让历史有“实践”

让历史有“实践” pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:清华大学出版社
作者:张小军
出品人:
页数:208
译者:
出版时间:2019-1
价格:68.00元
装帧:平装
isbn号码:9787302512448
丛书系列:
图书标签:
  • 人类学
  • 历史人类学
  • 历史
  • 社会学
  • 社会史
  • 学术史
  • 学术
  • 史学理论
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  • 实践
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具体描述

“历史人类学”源于20世纪70年代法国年鉴学派的第三代学者,它是汲取人类学等学科的理论方法进行历史研究的跨学科领域,并在90年代进入中国,影响了华南地域社会的历史研究。本书梳理了历史人类学的理论方法及其在华南研究中的部分理论贡献,归纳了历史的实质论、主体论、过程论、实践论的理论框架,并尝试以人类学“实践理论”的视角来思考历史研究。本书内容涉及历史的能动者及其能动实践,历史建构中的资本与象征实践,以及“文治复兴”的共主体实践等。

《古今文脉:探寻中华思想的流变与创新》 内容简介 本书并非一本简单的历史教科书,更不是一部专注于某个朝代或某个领域事件的编年史。它是一次深邃而广阔的文化考古,一次对中华文明思想核心与精神内核的系统性梳理与剖析。我们试图剥离那些流于表面的历史叙事,直抵构成中华民族精神底色的思想熔炉,探究其如何孕育、演变,并最终塑造了我们今日的思维模式与价值体系。 本书将历史的脉络视为一条连续流动的文脉,从先秦诸子的百家争鸣,到汉唐盛世的儒家独尊与佛道融合,再到宋明理学的内向探求,直至近现代思想的激烈碰撞与重建。我们关注的不是“谁打败了谁”,而是“谁的思想影响了谁”,以及“在特定历史条件下,某一思想体系是如何解决其所处时代的根本矛盾的”。 第一编:思想的源头与奠基(先秦至魏晋) 第一章:混沌初开与秩序的渴求 本章深入剖析了周礼的衰微与春秋战国时期社会结构的剧变,正是这种巨变催生了对“道”与“治”的哲学追问。我们将细致对比儒家、道家、墨家、法家等主要学派的核心概念。重点不在于罗列其主张,而在于分析其针对的社会痛点。例如,儒家提出的“仁”与“礼”,是试图在血缘关系瓦解的背景下重构社会伦理的药方;法家的“法”、“术”、“势”,则是对中央集权必要性的理性论证。我们会探讨孔子思想的实践困境,以及老庄哲学中“无为”思想的政治寓意——它究竟是避世,还是更高明的治理策略? 第二章:统一帝国下的思想整合与调适 秦的统一是政治实践的胜利,但思想上的整合却是个复杂的过程。本章聚焦汉代“罢黜百家,独尊儒术”背后的深层动因。我们考察董仲舒如何将阴阳五行学说融入儒家,使其更具时代适应性,并为皇权披上神圣的外衣。随后,我们将视角转向魏晋玄学。面对汉末的动荡与士族的崛起,玄学对“名教”与“自然”的思辨,体现了知识分子在权力结构下的精神困境与自我救赎的尝试。王弼、何晏的辩论,并非纯粹的哲学游戏,而是精英阶层在后极权时代寻求精神自由的宣言。 第二编:精神的熔炉与文明的张力(隋唐至宋代) 第三章:多元并蓄的盛世气象 唐代的恢弘气象,源于其在思想领域的开放性。本章着重探讨佛教在中国的本土化进程。从鸠摩罗什的艰辛译经,到玄奘西行取经,再到禅宗的横空出世,佛教如何融入中国传统文化,成为支撑社会道德和个人精神的强大力量。我们分析唐诗中的佛道意境,以及科举制度对儒家经典解释权力的固化。这种多元共存并非没有张力,我们将探讨唐武宗灭佛事件背后,国家权力对意识形态统一的潜在需求。 第四章:内向的转向:宋代的理性与情感 宋代是中国思想史上一个至关重要的转折点。外部军事压力增大,使得知识分子开始将注意力从对外在世界的征服转向对内在人性的探索。本章深入剖析理学的兴起。程颐、朱熹等人如何对佛、道思想进行批判性吸收,重新诠释了“天理”与“人欲”的关系。我们细致辨析“格物致知”的方法论,它代表了一种要求系统性、逻辑化的知识获取路径。同时,本书也会平衡地讨论心学在南宋时期的萌芽,为后来的发展埋下伏笔。 第三编:人性的觉醒与传统的重构(明清至近代) 第五章:个体意识的萌动与世俗的胜利 明代中叶,随着商品经济的发展和市民阶层的壮大,思想开始流向对个体价值和生活实践的关注。本章聚焦阳明心学的实践哲学。王守仁提出的“心即理”、“知行合一”,是对僵化的理学框架的一次强力反拨,它将道德实践的落点重新放回每一个人的日常行为之中。我们还将探讨李贽对“童心”的呼唤,以及晚明时期世俗文化对传统精英趣味的冲击,这些都是个体意识觉醒的早期信号。 第六章:晚明的反思与近代的文化冲击 清初的“遗民”群体,他们的著作中流淌着对前朝的忠诚与对现实的无奈,形成了独特的“经世致用”思想。顾炎武、黄宗羲等人对历史教训的总结,是对空谈的批判和对实际问题的关注。本书的后半部分将重点考察西学东渐初期,传教士带来的新知识体系,以及林则徐、魏源等人试图在传统框架内吸收西方“器物”知识的努力。我们分析这种“中体西用”思想的内在逻辑矛盾,以及它在面对西方更系统化、更具颠覆性的思想体系时所面临的困境。 第七章:新旧交替中的思想实验 近代中国思想史上,充满了激进的试验与痛苦的反思。本章将系统梳理从戊戌变法到新文化运动的思想脉络。我们将探讨康有为的“大同”构想,如何试图以改良主义的方式,在不彻底抛弃传统框架的前提下实现制度变革。随后,重点分析新文化运动对“德先生”与“赛先生”的呼唤,这是对传统文化中非理性因素和权威结构的彻底扬弃。我们不仅关注口号,更关注其背后对国民性、语言文字、家庭伦理等深层结构改造的企图。 结语:流变中的核心与未来的视野 本书最终落脚于对中华思想流变中“不变”与“变”的辩证分析。我们探讨在数千年历史长河中,哪些核心价值(如对和谐的追求、对教育的重视、对历史经验的参照)得以保留,哪些在面对新的世界格局时被迫重塑。本书旨在提供一个宏观的、纵深的历史视角,帮助读者理解我们今日的文化基因是如何由这些复杂的思想交织、碰撞、融合而成的。它不是提供答案,而是启发更深入的追问。

