圖書標籤: 兒童心理學  兒童  心理學  心理  解決問題  美國  認知  教育   

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挑戰皮亞傑邏輯技能大人論，認為邏輯結構能力是情境的産物。

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该书再一次证实，对儿童来说，至关重要的是建立与现实世界各种事物的秩序，所以必须给其提供丰富的环境予以亲身体验。但被溺爱了的孩纸们是没有这种机会了，他们只能与父母打造的温室发生秩序。所以独生子女一代成了家里的吃老族，便是父母们为自己的过错买单。

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