具体描述
中央电视台“百家讲坛”栏目，一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的宗旨，在专家、学者和百姓之间架起一座桥梁——“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而达到普及中国优秀传统文化的目的。《百家讲坛》栏目，坚持“《百家讲坛》，坛坛都是好酒”的节目制作理念，不断培养专家、学者的公众意识，不断强化媒体为受众着想的服务意识。
唐诗乃中国文学之瑰宝，影响着世代中国人，它的经典诗句，每一个中国人都耳熟能详。其诗人之众、诗篇之富、成就之高、影响之大，是其他时代和其他文学体裁所无法比拟的。仅清代御定的《全唐诗》就收录诗人2200多人、诗作近50000首。这个数字还不是唐诗的全部，后人在此基础上，又补充诗人1500多人、诗作5000多首。后人整理出版的各种唐诗选本，其数量更是无法统计。因此，在后人心目中，“唐诗”这个词就标志着登峰造极的诗歌成就。
唐诗为什么历久弥新？唐诗为什么激动人心？唐代诗人如何抒发大漠风烟的边塞豪情，又如何体现鸡犬桑麻的田园情趣？李白如何傲视公卿，杜甫又如何忧国忧民？唐人怎样歌唱春树暮云的友谊和青梅竹马的爱情？折柳送别、阳关三叠的习俗在唐诗中如何展现？双鲤尺素、雁足系书在唐诗中如何运用？凡此种种，莫砺锋教授都将在《莫砺锋说唐诗》中为你娓娓道来。
作者简介
莫砺锋：1949年4月出生，江苏无锡人。1979年至1984年师从南京大学中文系程千帆教授攻读研究生，获博士学位，成为中国内地第一位本土文学博士。现为南京大学文学院教授，中国古代文学博士生导师，中国唐代文学学会常务理事，中国宋代文学学会副会长，中国杜甫研究会副会长。兼任教育部社会科学委员会委员、教育部高校人文素质教育指导委员会委员、教育部中文学科教学指导委员会委员、复旦大学中国古代文学研究中心学术委员会委员、武汉大学中国传统文化研究中心学术委员会委员、安徽师范大学中国诗学研究中心学术委员会委员。
出版有《江西诗派研究》、《杜甫评传》、《朱熹文学研究》、《古典诗学的文化观照》、《唐宋诗歌论集》、《杜甫诗歌讲演录》、《浮生琐忆》、《莫砺锋诗话》、《漫话东坡》等著作，在《文学遗产》、《文学评论》、《中国社会科学》等学术刊物上发表论文80余篇。
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“中国古代文学艺术与现代中国社会”首席专家。曾获江苏省优秀研究生导师称号。
目录信息
第二讲 咏怀述志
第三讲 咏史明志
第四讲 沧海桑田
第五讲 君子之交
第六讲 美丽情歌
第七讲 天伦之情
第八讲 民生疾苦
第九讲 忧国情怀
第十讲 边塞豪情
第十一讲 壮丽河山
第十二讲 田园情趣
第十三讲 离愁别恨
第十四讲 时光节候
附录
后记
· · · · · · (收起)
读后感
似乎中学毕业之后就再也没有读过唐诗，中学的时候也是为了考试，死记硬背，很多都没有理解诗真正的含义，囫囵吞枣，一带而过，在记忆中，唐诗仅仅是考默写时必须要拿下的分数，这对于唐诗来说简直就是亵渎。然而一切的事情就这样的虽然不合理但是却实实在在的发生了。今天翻开...
评分似乎中学毕业之后就再也没有读过唐诗，中学的时候也是为了考试，死记硬背，很多都没有理解诗真正的含义，囫囵吞枣，一带而过，在记忆中，唐诗仅仅是考默写时必须要拿下的分数，这对于唐诗来说简直就是亵渎。然而一切的事情就这样的虽然不合理但是却实实在在的发生了。今天翻开...
评分似乎中学毕业之后就再也没有读过唐诗，中学的时候也是为了考试，死记硬背，很多都没有理解诗真正的含义，囫囵吞枣，一带而过，在记忆中，唐诗仅仅是考默写时必须要拿下的分数，这对于唐诗来说简直就是亵渎。然而一切的事情就这样的虽然不合理但是却实实在在的发生了。今天翻开...
评分似乎中学毕业之后就再也没有读过唐诗，中学的时候也是为了考试，死记硬背，很多都没有理解诗真正的含义，囫囵吞枣，一带而过，在记忆中，唐诗仅仅是考默写时必须要拿下的分数，这对于唐诗来说简直就是亵渎。然而一切的事情就这样的虽然不合理但是却实实在在的发生了。今天翻开...
评分似乎中学毕业之后就再也没有读过唐诗，中学的时候也是为了考试，死记硬背，很多都没有理解诗真正的含义，囫囵吞枣，一带而过，在记忆中，唐诗仅仅是考默写时必须要拿下的分数，这对于唐诗来说简直就是亵渎。然而一切的事情就这样的虽然不合理但是却实实在在的发生了。今天翻开...