作者简介

张小军,香港中文大学人类学博士。清华大学社会科学学院社会学系教授、人类学与民族学研究中心主任,中国人类学民族学研究会发展人类学专委会主任,贵州省“候鸟学者,中国民族学会常务理事。主要从事经济人类学、历史人类学、发展人类学、西南少数民族、文化遗产保护、扶贫与乡村发展等领域的研究与行动实践。发展的论文和著作涉及人类学、社会学、民族学、历史学、民俗学、经济学等领域。

目录信息

读后感

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用户评价

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这份文字的张力,说实话,是近年来我读过的历史作品中少有的。它不像传统历史著作那样严谨得让人望而却步,反而更像是一场高智商的辩论赛,处处充满了对既有观点的挑战和重新诠释。作者在论证过程中,大量引用了第一手资料,但更厉害的是他对这些资料的解构和重组能力,他总能找到一个全新的切入点来审视一个已经被讨论了无数次的事件。比如,对于某个著名改革的失败原因,大家通常归咎于保守势力的阻挠,但这本书却提出了一个非常新颖的观点,将焦点放在了信息传递效率低下和认知滞后性上。这种打破常规的思维路径,让我的阅读体验充满了惊喜和智力上的激发。读完后,我感觉自己对那个历史时期产生了更深层次的理解,不再是满足于表层的因果关系,而是开始关注那些隐藏在历史表象之下的复杂系统性问题。这本书无疑会成为我书架上时常被翻阅的参考点。

