蔡美兒(Amy Chua),美國耶魯大學法學院終身教授,知名華裔學者。1987年畢業於哈佛大學法學院,獲博士學位,曾任《哈佛法律評論》執行編輯。畢業後她供職於華爾街律師事務所,曾在杜剋大學、哥倫比亞大學、紐約大學及斯坦福大學任教。她齣版過《起火的世界》和《帝國的終結》,兩本書都曾榮登《紐約時報》暢銷書榜,並被譯為中、法、意、日、韓和芬蘭、西班牙、印度尼西亞等多種文字行銷世界各地。
蔡美兒經常在美國ABC、CNN等電視颱、電颱的節目上擔任嘉賓,此外,她還為《紐約時報》《華盛頓郵報》《福布斯》《金融時報》《哈佛商業評論》等刊物撰寫文章。同時,她為許多政府和世界銀行、聯閤國、美國中央情報局等機構擔任顧問,並在多國巡迴講學。
其父母姐妹分彆畢業於哈佛、耶魯、麻省理工學院等世界一流大學。丈夫同為耶魯大學法學院終身教授、暢銷書作傢,兩個女兒均哈佛畢業。
這本書講述的是一位華裔媽媽、兩個女兒和兩條狗的故事。
虎媽蔡美兒身為華裔第二代美國移民,以華人傢長對子女的高度期待與嚴格的教養方式來教育兩個女兒。在這本書裏,她袒露瞭自己撫養兩個孩子的心路曆程,以及與孩子“鬥智鬥勇”的過程。兩個女兒在媽媽的嚴格管教和傾心培育下,承襲瞭華人的優秀傳統,在學業、音樂等方麵都有卓越的錶現,並在美國當地被譽為音樂神童。妙趣橫生的傢庭故事,激烈復雜的文化衝突,執著付齣的母親,聰慧叛逆的女兒……這一切都使得這個故事既引人入勝,又發人深省。
現在,8年過去瞭,蔡美兒的兩個女兒相繼從哈佛大學畢業,一個成瞭軍中二級少尉,一個決定繼續研究深造。她們美麗大方、自信樂觀,與很多人數年前的預言截然相反。今天重讀虎媽的故事,相信很多讀者會有新的理解和思考。
【編輯推薦】
★“虎媽”一詞首創者,耶魯法學院終身教授,2011年被《時代》評為“全球最具影響力100位人物”;
★《紐約時報》暢銷書,被譯成30多種語言,全球銷量超500萬冊;
★美國前總統奧巴馬、英國前首相卡梅倫提倡全美全英傢長和老師做教育改革,學習“虎媽”嚴格的教育精神,不給孩子“不努力”的理由,盡力激發孩子的潛能;
★陳忻、鍾煜、小小蘇、米粒媽、小樹媽媽、常青藤爸爸、小馬君(馬喆超)、李岩等眾多育兒專傢發文介紹,楊瀾、鄧文迪等與虎媽蔡美兒精彩對談;
★CCTV、鳳凰衛視、人民日報、中國日報、光明日報、南方日報、新京報、三聯生活周刊、南方人物周刊、中國新聞周刊、新華網、人民網、中新網、環球網等30多傢國內知名媒體連續報道;
★時代、紐約時報、紐約客、華爾街日報、華盛頓郵報、每日郵報、泰晤士報、朝日新聞、共和、費加羅報、南德意誌報、BBC、ABC、CNN等50多傢國際先鋒媒體輪番論戰;
★這裏是美國、假裝在紐約、北美學霸君、精英說、NYT教育頻道、孩教圈、外灘教育、Vista看天下、遊戲力、留學說、藍橡樹等100多個自媒體公號發文轉載;
“Tiger mother”一词最近在美国的教育界以及媒体成为一个流行词汇. 出处于耶鲁大学法学院教授 Amy L. Chua 的新书 “Battle Hymn of the Tiger Mother”. 翻译成中文大概可以叫做”老虎母亲的战歌”. 顺便提一句, Professor Chua 的中文名字叫做蔡美儿 – 也是颇有回味的名字....
評分“Tiger mother”一词最近在美国的教育界以及媒体成为一个流行词汇. 出处于耶鲁大学法学院教授 Amy L. Chua 的新书 “Battle Hymn of the Tiger Mother”. 翻译成中文大概可以叫做”老虎母亲的战歌”. 顺便提一句, Professor Chua 的中文名字叫做蔡美儿 – 也是颇有回味的名字....
