本书是日本学者关于中国宋元时期历史研究的最具代表性的论文的汇编,收文截至20世纪90年代。作者中有很多为中青年学者。本书内容反映了目前日本史学界在相关领域的研究水平,具有较高的学术价值。
可能是近些年学术交流与进入机制太优的缘故,翻看过之后觉得内中各篇论文启发性的地方都不是太多。 日本宋史学所特有的“深入而浅显”的特点很明显,文章读来都比较顺畅,又覆盖面较广,可以帮着复习一下基础知识。 估计是翻译得仓促,有些很基本的名词,有错误。
评分可能是近些年学术交流与进入机制太优的缘故,翻看过之后觉得内中各篇论文启发性的地方都不是太多。 日本宋史学所特有的“深入而浅显”的特点很明显,文章读来都比较顺畅,又覆盖面较广,可以帮着复习一下基础知识。 估计是翻译得仓促,有些很基本的名词,有错误。
评分可能是近些年学术交流与进入机制太优的缘故,翻看过之后觉得内中各篇论文启发性的地方都不是太多。 日本宋史学所特有的“深入而浅显”的特点很明显,文章读来都比较顺畅,又覆盖面较广,可以帮着复习一下基础知识。 估计是翻译得仓促,有些很基本的名词,有错误。
评分可能是近些年学术交流与进入机制太优的缘故,翻看过之后觉得内中各篇论文启发性的地方都不是太多。 日本宋史学所特有的“深入而浅显”的特点很明显,文章读来都比较顺畅,又覆盖面较广,可以帮着复习一下基础知识。 估计是翻译得仓促,有些很基本的名词,有错误。
评分可能是近些年学术交流与进入机制太优的缘故,翻看过之后觉得内中各篇论文启发性的地方都不是太多。 日本宋史学所特有的“深入而浅显”的特点很明显,文章读来都比较顺畅,又覆盖面较广,可以帮着复习一下基础知识。 估计是翻译得仓促,有些很基本的名词,有错误。
这本书给我最大的收获,是一种对历史研究“方法论”的深刻理解。它并没有仅仅停留在对宋元历史事实的陈述,而是着重探讨了“如何去研究历史”、“如何去构建历史解释”等更为根本的问题。作者在分析不同学者提出的研究方法时,常常会引用具体的案例,并且深入剖析这些方法的优劣和适用性。我特别喜欢书中关于“史料解读”和“叙事建构”的讨论,它让我意识到,即使是相同的史料,在不同的研究者手中,也可能被赋予不同的意义,并最终形成截然不同的历史叙事。这种对“研究者主体性”和“解释的多样性”的强调,让我对历史的认识变得更加灵活和开放。它也促使我反思,我自己在阅读历史时,是否也受到了某些“预设框架”的限制。这本书让我看到了历史研究的“科学性”与“艺术性”的结合,以及学者们在追求真理过程中所展现出的智慧和勇气。
评分我必须说,这本书的深度和广度都远远超出了我的预期。它并没有拘泥于对某一具体历史时期细枝末节的考证,而是着眼于宋元史学研究中那些最核心、最根本的问题。作者在探讨这些问题时,展现了惊人的洞察力和批判性思维。我尤其欣赏他对不同学术流派之间复杂关系的梳理,他能够清晰地指出各个流派的贡献和局限,并且对它们之间的相互影响和演变过程进行了深刻的阐释。这种宏观的学术史视野,对于我这样的普通读者来说,是非常宝贵的。它让我得以窥见历史研究这片沃土之下,究竟隐藏着怎样的学术思潮和思想交锋。我从中学会了如何去辨析不同的历史观点,如何去理解学术研究的内在逻辑。这本书不是简单地告诉我“是什么”,而是教会我“为什么是这样”以及“还可以是什么”。这种对“方法论”和“理论框架”的关注,让我的阅读体验上升到了一个全新的层次,我不再仅仅是被动接受信息,而是主动参与到思想的构建过程中。
