具体描述
《脑与阅读》是有“神经科学界诺贝尔奖”之称的大脑奖获得者、脑科学领域的大神级专家斯坦尼斯拉斯·迪昂为读者带来一场阅读、教育和终身学习的知识盛宴。
本书先为读者展现了人脑神奇的阅读能力,像拆解钟表的精密结构一样,揭示了阅读在脑中的认知齿轮,回答了“我们是如何阅读的?”这一问题。然后通过考察儿童是如何习得阅读的,向我们明示什么样的方法是科学有效的,对目前教育实践中错误的阅读学习方法进行了抨击,就“应该如何学习阅读?”给出了答案。同时,作者用科学研究成果论证了阅读的价值,揭示了“阅读是如何塑造我们的大脑的”。书中还讨论了拼写的隐藏逻辑、文字的发现、文化的诞生等话题,试图探究这样一个有趣的问题——“为什么只有人类创造出了如此精细而复杂的文化?”
在这个信息快速运转的时代,每一种事物、每一个行业,迟早会迎来无法预测的变化,终身学习成为时代的要求。而一个人一生如果想要获得过人的成就,注定与读书和终身学习形影不离。想要真正了解阅读,真正实践终身学习,不妨拿起这本书,发现阅读的方法、价值与乐趣,享受阅读带来的改变,成为新世纪的优秀人才!
作者简介
全世界极具影响力的认知神经科学家之一,欧洲脑科学研究领域的领头人,世界脑科学领域大师级的人物。
虽然本科主修数学专业,但对神经科学抱有极大兴趣,继而跟随认知神经科学创始人乔治·米勒、转换生成语法理论创始人乔姆斯基、认知发展理论创始人皮亚杰三位大师的学生杰柯·梅勒学习。
2014年,与其他两位科学家共同获得有“神经科学界诺贝尔奖”之称的大脑奖(The Brain Prize)。该奖项在脑科学领域,地位极高、分量极重,显示了迪昂在神经科学领域过人的天赋和巨大影响力。
已在《自然》《科学》等知名杂志上发表300多篇文章;是数学认知领域广为认可的专家,作品《数感》被哈佛大学等用作专业教材。在《脑与阅读》一书中提出关于人类阅读能力的新理论,有力地驳斥了大脑具有无限学习能力的传统观点,在阅读方面取得的成果,对教育领域同样有重要的参考价值。在另一本佳作《脑与意识》中,迪昂总结了近20年来意识与思维领域的前沿成果,翻开了脑科学领域的新篇章。
目录信息
导论 关于阅读的科学
从神经元到教育
神经元文化
阅读的悖论
生物统一性与文化多样性
本书讲什么
1.我们如何阅读
眼睛不是扫描仪
寻找恒常性
将差异放大
每一个单词就是一棵树
字符转化为声音
声音的局限性
拼写系统中的隐藏逻辑
拼写透明的梦想
阅读的两条通路
心理词典
“魔鬼的集会”
并行阅读
主动的字母解码
阅读中的协作与竞争
从行为到脑机制
2.脑中的文字盒子
奇特的语言视盲
纯失读症
语言视盲的脑损伤
发现“文字盒子区”
脑成像技术揭开脑阅读的秘密
脑阅读区的普适性
加工文字的特定视觉区
我们的阅读速度有多快
记录颅内信号
位置恒常性
阈下阅读
被文化塑造的脑
中文阅读
日语及日语的两种文字
视觉识别之后发生了什么
语音和语义
从拼写到语音
词义通达
激活如涌潮
文化多样性的限制
阅读与进化
3.猴子会阅读吗
猴子与人类的共同脑区
负责识别物体的神经元
祖母细胞
猴子的字母表
原型字母
形状的习得
学习的本能
神经元再利用
文化的诞生
阅读神经元
双字母神经元假说
神经元单词树
负责阅读的神经元有多少
模拟阅读者的大脑皮质
阅读为何偏好左脑
4.文字的发明
文字系统的普遍特征
视觉系统的加工层级
人工符号和自然形状
文字的史前雏形
从计数到书写
象形文字的局限性
拼音文字:巨大的飞跃
定义元音
5.如何学习阅读
从婴儿到儿童
第1个阶段:图示阅读
第2个阶段:音素觉知
字素和音素孰先孰后
第3个阶段:正字法
阅读如何改变脑
文盲的脑
阅读让我们失去了什么
将字母和颜色联系起来
