知、心理机制的角度读解语法语义的过程也相当具有说服力，至少举例中关于「受害被动」的解释令我这个日语初学者茅塞顿开。我喜欢认知语言学概念下语言的「新范畴观」，相比预先设好严密规则，这种从「原型」出发不断向外扩展周边事例的兼收并蓄显得更具弹性，也更能在考察中体会到语言本身的创造与多变。

评分☆☆☆☆☆

确实很棒的一本书，很好地带人了解生成语法和认知语言学那些事