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真本书不是用来读的，而是用来练习的。若只是读的话很快就能翻完，毕竟很多案例文章只是节选，再加之很多还没有兴趣，那么看作者画的思维导图就不会很有感。而选取一些文章自己也来练习画思维导图后再与作者的进行对比，才能发现自己所画导图的问题、优点，收获才会更多。当然，这是很费时的，但我觉得值得。

开头部分提到胡雅茹老师的读书方法，有一定参考价值。后面基本就是举例如何利用思维导图对阅读内容图解化以加强记忆，和视觉思维有点类似。

两篇文章就可以搞定的，非得编成一本书。大篇幅在重复解读同一个方法，并且选的例子太冷门太枯燥。并没有感受到开篇作者自己说的“这本书的读者，你们有福了！”当然，思维导图阅读法这个提议倒不赖！一小时翻完……

后面实际应用部分，用文章举例不太实用啊，书和文章还是有区别的。

18年85本：思维导图比较初级的一本入门读物，有26个图解的应用实例可以参考。学习的第一步是模仿，从模仿开始着手思维导图。

文 | 李伟诚 001 本书作者是思维导图专家，把思维导图方法和阅读方法结合起来，专注三大“病状”：1是不专心；2是没逻辑；3是缺脑子。 002 要解决上面三大病状，作者在本书中提出了一个思维导图阅读法模型，分为三大步：1、做阅读；2、文字化；3、图解化，下面简单展开做个介绍...

文 | 李伟诚 001 本书作者是思维导图专家，把思维导图方法和阅读方法结合起来，专注三大“病状”：1是不专心；2是没逻辑；3是缺脑子。 002 要解决上面三大病状，作者在本书中提出了一个思维导图阅读法模型，分为三大步：1、做阅读；2、文字化；3、图解化，下面简单展开做个介绍...