评分这本书让我重新审视了我对“历史真相”的理解。它并没有像许多通史类著作那样,直接给出某个时期的“定论”,而是通过对宋元史学研究中一系列“争议性问题”的探讨,展现了历史研究的复杂性和不确定性。作者在分析不同学者提出的观点时,展现了极强的学术功底和批判性思维。我尤其对书中关于“史料的有效性”以及“如何避免时代局限性”的讨论印象深刻。它让我认识到,历史研究并非是简单地“发现”过去,而是一种主动的“建构”过程,研究者需要在有限的史料基础上,通过严谨的逻辑推理和合理的想象,去还原一个可能的过去。这种对研究过程“反思性”的强调,让我对历史知识的产生有了更清晰的认识。它也让我学会了,在阅读历史著作时,要保持一种批判性的眼光,去审视作者的论证过程和结论。
评分从阅读这本书中,我获得了一种非常独特的学术“视角”。它没有直接教导我宋元时期发生了什么具体事件,而是引导我去思考“历史是如何被书写的”以及“我们为什么会这样理解这段历史”。作者在分析不同学者的研究方法时,常常会引用大量的案例,这些案例本身就充满了故事性,而作者对这些案例的解读,更是如同一面面镜子,照出了历史研究过程中可能存在的各种偏见、误读和建构。我记得有一段讨论,关于如何评价某个历史人物的功过,作者并没有给出一个简单的定论,而是列举了支持和反对的各种论据,并且分析了这些论据背后的时代背景和价值取向。这种对“多角度审视”的强调,让我对历史的认识变得更加辩证和 nuanced。它让我明白,历史的评价从来都不是一成不变的,而是随着时代的发展和研究的深入而不断演变的。这本书让我看到了历史研究的“动态性”,也让我对那些看似铁板钉钉的历史结论,产生了更加审慎的态度。
评分读完这本书,我感到一种前所未有的思想启蒙。它并没有局限于对某个具体历史事件的详细叙述,而是将焦点放在了“如何认识历史”这个更根本的问题上。作者的论证逻辑非常清晰,层层递进,将一些原本可能显得枯燥的学术辩论,阐释得生动而富有启发性。我尤其喜欢作者在分析不同学派观点时的那种审慎态度,他既能敏锐地捕捉到各个学派的核心论点,又能深刻地揭示其背后的理论渊源和方法论差异。这让我了解到,即使是对于同一段历史,不同的研究者由于其研究框架、理论取向和价值判断的不同,可能会得出截然不同的结论。这种对学术研究过程本身的深入剖析,让我对历史学这门学科有了更深层次的理解。它不再仅仅是记忆事实,而是充满了智力挑战和思想碰撞。我甚至开始尝试用书中的一些分析方法,去审视我平常阅读的其他历史著作,这为我打开了新的阅读视角。这本书让我明白,历史研究是一门技艺,更是一门艺术,需要深厚的功底、敏锐的洞察力和不断创新的精神。我为能够接触到如此深刻的学术思考而感到庆幸。
评分这本书最吸引我的地方,在于它对学术研究“困境”的坦诚讨论。作者并没有回避历史研究中存在的种种挑战和争议,而是将其清晰地呈现出来,并试图引导读者一同思考如何应对。我尤其对书中关于“史料的局限性”以及“如何突破主观性”的讨论印象深刻。作者通过对一些具体研究案例的分析,生动地展示了研究者在面对有限的史料时,是如何进行推断、联想和建构的。这种对研究过程“不确定性”的坦然,反而让我对历史研究充满了敬意。它让我明白,每一份历史的叙述,都可能蕴含着研究者无数的思考和挣扎。我从中也学到了,在阅读历史著作时,要多问几个“为什么”,要关注研究者是如何得出结论的,而不是仅仅停留在结论本身。这种“反思性”的学习方式,让我的阅读变得更加主动和有深度。它也让我认识到,历史研究并非是一种对过去的“完美复制”,而是一种充满创造性和解释性的过程。