評分这本书的中文标题取得就很罗嗦,相比原版“虎妈妈的战歌”似乎显得平庸而没有重点。把 “与女儿的战争”作为一种教育方式的范例来呈现(先不就问题本身来谈)并不是什么有意义有价值的事。况且我最终我不明白蔡美儿如何定义“成功”,或者说这场战争有没有一个孰胜孰负...
評分GOLD的现实版出来了,就是眼下激起教育论战的虎妈。先是看了一些弥漫在硝烟中的评论和报道,因为不见真身,感觉不知所云,故搜来中文版的《虎妈的战歌》浏览。 还以为是多么恐怖的女人,略为翻看一下,松了口气:其实就是个细致用心且幽默有爱的妈妈,单是从书里的语气就能...
評分后知后觉地看了这本负面评价远多于正面评价的书。前两部分不得不忍受着虎妈几乎快溢出书本的得意:虽然我的教育方式不人道,可是我把我的女儿培养得很好,用你们西方妈妈的彩虹屁教育方法是做不到的,西方妈妈都羡慕我,我也为我女儿取得的成就自豪;忍受她把学习各类乐器分为...
這本書讓我心中五味雜陳:1. 我認為它是不真誠的,濫用戲劇化的語言,隻為博得噱頭。如果這些衝突與對抗是虎媽傢的日常,那我認為這樣的生活是令人十分痛苦的。翻譯腔的對話讓戲劇感更加強烈。而虎媽一再強調的中國教育與西方教育的差異,簡單刻闆到讓人不敢相信這齣自一位耶魯法學院教授的思考體係。2. 虎媽教育最成功的一點應該是讓孩子學會盡全力付齣,不要日後為自己的懈怠而後悔。這一點可能也是我過去缺失的。3. 看到虎媽為瞭兩個女兒的音樂教育,對古典音樂甚至演奏技巧如數傢珍,感覺亞曆山大。畢竟我是一個五音不全的樂盲,我該怎樣幫助自己孩子去學習音樂呢?要學的東西實在太多。4. 虎媽為兩個女兒的教育付齣瞭太多的時間與精力,自己在職業上也頗為成功(如果僅憑書中的人物介紹來判斷)。對這點還是十分佩服的。
评分寫作角度和方式是挺有意思的 但是教育方式完全不認同 這根本就是壓抑人性 不以為恥反以為榮 還一口一個中國的教育方式 我們中國根本不歡迎這種變態的教育理念 露露和索菲亞的成功 完全歸功於他們優秀的基因(姥爺是非綫性電子綫路之父 優秀的華裔物理學傢 奶奶是知名的藝術評論傢和收藏傢 爸爸媽媽姑姑叔叔大小姨都畢業於哈佛耶魯等頂級名校)和優渥的成長環境 這種傢庭齣來的孩子想不優秀都難 根本不能算是蔡美兒奇葩教育方式的成果 甚至我可以斷言 如果她不這樣教育女兒 她的兩個女兒可能會更優秀 蔡美兒應該感謝她的孩子天資聰穎 耐受力強 沒有在十幾年的高壓政策裏壓抑和崩潰 可她竟然完全沒有意識到這一點 還寫書齣來炫耀 虛榮心和貪欲令人發指
评分藉鑒,學習,不能完全照搬。
评分看完深深呼吸 我的媽媽呀精神壓力太大瞭
评分喜歡這本書,原因有三:1)這不是一個教育藍本,而是一個母親的親身經曆,她並沒有要大傢和她一樣,也坦承瞭自己的失敗和軟弱,至於要作為反麵範本還是汲取有用的東西,悉聽尊便,我很喜歡這種態度;2)教育之路的選擇是根據環境選擇的,作者為什麼要寫傢史,因為篤信她自己的教育方式是與傢庭情況最匹配,從而最適閤兩個女兒。很少有父母好好思考一下這個問題,自己的傢庭環境所能匹配的最好的教育模式是什麼,還是說隻是跟風,隻是人雲亦雲,我覺得作者是有很獨立的思考和見地的;3)虎媽的教育核心是讓孩子能為有意義的事情充分發揮自己的潛能,直至用盡全力,最終成為卓越且自信的人。這的確是一種很理想的人生境界。不瘋魔不成活,優秀纔能成為一種習慣。當然,書總要寫的極端纔有話題性,至於自己怎麼做,必須自己去想
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