神经科学对教育的启示
阅读教学之争
打破整词阅读的神话
实践体验整体语言教学法
给教育工作者的几点建议
6.阅读障碍的大脑基础
什么是阅读障碍
语音加工缺陷
跨文化的阅读障碍
首要怀疑区域:左侧颞叶
神经元迁移
患有阅读障碍的老鼠
寻找阅读障碍基因
利用神经科学克服阅读障碍
7.阅读与对称性
混淆左右的动物
进化与对称性
对称性知觉及脑的对称性
对称视觉的大脑模型
大脑对称的利与弊
单细胞的对称性
胼胝体与对称连接
两个独立的视觉系统
打破阅读镜像
对称性是被破坏了还是隐藏了
对称性、阅读和神经元的再利用
镜像阅读障碍
8.神经元再利用与文化的诞生
破解阅读的悖论
文化形式的普遍性
神经元再利用与大脑模块
文化恒常性初探
为什么只有人类具有文化
脑的可塑性并非决定因素
传播文化的特殊天赋
全脑神经工作空间
结语 阅读的未来之路
注释与参考文献
致谢
译者后记
· · · · · · (收起)
读后感
Ⅵ.践行G(定量) 阅读跟脑科学的结合 对于很多学习障碍者来说 的确是福音 阅读对文化的塑造 以及在进化扮演的关键角色 在生命2.0阶段 已超过了原来的生物进化本身 经济和文化 能源和信息的反熵增时代 知识管理必然成为 全民化的科学和艺术 拼音汉字 在西方人的研究中 表达更科...
导论 关于阅读的科学 可以确信的是,如果人脑不具备学习的能力,那么人也就无法掌握英语、日语或阿拉伯语的特定书写规则,但这种学习受到严格的限制,并且其背后的机制本身也是由基因严格决定的。 心理理论(推测他人心理的能力)及全脑神经工作空间(脑中的一个的缓冲区,用于...
老实说,自己这本书读的不是很深入,有点囫囵吞枣的意思。 书中的很多内容,确实还是比较受用的,总结一二,这本书是一本科普书,更多的讲的是脑科学,神经科学,偏重于阅读这个方面的,从这本书可以看到,这么多年来,人类对自己的认知,还远远不够,尤其是对于意识形态的认知...
书中大量使用实验数据和结果,探索大脑是如何阅读的,资料翔实,很有说服力。大概内容有阅读通路、阅读在脑中的回路,文字和文化形成,阅读障碍的分析,阅读教学的建议。有点像学术论文,对每一章节的总结归纳不是很清楚,除了可以让我们更科学地相信大脑阅读的工作原理外,总...
副标题--破解人类阅读之谜 千万要不被标题忽悠到,如果真是这样,肯定拿个诺贝尔奖吧~ 个人觉得比较适合从事教育的老师们大致浏览一下,看看自己在因材施教方面可以改进的地方;另外适合备孕期间的妇女,小儿教育确实应该从打算怀孕的那一刻认真地准备和规划一下,不是说要做到...
用户评价
这本书的结构设计堪称鬼斧神工,我花了很长时间才完全梳理清楚它的时间线和多重叙事角度。作者非常大胆地采用了非线性叙事,将不同时空发生的故事线并行推进,每一次切换视角,都像是在拼凑一块巨大的、精美的马赛克。这种处理方式极大地增强了故事的悬念和层次感,你必须全神贯注地去捕捉那些微小的线索,才能将整个宏伟的图景拼凑完整。我尤其欣赏那些充满象征意义的意象,比如反复出现的某种特定的自然景观,它们不仅仅是背景,更像是人物内心世界的投射和命运的预兆。读到高潮部分,所有分散的线索如同被一股巨大的引力牵引,猛地汇聚在一起,那种“原来如此”的震撼感,真是无与伦比的阅读体验。对于喜欢深度解构和复杂叙事手法的读者来说,这本书简直是盛宴。
我得承认,这本书的阅读门槛稍微有点高,它要求读者投入相当的专注力去理解其中蕴含的复杂情感和隐晦的文化背景。作者的文字功底极其深厚,辞藻的运用考究而精准,有些段落我甚至需要查阅一些背景资料才能完全领会其深意。但正是这种需要“努力”去阅读的过程,才使得最终的收获显得格外珍贵。书中对人际关系复杂性的刻画,细腻到了令人发指的地步,那些微妙的权力博弈、难以言说的爱恨情仇,都被作者用最精准的词汇捕捉了下来。读完之后,我感觉自己对人性的理解又增加了一个维度,仿佛被塞入了一个充满着灰色地带的成人世界。它不像那些轻松愉快的读物,它更像是一次严肃的、严肃的文学对话,需要你拿出同样的严肃态度去回应。