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这本书的行文风格,用“流畅”二字来形容都略显保守了,它更像是一首精心谱写的交响乐。不同章节之间,主题的转换和情绪的起伏处理得极其自然。有时候,它会以一种近乎诗意的笔触来描绘某个时代的艺术与文化氛围,文字里充满了画面感和细腻的情感;紧接着,笔锋一转,又会切换到对权力结构和经济模式的冷峻剖析,逻辑链条严密得如同精密的机械装置。这种风格上的巨大跨度和掌控力,显示出作者极高的文字驾驭能力。它成功地做到了通俗易懂而不失学术深度,这在历史写作领域是一个非常高的成就。我发现自己常常因为某个绝妙的比喻或者一个精辟的总结而停下来,默默回味许久。对于普通读者来说,它降低了接触复杂历史概念的门槛;而对于专业人士,它也提供了足够的细节和理论高度来进行批判性思考。

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我必须承认,这本书的阅读过程并非总是一帆风顺,它要求读者付出相应的专注力,但这正是其魅力所在。作者在构建他的历史图景时,似乎有一种强烈的“求真”精神,他不会为了故事的连贯性而牺牲任何一个可能存在的复杂性。在某些关键的历史节点,他会并列呈现出两到三种截然不同的解释,然后耐心地分析每种解释的证据基础和局限性,引导读者自己去权衡。这种不急于给出“标准答案”的态度,让我感到作者极度的真诚和对历史本身的敬畏。它迫使我跳出自己固有的认知框架,去接受历史的多维性和模糊性。我曾经因为理解某个经济模型的阐述而需要查阅额外的资料辅助理解,但这短暂的“阻力”换来的却是对整个论证体系更扎实的掌握。这本书更像是一位严谨的导师,引导学生进行深入的研究,而不是一位只会讲故事的导游。

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最让我印象深刻的是这本书的“温度”。它没有那种高高在上的历史评判者的姿态,而是充满了对历史人物的深刻同理心。作者似乎理解人类在面对历史洪流时的无力和挣扎。他笔下的英雄并非完美无瑕的神祇,而是有着明显弱点和时代局限的普通人;而那些被定性为反派的角色,也并非脸谱化的恶魔,而是受困于特定环境和意识形态的牺牲品。这种人性化的叙事方式,让阅读过程产生了一种深刻的情感共鸣。尤其是在描述那些社会底层民众的生存状态时,文字的力度和共情能力让人动容,仿佛能听到旧日市井的喧嚣与哀叹。这本书不仅仅是关于帝王将相或重大事件的记录,它更是对人类经验的深沉致敬,让我们得以从更宽广、更富有人情味的角度去理解我们从何而来,以及我们集体记忆的重量。

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这本书的叙事视角简直像是一场沉浸式的历史探险,作者仿佛是一位时间旅行者,带着我们穿梭于古老的文献与尘封的现场之间。他对于特定历史事件的重构,尤其是在关键决策点上的分析,那种细致入微的观察力令人叹服。我尤其喜欢他如何将宏大的历史背景与个体命运巧妙地编织在一起,读起来完全没有那种教科书式的枯燥感。他没有满足于仅仅陈述“发生了什么”,而是深入挖掘了“为什么会发生”以及“在当时的环境下,历史人物面临的真实困境是什么”。例如,在描述某个古代战争的转折点时,作者不仅列举了兵力对比,更详细描绘了前线指挥官在信息不畅、后勤紧张下的心理压力,这种人性的刻画,让那些遥远的人物一下子变得鲜活起来。那种身临其境的代入感,让我忍不住会停下来,想象自己如果身处那个时代,会做出何种选择。这本书的价值在于,它把历史从冰冷的知识变成了有温度的故事,让人在阅读过程中不断进行自我反思和情景模拟。

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历史人类学只能归历史学,可历史学又不一定待见,囧,太尴尬了。一门学科得以延续的前提是有强大的排外系统。交叉研究只能是研究,成为一门学科太难了。

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并没有全部认真读完,我重点阅读的是第一部分,即“历史人类学”的兴起和“华南学派”的相关问题。这个概念起自勒高夫的论述,强调史学、社会学与人类学的融会贯通。历史人类学并不是一个交叉学科,它是一种方法论的革新,一种在上层精英政治的话语权力近乎把控传统史学的背景下的一种反思。 历史人类学重视平民的、结构的历史,与传统史学重视精英的、事件的历史具有明显差别,且在方法论上重视田野、文化志的作用,不拘泥于文献,以我校历史人类学中心为代表的“华南学派”,也是国内为数不多的,可以称之为“学术共同体”的流派之一。 只可惜,我这种迂腐的人并不感兴趣(耸肩)

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