用户评价
这本书的装帧设计真是独到匠心，从封面到内页的排版，都透着一股古典而又不失现代感的韵味。尤其是纸张的选择，那种略带粗粝却又触感温润的质地，让人在翻阅时仿佛能感受到墨香的沉淀。字体的大小和行距处理得恰到好处，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。而且，书中的插图部分也极其考究，那些精美的古代画作或意境深远的写意水墨，与文字内容形成了绝妙的呼应，不仅仅是视觉上的享受，更是一种精神上的引导，让人在品读诗句的空隙，能够沉浸在那份古人的情境之中，细细咂摸字里行间的深意。这样的用心，可见出版方在打造一本“值得珍藏”的书籍上所下的苦功。它不仅仅是一本阅读材料，更像是一件精心制作的艺术品，摆在书架上都显得格外雅致，让人爱不释手，每次拿起都能带来一份宁静的愉悦感。
评分我对作者的叙事手法感到非常惊喜，它完全颠覆了我对传统诗词解读类书籍的刻板印象。作者似乎没有急于抛出所谓的“标准答案”或复杂的理论体系，而是采用了更加贴近生活、充满人情味的对话方式来引导读者进入诗歌的世界。那种娓娓道来的语气，仿佛一位经验丰富的前辈，带着我们信步在唐朝的街巷、田野，去亲身体会诗人当时的心境与周遭的环境。他总能在看似不经意的细节处，挖掘出诗句背后隐藏的深厚文化底蕴和复杂的人性挣扎，这使得那些曾经高高在上的古典诗篇，瞬间变得鲜活而有温度，仿佛昨日才发生的故事。这种“去学术化”的处理，极大地降低了阅读门槛，让那些原本觉得唐诗晦涩难懂的读者，也能轻松跨入这个美好的文学殿堂，从中汲取到纯粹的审美乐趣。
评分坦白说，我以前对诗词鉴赏的理解还停留在背诵和默写层面，总觉得那些优美的辞藻离自己的生活很遥远。然而，这本书最打动我的地方在于，它成功地将历史的厚重感与现代人的情感共鸣点紧密地联系起来。作者在阐释某位诗人的悲欢离合时，总能找到我们当下社会中类似的困境或追求，使得那些千年前的愁绪和喜悦，在当下的我们身上重新激发出强烈的共鸣。这种跨越时空的理解，让我意识到文学的永恒价值在于它对人性核心的把握。它教给我的不是如何“欣赏”诗歌，而是如何通过诗歌来更好地“理解”人本身，理解人性的复杂、生命的美好与短暂。这种人文关怀的力量，是这本书最深刻、也最值得称赞的价值所在。
评分阅读过程中，我注意到了作者对于诗歌意象的拆解与重构能力，简直达到了出神入化的地步。他并没有满足于对“风”、“花”、“雪”、“月”这些常见意象的简单描摹，而是深入挖掘了这些意象在不同诗人、不同时代背景下的多重隐喻和情感加载。比如，他能将同一句写景的诗句，从地理气候、社会风俗乃至哲思层面进行多维度的剖析，让同一首诗在不同心境下，展现出截然不同的光芒。这种深度的挖掘，让人体验到阅读的层次感和丰富性。它训练的不仅仅是理解能力，更是一种观察世界、捕捉生活细微之处的敏感度。读完后，我发现自己看窗外的云、听风吹过树梢的声音时，都会不自觉地带入一种诗意的解读框架，这是一种潜移默化的、非常积极的思维转变，极大地提升了日常生活的品质。
评分这本书的结构安排堪称一绝，它巧妙地平衡了广度与深度，既顾及了初学者的入门需求，也为资深爱好者提供了可以反复咀嚼的精妙之处。它不是简单地按时间顺序罗列，也非完全依照题材分类，而是在不同的篇章之间，建立起一种精妙的内在关联和对话。你会发现，前一个诗人对某种情感的表达，在后来的篇章中得到了某种程度的继承、反思甚至颠覆。这种“串珠成链”的编排方式，使得阅读过程充满探索的乐趣，仿佛在走一个精心设计的迷宫，每转一个弯都能发现新的惊喜和联系。这种宏观的视野和精细的布局，让读者对整个唐诗的演变脉络有了更清晰、更有逻辑的认知框架，极大地增强了知识的系统性和连贯性。
评分看看别人怎么上课。还是自己积累太少。需要多看多读。哪天我上课能这么信手拈来就好了。
评分启蒙书
评分深入浅出，富于人文关怀和现实关照~~
评分莫砺锋教授是他来我们学校讲座后才知道的，南京大学鼎鼎有名的古代文学方面的泰斗级人物啊。他很亲切，也很幽默。那场讲座很棒的地方是那天停电了，在漆黑的教室中更有感觉！百家讲坛其实就是入门性质的面向普通大众的讲座，所以并不深奥，我们中文专业的人更应该读一些专业性比较强的书籍。
评分高中生做课外读物很不错啊
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有