这部书简直让人欲罢不能,我几乎是抱着枕头一口气读完的。作者的叙事功力实在是太高超了,那种将宏大叙事与细腻情感完美融合的笔法,让人在翻页的同时,忍不住要停下来回味那些震撼心灵的瞬间。尤其是在描绘主角面对困境时的内心挣扎,那种刻画入木三分,仿佛我就是那个身处绝境的人,感同身受地体验着那种绝望与希望交织的复杂心绪。情节的铺陈也极具巧思,总是在你以为一切尽在掌握时,抛出一个意想不到的转折,吊足了读者的胃口。而且,书中对世界观的构建,那种严谨又充满想象力的设计,让人仿佛置身于一个全新的、活生生的平行宇宙之中。我非常欣赏作者对细节的把控,那些看似不经意的环境描写,实际上都为后续的情节发展埋下了重要的伏笔,读完合上书本,那种余韵久久不散,让人迫不及待想找人一起讨论每一个角色的动机和最终的命运。这本书绝对是我近年来读到过的,在文学性和故事性上都达到顶尖水平的作品。
这本作品最让我震撼的地方,在于它对“希望”这个主题的处理。它没有用廉价的煽情去堆砌一个光明的结局,相反,作者似乎更倾向于展示在极端环境下,希望是如何以一种扭曲、微弱,却又无比坚韧的形态存在的。书中很多配角的命运虽然悲凉,但正是他们身上闪现出的微光,照亮了整个故事的底色。我特别留意了作者对环境氛围的营造,那种压抑到极致的氛围,使得任何一点点积极的因素都显得异常珍贵和来之不易。读完整本书,我没有感到彻底的绝望,反而生出了一种沉静的力量感,那是经历过深渊后才能获得的坦然。它教给我的不是如何逃避痛苦,而是如何在痛苦中找到继续前行的理由,这是一种更深层次的、关于生存哲学的启示。
说实话,我一开始对这本书的期待值并没有那么高,毕竟同类题材的书汗牛充栋,很难再有让人眼前一亮的惊喜。但这本书,硬是靠着它那股子不服输的“野劲儿”,把我彻底征服了。它的语言风格非常独特,夹杂着一种近乎粗粝的真实感,读起来一点也不矫揉造作。尤其是在描绘社会底层人物的生存状态时,那种直白到让人心惊的描写,让人不得不直面人性的幽暗面。我特别喜欢作者在叙事中穿插的一些哲学思考,它不是那种高高在上的说教,而是通过人物的命运和遭遇自然而然地流淌出来,让你在为故事中的人物揪心时,也不由自主地思考起自身存在的意义。这本书更像是一面镜子,照出了我们社会中那些被忽略的角落,那种力量感是极其强大的。我愿意给它五星推荐,因为它不满足于仅仅提供一个消遣的故事,它更像是一次对读者精神世界的深度探访和挑战。
所得:文字-人眼-脑 反应链的培养训练。 偏学术,圈内人聊天非科普的程度,且作者举例多基于英语用语习惯,并不典型受用。 没获得预期的阅读方法论。
眼跳是影响阅读速度的一大因素,文字仅仅起源于5000年之久,而人类出现却有几百万年。语音通路也是一大问题,看到文字,你先启动读音同路,还是词汇通路。心里辞典要储备足够大。阅读区,在大脑本不存在,只是图像识别功能,语音识别功能,逐步转化为部分文字处理功能,集中于左脑中某一位置。将原本用于采集狩猎部分的神经元逐步进化到对文字处理的加工厂,这是作者对人类通过阅读,区别于其他哺乳动物的假设。
初衷与愿景挺令人心动,但神经科学的解释读起来真挺寡然无味的。章节排布得当,但实际篇幅还是偏臃肿。5-7章是个人感觉最有意思的部分。
阅读是人类借用大脑其他功能组合出来的新能力
初衷与愿景挺令人心动,但神经科学的解释读起来真挺寡然无味的。章节排布得当,但实际篇幅还是偏臃肿。5-7章是个人感觉最有意思的部分。