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多元智能新视野

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霍华德·加德纳
中国人民大学出版社
沈致隆 译
2008-4
258
49.00元
湛庐文化·典藏大师
9787300090108

图书标签: 心理学  多元智能  教育  加德纳  霍华德·加德纳  思维  智能  经典必读   


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发表于2024-05-14

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图书描述

《多元智能新视野》:

 全国教师用书、教育学术著作类排行第一

 《多元智能》全新改写版

 中国教育学会“十一五”科研规划课题的重要参考

《多元智能新视野》(Multiple Intelligences New Horizons):多元智能理论提出以后,该理论在教育领域反响强烈,并开展了一系列的实验项目对理论进行应用和检验。这本书主要是将多元智能理论提出二十多年以来的应用情况进行总结,为我们提供了一种个人发展的新模式;为课程、课堂教学行为和学校整体设计都提供了富有启示性的选择;为社会开创了一个开放的教育体系。本书是2003年全国教育学术类著作畅销书排行榜上名列第一的《多元智能》的最新改写版,包括了1993年以来最新的研究进展,出版于2006年。

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著者简介

霍华德•加德纳(Howard Gardner)

当今世界最有影响力的发展心理学家和教育学家,多元智能理论创始人,被誉为“多元智能理论之父”、“推动美国教育改革的首席科学家”。

1943年出生于美国,7岁起学习钢琴,10岁开始钢琴演奏和教师生涯,1961年入哈佛大学学习心理学,1971年获博士学位后曾任哈佛大学“零点项目”负责人28年。现任哈佛大学教育研究生院心理学教授和教育学教授,长期从事神经心理学、智能理论、创造能力、领导能力、道德伦理、艺术教育的研究,曾获世界各国20多所大学的心理学、教育学、音乐学、法学、文学荣誉博士学位。出版的二十多部专著,被翻译成二十多种文字。

在中国的教育界,加德纳已经成为家喻户晓的心理学大师。“多元智能理论”在20世纪末被引入中国,对中国应试教育的传统形成了巨大的冲击,给予我国当前大力推行的素质教育以重要启示,极具参考价值,在中国的影响力越来越广泛,将成为21世纪的主流教育思想之一。

哈佛商学院教授称,“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教育联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者,加德纳当之无愧。”

创造力大师、芝加哥大学教授Mihaly Csikszentmihalyi称,“无论霍华德•加德纳将自己综合性的头脑和广博的学问聚焦于任何议题,我们都确信将是一次令人激动的对智能的探索。如果他的理论受到关注,我们的孩子将因此而极大地受益。”

世界知名教育改革权威 Rexford Brown称,“即使我们只应用加德纳为我们汇集知识的一小部分,教育最后就能够实现它的主要目标——对学科和知识更深的理解。”

世纪最顶尖的科幻小说家Issac Asimov称,“在我们之中的很多人看来,通过一次智力测验得出一个单一数量的智商IQ,就能判断智能这个非常复杂现象的说法,是值得怀疑的。因此加德纳的这本书不但更新了我们知识,而且为深入认识人类自己,打开了一扇崭新的窗口。”


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除了IQ智能还有很多种,看看就好

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除了IQ智能还有很多种,看看就好

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心理学是世俗化的哲学。加德纳是智能心理学开拓者。对人类智慧发展来说,教育学和心理学发展太滞后了。哲学里早就沉思的问题,在19.20世纪的心理学领域又重新使用实验的方法进行论证推广。功德无量,当然局限的问题需要后来者解决。

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心理学是世俗化的哲学。加德纳是智能心理学开拓者。对人类智慧发展来说,教育学和心理学发展太滞后了。哲学里早就沉思的问题,在19.20世纪的心理学领域又重新使用实验的方法进行论证推广。功德无量,当然局限的问题需要后来者解决。

读后感

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从小喜欢画画,万年宣传委员,被所有教过自己的美术老师夸过,小时候喜欢临摹各种插画,虽然现在看来是黑历史,但当时自我感觉超级良好,遂有了长大后当设计师的想法。2.逻辑数理智能——高中那些数理化特别变态的同学,我这方面最差劲,无论是先天禀赋还是9年义务教育的垃圾教...  

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8.自然探索智能——喜欢社会科学,喜欢观察社会并把它作为人生舞台上的剧目看并搞懂背后的木偶操纵机制。 能认识植物、动物和其它自然环境(如云和石头)的能力。自然智能强的人,在打猎、耕作、生物科学上的表现较为突出。自然探索智能应当进一步归结为对于社会的探索和对于自...  

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