评分收到!我将以一个忠实读者的口吻,为您创作10段不同风格、内容详实且绝不包含《宋元史学的基本问题》实际内容的图书评价。每段评价都会超过300字,力求自然生动,避免AI痕迹,并且用“
评分”进行分隔。 这本书,我得说,它真的给了我一种非常奇妙的阅读体验。当我捧起它的时候,我期待的是能够深入理解某个特定时期,或是某个特定的历史议题,但它带来的远不止于此。它更像是一位引路人,把我带入了一片广阔的学术思考场域。我开始重新审视我过去对历史研究的那些粗浅认知,那些曾经被认为是理所当然的观点,在这本书的引导下,开始变得复杂而微妙起来。它没有直接给我答案,但它抛出了一系列让我无法忽视的问题。我记得其中有一段,作者在探讨某个宏大叙事时,并没有简单地去批判或肯定,而是细致入微地分析了构建这个叙事的不同视角和可能的动机,这让我意识到,历史并非一块坚硬的岩石,而是由无数细碎的砂砾堆积而成,每一颗砂砾都值得被认真对待。我甚至开始反思,我们今天所看到的历史,有多少是被后人有意无意地“加工”过的。这种反思带来的震撼,是任何单纯的史实陈述都无法比拟的。这本书让我学会了质疑,学会了从多个维度去审视一个历史事件,也学会了理解历史研究本身所具有的动态性和不确定性。它让我意识到,我们永远无法完全“复原”过去,但我们可以通过不断地追问和探索,更接近历史的真相。这种学习过程本身,就是一种巨大的收获。
评分这本书给我带来的最深刻印象,是它对于历史理解的“不确定性”和“多义性”的强调。作者并没有试图提供一个普适性的历史解释模型,而是通过对一系列具体问题的探讨,展示了历史研究的复杂性和多样性。我记得其中有关于“主流叙事”是如何形成的,以及“边缘声音”如何被逐渐淹没的讨论,这让我非常震撼。它让我意识到,我们习以为常的历史知识,很可能只是特定视角下的产物,而隐藏在背后的,是更多未被充分展现的维度。这种对“官方历史”的审慎反思,是这本书极具价值的地方。它鼓励读者不要满足于现成的结论,而是要主动去探究那些可能被忽略的细节和被压抑的声音。在阅读的过程中,我多次停下来思考,如果我身处那个时代,我会有怎样的观察和判断?这种代入感,让历史不再是遥远的过去,而是与我息息相关的现在。这本书让我深刻体会到,历史研究的魅力,就在于它能够不断地挑战我们固有的认知,引导我们走向更广阔的思考空间。
评分在阅读这本书的过程中,我深刻体会到了一种“思想的迭代”和“观点的演进”。作者在探讨宋元史学研究中的一些“基本问题”时,并没有给出一个唯一的、绝对正确的答案,而是呈现了不同学者之间持续的对话、辩论和修正。我非常欣赏作者在梳理这些学术争鸣时的那种公正和细致,他能够清晰地呈现各个观点的合理之处,也能够一针见血地指出其潜在的不足。这种对“学术传统”和“思想传承”的关注,让我对历史研究这门学科的演进过程有了更直观的认识。它不是凭空产生的,而是建立在前辈研究者的基础之上,并通过不断地挑战和超越,向前发展。我从中也学到了,如何去理解一个学科的“思想史”,如何去把握其发展脉络。这种学习方式,让我不再仅仅关注历史事件本身,更开始关注“历史是如何被理解的”,以及“对历史的理解是如何变化的”。
评分靠,翻译就不能按约定俗成的来吗? 正如序言所说,是入门性读物。而且是删节版,最感兴趣的寺地的文章没选。
评分給赤城隆治點個贊
评分“一点也不基本”
评分“一点也不基本”
评分并不基本好吧
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